高考復(fù)習(xí)專題-表達(dá)技巧.ppt

表達(dá)技巧鑒賞,詩(shī)歌鑒賞之,詩(shī)歌表達(dá)技巧指的就是在進(jìn)行 詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)時(shí)運(yùn)用的技巧。,鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧要注意三大方面： 一、是修辭手法； 二、是表達(dá)方式； 三、是表現(xiàn)手法。,詩(shī)歌鑒賞,表 達(dá) 技 巧,修辭,比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn),表達(dá)方式,抒情 記敘 議論 描寫,表現(xiàn)手法 （寫作手法，寫作特色，寫作技巧）,借古抒懷、借古諷今、象征、欲揚(yáng)先抑、以小見大、比興（比喻）、對(duì)比、聯(lián)想和想象,直接抒情（直抒胸臆）,間接抒情,借景抒情、情景交融、托物言志,渲染烘托、對(duì)比、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生、以動(dòng)寫靜、細(xì)節(jié)描寫、白描,（一）直接抒情（直抒胸臆）,登幽州臺(tái)歌 陳子昂 前不見古人，后不見來(lái)者。 念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。,詩(shī)句開門見山， 直敘登上高臺(tái)后， “前不見古人,后不見來(lái)者”的愴涼意境,這意境引發(fā)了詩(shī)人感時(shí)傷事的情懷，想著天地悠悠之大，而人之渺小，不禁“獨(dú)愴然而涕下”。,（二）間接抒情,包括借景抒情、托物言志,送元二使安西 王維 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 問(wèn)題：“朝雨”“柳色”除了寫春色外，還表達(dá)了哪些言外之意？,答：“朝雨”還烘托出詩(shī)人送別友人時(shí)的憂傷之情；“楊柳”象征離別，折柳相贈(zèng)表示留戀之情，增加了濃厚的離別情意。,借景抒情,蟬 虞世南 垂緌飲清露，流響出疏桐。 居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。,（緌：蟬喙）,分析：詩(shī)中三四句借蟬聲遠(yuǎn)傳的獨(dú)特感受，道出了蘊(yùn)含的真理，也就是立身品格高潔的人，不需要某種外在的憑借，自能聲名遠(yuǎn)播，從而表達(dá)出對(duì)人的內(nèi)在高尚品格的熱情贊頌和高度自信。,托物言志與借景抒情的區(qū)別,1、托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，詠物不是寫景。借景抒情的“景”是指自然風(fēng)景，而不是某種物品。 2、托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、愛(ài)好、愿望、要求等，借景抒情的“情”專指熱愛(ài)、憎惡、贊美、快樂(lè)、悲傷等感情。,托物言志,古代詩(shī)歌的表現(xiàn)手法分析,1、記敘、描寫、抒情、議論,春日 朱熹 勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。 問(wèn)：作者是采用何種表達(dá)方式來(lái)贊美春天的？,答：第一句敘事；第二句描寫，寫春天萬(wàn)物更新；第三、四句抒情，贊美春光無(wú)處不在和作者的熱愛(ài)之情。,2、動(dòng)靜結(jié)合,藝術(shù)創(chuàng)作中離不開動(dòng)態(tài)描寫和靜態(tài)描寫，或以動(dòng)襯靜，或以靜襯動(dòng)，或一動(dòng)一靜，相輔相成。,特別是在一些山水詩(shī)中，往往有靜景，如山、月等；動(dòng)景，如水流、風(fēng)搖等等。據(jù)側(cè)重點(diǎn)的不同，作者有時(shí)只寫動(dòng)景或靜景，有時(shí)動(dòng)靜景兼寫，有時(shí)為寫靜景而以寫動(dòng)景來(lái)襯托，有時(shí)為寫動(dòng)景而以寫靜景來(lái)襯托。,鳥鳴澗 王維 人閑桂花落， 夜靜春山空。 月出驚山鳥， 時(shí)鳴春澗中。,鹿柴 王維 空山不見人， 但聞人語(yǔ)響。 返景入深林， 復(fù)照青苔上。,這首詩(shī)通過(guò)描寫花落、月出、鳥鳴這些動(dòng)景，營(yíng)造出春天山谷中的一派生機(jī)，而這些動(dòng)景更襯托出一片靜謐的意境，以動(dòng)襯靜，韻味無(wú)窮。,這是一首隱逸詩(shī)，作者寫出了空山的寧?kù)o、幽深。作者在渲染空山的靜時(shí)采用了以鬧襯靜的方法外，還用了以動(dòng)景襯靜景的方法：返景（斜陽(yáng)返照）寧?kù)o詳和，靜靜地照在深林里的青苔上，更顯深林的幽與靜以“返景”襯空山的幽靜。,3、虛實(shí)結(jié)合（虛實(shí)相生） 烏衣巷 劉禹錫 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。 舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 問(wèn)：哪些是實(shí)景，哪些是虛景？這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感慨？,答：詩(shī)中的“野草”、“夕陽(yáng)”、“燕”等是實(shí)景，而六朝古都的繁華是虛景。