與朱元思書上課用.ppt

與朱元思書,吳均,吳均(469520)，字叔庠，吳興故鄣(今浙江安吉)人，南朝粱文學(xué)家。出身貧寒，好學(xué)，有俊才，通史學(xué)，善詩文。其詩清新，且多反映社會現(xiàn)實之作。其文工于寫景，文辭清新挺拔，不少人仿效他的文章，稱為“吳均體”。 與朱元思書是吳均寫給朱元思的書信節(jié)選，同時也是一篇寫景的小品文。,走近作者,吳均，南朝文學(xué)家、史學(xué)家。字叔庠。他的文章善于寫景，尤其擅長小品書信，文辭清拔有古氣，人稱“吳均體”。,書書信，一種文體。 本文是一篇駢體文，講究對仗和聲律，多用偶句（駢句），少用散句。,簡介作者及標(biāo)題,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.誦讀課文，體會寫景小品文的意境美。,2.討論感悟，品味文章的語言美。,讀準(zhǔn)下列加橫線的字：,縹 碧 急 湍 軒 邈 泠 泠,嚶嚶 成韻 鳶飛戾天,pio,tun,xunmio,lng,yng,yn,yun,l,ln,ku,k,經(jīng)綸 窺 柯,朗讀指導(dǎo),a. 重音如“急湍甚箭，猛浪若奔”重音應(yīng)落在“箭”“奔”二字上。 b. 節(jié)奏以“二二”節(jié)拍為主（多為四字句），如“風(fēng)煙/俱凈，天山/共色?！?；對于整散相間的句子，應(yīng)讀得抑揚頓挫。 c. 語速應(yīng)慢一些，慢一些才有時間去品味文中的意境。 d. 情感流露出對富春山水的由衷贊嘆、無比向往之情。,課文,風(fēng)/煙/俱凈，天/山/共色。從流/飄蕩，任意/東西。 自/富陽至桐廬/一百許里，奇山/異水，天下/獨絕。,（輕快）,（舒緩）,（驚嘆）,鳶飛/戾天者，望峰/息心；經(jīng)綸/世務(wù)者，窺谷/忘反。,橫柯/上蔽，在晝/猶昏；疏條/交映，有時/見日。,（慨嘆、平緩、輕慢）,（驚嘆）,（輕松、歡快）,與朱元思書 吳均,風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。,背景資料： 吳均生活的南北朝時期，政治黑暗，社會紊亂。一些仕途失意或受佛教、道教影響的士人便遁跡山林，避世隱居。吳均一生的仕途也不如意。梁武帝時，他因私撰齊春秋，武帝惡其實錄，免其職。此后，他便到石門山中去隱居。這篇文章不單純是寫景，而是寓情于景，字里行間都流露出作者陶醉于山水之中，向往美好大自然的志趣；同時，也含蓄地抒發(fā)了對世間追求利祿之徒的諷刺之意。,六朝文人在往還書信中好用景語作點綴，其作用大致有兩種：一種是用典型的景象打動對方，例如丘遲的與陳伯之書中寫的“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛”，就有引起對方故國之思，促其早日歸順朝廷的作用。另一種是借景物烘托寫信人的心情，例如六朝人偽托的李陵答蘇武書，其中“涼秋九月，塞外草衰，夜不能寐，側(cè)耳遠聽，胡笳(ji)互動，牧馬悲鳴，吟嘯成群，邊聲四起”這一段，就有力地烘托了寫信人獨居塞外、不得歸國的凄苦心情。由此可見，書信中的景物描寫也是有意而為，是服務(wù)于書信的宗旨的。至于吳均此書宗旨如何，因不見原信全文，難以臆斷；如果僅就這段景物描寫而言，其要害當(dāng)在“鳶飛戾天”兩句上，其宗旨可能是自明本志，也可能是對朋友婉言相勸，希望他早日離開官場過隱居生活。,關(guān)于書信中的景物描寫,（1） 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩， 任意東西。自富陽至桐廬，一百許里， 奇山異水，天下獨絕。,完全 消散,表約數(shù)，“左右”,獨一無二，絕，到極點。,同樣的顏色,沒有一絲兒風(fēng),煙霧也完全消失,天空和群山是同樣的顏色.(我的小船)隨著江流飄飄蕩蕩，,時而偏東，時而偏西。從富陽到桐廬一百來里 （的水路上），,奇山異水，獨一無二。,（2）水皆縹碧，千丈見底。游魚細石， 直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。,青白色,急湍，急流的水。 急流比箭還快 洶涌的波浪 奔馳的馬,省略:于，比,水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底， 水底的游魚和細小的石子，,也看得清清楚楚。湍急的江流比箭還要快， 那驚濤駭浪勢若奔馬。,（3）夾岸高山，皆生寒樹, 負勢競上， 互相軒邈,爭高直指，千百成峰。,憑借,爭著,指向,這些高山仿佛都在爭著往高處和遠處伸展,使人看了感到有寒冷之意的樹,江兩岸的高山上，全都生長著蒼翠的樹，透出一派寒 意。（重重疊疊的）山巒各仗著自己的地勢爭相向上，,仿佛要比一比，看誰爬得最高，伸得最遠， 由此而形成無數(shù)的山峰。,泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴， 嚶纓成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮， 猿則百叫無絕。,沖擊,盡,美麗的鳥,相向和鳴,停止,形容水聲清越,（山間的）泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲； 美麗的鳥兒彼此嚶嚶地叫著，,十分和諧。蟬不停地叫著，,猿不停地啼著。,鳶飛戾天者， 望峰息心； 經(jīng)綸世務(wù)者， 窺谷忘反。 橫柯上蔽，在晝猶昏； 疏條交映， 有時見日。,至,平息心情,看 同“返”,遮蔽,如同,樹木的枝干,籌劃、治理,露出,看到這些雄奇的山峰，那些極力攀高的人就平息了 自己熱衷于功名利祿的心；,看到這些幽深的山谷，那些忙于世俗事務(wù)的人就會流連忘返,樹枝縱橫交錯擋住了上面的天空，雖在白晝， 林間仍顯得昏暗；在枝條稀疏的地方,有時還能見到陽光。