人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元第七課時(shí)組合圖形的面積.ppt_第1頁(yè)
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元第七課時(shí)組合圖形的面積.ppt_第2頁(yè)
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元第七課時(shí)組合圖形的面積.ppt_第3頁(yè)
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元第七課時(shí)組合圖形的面積.ppt_第4頁(yè)
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元第七課時(shí)組合圖形的面積.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩19頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

,組合圖形的面積,人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元,正方形,梯 形,三角形,長(zhǎng)方形,平行四邊形,你還記得嗎？,長(zhǎng) 方 形 的 面 積 正 方 形 的 面 積 平行四邊形的面積 三 角 形 的 面 積 梯 形 的 面 積,長(zhǎng) 寬 S=ab,邊長(zhǎng)邊長(zhǎng) S=a,底高 S=ah,底高2 S=ah2,(上底+下底）高2 S=(a+b)h2,下面這些物品里有哪些簡(jiǎn)單圖形？,這面紅旗是由哪幾個(gè)簡(jiǎn)單圖形組成的？有幾種組合方法？,由兩個(gè)完全一樣的梯形組合成的,由一個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)完全一樣的三角形組合成的,在這幅圖中你都看到了哪些圖形？,由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形拼出來(lái)的圖形，我們把它們叫做組合圖形。,生活中有哪些圖形是組合圖形？,例4、右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀。它的面積是多少平方米？,你能想出幾種方法？,可以把它看成一個(gè)正方形和一個(gè)三角形的組合。,方法一：分割法,想：組合圖形的面積=三角形的面積正方形面積,55,252,=25（平方米）,=5（平方米）,525=30（平方米）,我把它分成兩個(gè)完全一樣的梯形。,+,方法二：分割法,還有其他方法嗎？,=,-,方法三：添補(bǔ)法,想：這塊菜地的面積 = 平行四邊形面積 三角形面積,5033,1650（平方米）,1650+210=1860（平方米）,35122,210（平方米）,60cm,30cm,45cm,1800225 =1575(cm2),6030 = 1800（cm）,30（6045）2 =30152 =4502 =225（cm）,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)要制作一些錦旗，式樣如圖所示。一面錦旗需要多少平方厘米的布料？,小 結(jié),方法：一分圖形 二找條件 三算面積 關(guān)鍵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論