我們從中不難想象出當(dāng)年橋頭車水馬龍、宮殿歌舞之盛、美人之多、珍寶之富，可如今野草遍地，荒涼無(wú)比，于是昔盛今衰、物是人非的歷史滄桑感便油然而生。,眼前之景為實(shí)，想象虛構(gòu)之景為虛,問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流,只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁,化虛為實(shí)，以實(shí)寫虛,虛實(shí)結(jié)合,詩(shī)詞中“虛”的類別：,1、神仙鬼怪世界和夢(mèng)境。 2、已逝之景之境。 3、設(shè)想的未來(lái)之境或聯(lián)想想象之景。,詩(shī)詞中“虛和實(shí)”的關(guān)系：,1、相反相成，形成強(qiáng)烈的對(duì)比，突出中心 2、相輔相成，形成渲染烘托，突出的中心,登高（唐杜甫） 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。,詩(shī)的前四句描繪了一幅蒼涼的秋景哀景：急風(fēng)震撼高天發(fā)出怒號(hào)的聲音，猿猴哀鳴，渚清沙白，飛鳥之影映入寒渚，木葉紛紛凋落，江水奔騰涌流，一片深秋的凄清之色。為下文四句渲染了濃濃的愁意，水到渠成地抒情作了很好的鋪墊。下文四句敘事抒情哀情：交織著對(duì)國(guó)運(yùn)艱難的關(guān)注，對(duì)淪落他鄉(xiāng)不勝的感傷。,4、以景襯情 喜景襯喜情，哀景襯哀情,情樂(lè)則景樂(lè)，情哀則景哀,絕句（杜甫） 江碧鳥逾白，山青花欲燃。 今春看又過(guò)，何日是歸年？,詩(shī)的前兩句勾畫了一幅幅濃麗的春日畫面，極言春光融融。如此美景，何以思?xì)w？原來(lái)這是以樂(lè)景寫哀情。如此謀詩(shī)，才能寫出詩(shī)人歸心殷切：以客觀景物與主觀感受形成鮮明對(duì)照，用以反襯詩(shī)人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。,以樂(lè)景襯哀情,以樂(lè)景寫哀，更見其哀,5、細(xì)節(jié)描寫,秋思 張籍 洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。 復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封。 王安石評(píng)論張籍詩(shī)歌的風(fēng)格是：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”試析張籍此詩(shī)寫了生活中哪個(gè)“尋?！钡募?xì)節(jié)？表達(dá)了他什么樣的情感？,詩(shī)中作者寫了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：家書將要發(fā)出時(shí)，又覺(jué)得有話要說(shuō)，故“又開封”。作者客居洛陽(yáng)見秋風(fēng)起，從而引起對(duì)家鄉(xiāng)親人無(wú)限的深切思念，所以又打開信封補(bǔ)寫。,6、烘托,閱讀下面一首詩(shī)，試分析作者是如何表現(xiàn)主題的。 夜雪 白居易 已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。 夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?作者從三個(gè)側(cè)面來(lái)表現(xiàn)夜雪之大這一主題。一，從“衾枕冷”寫，寫被子、枕頭的冷，表現(xiàn)雪之大，這是從觸覺(jué)的角度來(lái)寫。二，從“窗戶明”來(lái)寫，這是視覺(jué)所見，雪越大，就越明亮，看到的越明亮，反映雪也就越大。三，從“折竹聲”來(lái)寫，是聽到的，雪大，積壓在竹上的雪就多，竹子自然就會(huì)被壓折，“折竹聲”自然烘托雪大。,8、象征,石灰吟 千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。,【析】本詩(shī)運(yùn)用了象征的手法，借物喻人，詠物言志。表面上寫石灰，實(shí)際上寫人、寫自己。將物性與人格巧妙地融為一體，形象地表達(dá)了自己以石灰為榜樣的高尚情操。,9、白描,本是國(guó)畫的一種技法，純用線條勾畫，不用渲染烘托的寫法。,田家 父耕田上原，子斫山下荒。 六月禾未秀，官家已修倉(cāng)。,全詩(shī)運(yùn)用白描手法，寥寥數(shù)語(yǔ)勾勒了父子辛勤勞作、官家修筑糧倉(cāng)的畫面，表現(xiàn)封建統(tǒng)治者殘酷剝削、壓榨農(nóng)民的深刻主題。,10、聯(lián)想和想象,月夜 杜甫 今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。 遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。 香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。 何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。,全詩(shī)別出心裁，言在彼而意在此，將詩(shī)人自身對(duì)妻子的思念之情通過(guò)想像妻子思念他的情景而更加深刻地表現(xiàn)出來(lái)。,1、請(qǐng)分析這首詩(shī)的表現(xiàn)技巧（或藝術(shù)手法、表現(xiàn)手法） 2、詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有怎樣的效果？ 