,通假字,1、窺谷忘反,詞類活用,反同返，返回,1、任意東西 2、負勢競上 3、橫柯上蔽 4、互相軒邈,往東往西,向上,在上面,軒，往高處伸展 邈，往遠處伸展,2、蟬則千轉(zhuǎn)不窮,轉(zhuǎn)同囀，鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫，這里指蟬鳴,欣賞圖片 理解文意,風(fēng)煙俱凈，天山共色 從流飄蕩, 任意東西,自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。,水皆縹碧，千丈見底。 游魚細石，直視無礙。,急湍甚箭 猛浪若奔,夾岸高山，皆生寒樹。,負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰,泉水激石，泠泠作響。,好鳥相鳴,嚶嚶成韻.,蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。 鳶飛戾天者,望峰息心； 經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。,橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。,水,色 深 清 急,水皆縹碧 千丈見底 游魚細石 直視無礙 急湍甚箭 猛浪若奔,夾岸高山皆生寒樹 負勢競上 互相軒邈 爭高直指 千百成峰,山,動物 人 植物,千丈見底 直視無礙,急湍甚箭 猛浪若奔,高山寒樹 軒邈成峰,泉水作響 好鳥成韻 蟬鳴不窮 猿叫無絕,“清”,“急”,“視”,“聽”,異水,奇山,景,望峰息心 窺谷忘反,志 沉湎于山水的生活情趣,討論：本文是駢文，請找出文中出現(xiàn)的對偶句，并說說它們的妙處？,明確（生談，然后師在此基礎(chǔ)上小結(jié)。）句式整齊，音韻和諧，瑯瑯上口，節(jié)奏感強。,語言美,1、提問：各段主要寫什么景？按 什么順序?qū)懢暗模?明確： 山 奇山異水，天下獨絕 總 分 水,整體把握,3、本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，請從這兩方面入手圈出寫得好的字詞句，并談?wù)労迷诤翁帯?與朱元思書篇幅雖短，但也很講究章法。 文章首段以“奇山異水， 天下獨絕“八字總領(lǐng)全篇，二、三兩段分承“異水“ 和“奇山“兩方面，環(huán)繞“獨絕“二字展開生發(fā)和描摹，結(jié)構(gòu)上綱舉目張，脈絡(luò)分明。 寫景順序上先“水“后“山“，由近及遠，逐層展開，符合“從流飄蕩“的觀景習(xí)慣，條理清楚。 寫景重點上， 全文詳寫“山“略寫“水“；寫“水“的部分，詳寫靜態(tài)略寫動態(tài)；寫“山“的部分，詳寫動態(tài)略寫靜態(tài)。這樣既突出景物主要特征，又顯得詳略適宜，輕重有度。 讀與朱元思書，如讀一首好詩，因為它不僅有詞采雋永、音節(jié)和諧的詩一般的語言，更洋溢著清新淡雅的詩情；讀與朱元思書，如賞一幅山水寫意，因為它有特色鮮明的景物，更有明朗灑脫的畫意?？傊撐那榫凹婷?，辭章俱佳，能給我們以美的享受、心靈的愉悅。,與朱元思書,視覺,聽覺,水皆縹碧 游魚細石 高山寒樹 橫柯疏條,泉水激石 好鳥相鳴 蟬轉(zhuǎn)不窮 猿叫無絕,奇山異水,4、作者用“負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰”寫山，參照你乘船或坐車時觀景的體驗，運用其他學(xué)科的知識說說這樣寫好在哪里？,在車船快速行駛時，人們會產(chǎn)生四周景物在不斷地向后移動的幻覺。此時乘船者若觀察山勢，會產(chǎn)生負勢競上的想象。,作者用“負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰”寫山，參照你乘船或坐車時觀景的體驗，說說這樣寫好在哪里？,本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，請從這兩方面入手圈出寫得好的字詞句，并談?wù)労迷诤翁帯?從視覺來寫： “風(fēng)煙俱凈，天山共色”，作者不僅為我們描繪出一幅天清氣朗，明快秀麗的景色，而且將富春江放在“天”這個壯闊背景上來描寫，就勾勒出了一個廣闊的空間境界。 “從流飄蕩，任意東西”，既寫出富春江水陡，山形千回百轉(zhuǎn)的特色，也表現(xiàn)了作者陶醉于大自然美好景色的閑適心情。 “夾岸高山，皆生寒樹”，中的一個“寒”字，暗示了深秋的時令特征，也寫出了人的主觀感受。 “負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”，用擬人的手法，寫出江的兩岸崇山峻嶺，高聳人云的雄奇景色；“競”“爭”二字把靜止的山寫活了，賦予了它們以生命和動感。,從聽覺來寫： “泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕?！保喝鲢?，鳥鳴成韻，蟬聲不斷，猿嘯無絕，組成了一部美妙的大自然交響曲，繪聲繪色，使人產(chǎn)生親臨其境之感，令人神往。,對比閱讀三峽、小石潭記,1找出表現(xiàn)水清、水急和猿啼的句子,比較異同。,水清,水急,猿啼,潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹， 影布石上。 （小石潭記）,有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（三峽）,常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！” （三峽）,水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。,急湍甚箭，猛浪若奔。,蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。,閱讀吳均的山中雜詩，回答下列問題： 山中雜詩 山際見來煙，竹中窺落日。 鳥向檐上飛，云從