3、試結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容，分析詩(shī)人是如何使用 XX這一手法的？,提問(wèn)方式,【2008山東卷】閱讀下面這首宋詞，回答問(wèn)題。 畫堂春 秦觀 落紅鋪徑水平池，弄晴小雨霏霏。杏園憔悴杜鵑啼，無(wú)奈春歸。 柳外畫樓獨(dú)上，憑欄手捻花枝，放花無(wú)語(yǔ)對(duì)斜暉，此恨誰(shuí)知？ 問(wèn)：“憑欄手捻花枝”“放花無(wú)語(yǔ)對(duì)斜暉”兩句主要使用了什么表現(xiàn)手法？表現(xiàn)了詞中人物怎樣的感情變化？,【答案】這兩句詞主要的表現(xiàn)手法是細(xì)節(jié)描寫。用捻花、放花兩個(gè)細(xì)節(jié)（動(dòng)作）表現(xiàn)了詞中人物由愛(ài)春、傷春（惜春）到無(wú)奈春歸的感情變化。,【2010山東】14閱讀下面這首魏晉古詩(shī)，回答問(wèn)題。（8分） 詠懷八十二首（其七十九） 阮籍 林中有奇鳥，自言是鳳凰。清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒。適逢商風(fēng)起，羽翼自摧藏。一去昆侖西，何時(shí)復(fù)回翔。但恨處非位，愴悢使心傷。 注商風(fēng)：秋風(fēng)。 愴悢（ling）：悲傷。問(wèn)：這首詩(shī)整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（5分）,答：這首詩(shī)運(yùn)用了托物言志（比興、象征）的手法（2分）；以鳳凰自喻（象征詩(shī)人自己）（1分），抒發(fā)了詩(shī)人孤獨(dú)無(wú)奈的苦悶心情（1分）和壯志難酬（報(bào)國(guó)無(wú)門）的悲傷情懷（1分）。,歸納答題步驟： 準(zhǔn)確指出用了何種手法。（辨手法） 結(jié)合詩(shī)句闡釋如何運(yùn)用了這種手法。（析運(yùn)用） 此手法有何突出效果，表達(dá)了詩(shī)人的什么情。（明主旨）,課堂演練,柳梢青送盧梅坡 劉過(guò) 泛菊杯深，吹梅角遠(yuǎn)，同在京城。聚散匆匆，云邊孤雁，水上浮萍。 教人怎不傷情？覺(jué)幾度、魂飛夢(mèng)驚。后夜相思，塵隨馬去，月遂舟行。 注泛菊：飲菊花酒。 吹梅:吹奏梅花落。,作者在表達(dá)感情時(shí)主要運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容具體說(shuō)明。 虛實(shí)結(jié)合。實(shí)寫別離傷情，虛寫以前在京城相聚之美好，反襯別時(shí)之傷，又虛寫別后相思，烘托別時(shí)之悲。 比喻。上片寫別時(shí)人如云邊的孤雁，水上的浮萍，下片寫別后相思時(shí)如飛塵追隨快馬，又如明月追逐飛舟形象地寫出離別之愁，思念之苦。,雨后池上 劉攽(bn) 一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹. 東風(fēng)忽起垂楊舞,更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲.,1、簡(jiǎn)析這首詩(shī)是怎樣表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的。,課堂演練,2、試從“靜”與“動(dòng)”的角度對(duì)這首詩(shī)進(jìn)行賞析。,雨后池上 劉攽(bn) 一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹. 東風(fēng)忽起垂楊舞,更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲.,1、簡(jiǎn)析這首詩(shī)是怎樣表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的。,課堂演練,比喻。水面如同輕輕磨過(guò)的明鏡一樣，倒映出池塘邊的房檐和楹柱，以此形象地表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜。表達(dá)了作者的喜悅之情。,雨后池上 劉攽(bn) 一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹. 東風(fēng)忽起垂楊舞,更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲.,一二句以“水面平”、“明鏡”、“照檐楹”等寫出了荷花池塘雨后幽美迷人的的靜態(tài)。三四句“忽起”垂楊舞”以及垂楊葉上的雨滴被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出的“萬(wàn)點(diǎn)聲”響等，寫出了雨后池塘上的動(dòng)態(tài)之美。全詩(shī)動(dòng)靜結(jié)合，組成了一幅富于生機(jī)的異常優(yōu)美的雨后池塘春景圖。表達(dá)了作者的喜悅之情。,課堂演練,2、試從“靜”與“動(dòng)”的角度對(duì)這首詩(shī)進(jìn)行賞析。,閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。07湖北 華清宮 吳融 四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。 綠樹碧檐相掩映，無(wú)人知道外邊寒。