2019高中化學(xué)專題3第二單元第二課時(shí)鐵、銅及其化合物的應(yīng)用講義蘇教版.docx_第1頁(yè)
2019高中化學(xué)專題3第二單元第二課時(shí)鐵、銅及其化合物的應(yīng)用講義蘇教版.docx_第2頁(yè)
2019高中化學(xué)專題3第二單元第二課時(shí)鐵、銅及其化合物的應(yīng)用講義蘇教版.docx_第3頁(yè)
2019高中化學(xué)專題3第二單元第二課時(shí)鐵、銅及其化合物的應(yīng)用講義蘇教版.docx_第4頁(yè)
2019高中化學(xué)專題3第二單元第二課時(shí)鐵、銅及其化合物的應(yīng)用講義蘇教版.docx_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

鐵、銅及其化合物的應(yīng)用1鐵絲在氧氣中反應(yīng)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。提示:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。3Fe2O2點(diǎn)燃,Fe3O4。2鋼鐵生銹需要什么條件?鐵銹主要成分是什么?提示:鋼鐵與O2、H2O同時(shí)接觸、鐵銹主要成分是Fe2O3。3將還原鐵粉分別加入H2SO4、CuSO4溶液分別發(fā)生哪種類型的化學(xué)反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。提示:置換反應(yīng)。FeCuSO4=FeSO4CuFeH2SO4=FeSO4H2新知探究探究1填寫下表空白,認(rèn)識(shí)鐵的物理性質(zhì)。色澤導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性銀白色,有金屬光澤良好良好良好探究2回憶已學(xué)過(guò)與鐵有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),體會(huì)鐵的化學(xué)性質(zhì)。(1)與非金屬單質(zhì)反應(yīng),例如:與O2、Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是:3Fe2O2Fe3O4(現(xiàn)象:火星四射,生成黑色固體);2Fe3Cl22FeCl3(現(xiàn)象:劇烈燃燒,生成紅棕色煙)。(2)與鹽(如CuSO4)溶液反應(yīng),離子方程式為:FeCu2=CuFe2。(3)與酸(稀鹽酸)反應(yīng),離子方程式為:Fe2H=Fe2H2;Fe遇濃H2SO4、濃HNO3發(fā)生鈍化。探究3實(shí)驗(yàn)室中Fe3的檢驗(yàn)向FeCl3溶液中,滴加KSCN溶液,溶液由棕黃色變?yōu)檠t色,反應(yīng)的離子方程式為:Fe33SCN=Fe(SCN)3。探究4實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)離子方程式溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色,再加入KSCN溶液時(shí),溶液無(wú)明顯變化2Fe3Fe=3Fe2溶液由棕黃色變?yōu)樗{(lán)色,再加入KSCN溶液時(shí),溶液無(wú)明顯變化2Fe3Cu=2Fe2Cu2加入KSCN溶液后,溶液無(wú)變化,再加入氯水后,溶液變成血紅色2Fe2Cl2=2Fe32Cl、Fe33SCN=Fe(SCN)3必記結(jié)論(1)鐵是中學(xué)化學(xué)最常見的變價(jià)金屬元素,表示為 (2)Fe3能被Fe、Cu、I等還原為Fe2,F(xiàn)e2能被Cl2、H2O2、MnO等氧化為Fe3。(3)氧化性:Fe3Cu2Fe2。成功體驗(yàn)1(好題共享選自人教版教材P63T7)為了檢驗(yàn)?zāi)矲eCl2溶液是否變質(zhì),可向溶液中加入()ANaOH溶液 B鐵片CKSCN溶液 D石蕊溶液解析:選CFeCl2變質(zhì)產(chǎn)生Fe3,檢驗(yàn)Fe3可選用KSCN溶液。2在含有Fe3、Fe2、Cu2的溶液中加入鐵粉充分反應(yīng)后,固體殘?jiān)名}酸處理,有氣體放出,則與Fe粉反應(yīng)后的溶液中離子最多的是()AFe3 BFe2CCu2 DOH解析:選B固體殘?jiān)名}酸處理,有氣體放出,說(shuō)明有Fe粉剩余,則反應(yīng)后的溶液中不可能有Fe3、Cu2存在,數(shù)目較多的離子應(yīng)是Fe2。新知探究探究單質(zhì)銅、Cu2的性質(zhì)及應(yīng)用(1)銅的性質(zhì)物理性質(zhì):顏色:紫紅色,導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性:良好?;瘜W(xué)性質(zhì)(填化學(xué)或離子反應(yīng)方程式): (2)Cu2的檢驗(yàn)試劑:NaOH溶液?,F(xiàn)象:產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀。離子方程式:Cu22OH=Cu(OH)2。(3)應(yīng)用銅可用于制作導(dǎo)線、水管、電器儀表等。銅鹽可殺菌。Cu2O可作為造玻璃、搪瓷的紅色顏料。必記結(jié)論(1)溶液中的Cu2常為藍(lán)色(濃CuCl2為綠色,稀CuCl2為藍(lán)色),可作為Cu2的判定依據(jù),如CuSO4溶液呈藍(lán)色。(2)Cu2與堿反應(yīng)生成藍(lán)色絮狀沉淀Cu(OH)2,也是鑒定Cu2的原理之一。(3)白色的無(wú)水CuSO4遇水變成藍(lán)色(生成CuSO45H2O),可作為檢驗(yàn)水的依據(jù)。(4)不溶于水的堿加熱均可分解生成氧化物,如Cu(OH)2CuOH2O,2Fe(OH)3Fe2O33H2O。成功體驗(yàn)3銅在潮濕的空氣里長(zhǎng)期放置表面會(huì)生成一層綠色的銅銹,除去銅銹最好的試劑或方法是()ANaCl溶液B稀鹽酸C氫氧化鈉溶液 D加熱解析:選B銅表面的銅銹是堿式碳酸銅,既要除去銅銹又不能使銅損失。NaCl溶液與銅銹不反應(yīng),稀鹽酸只與堿式碳酸銅反應(yīng)與銅不反應(yīng),氫氧化鈉溶液與兩者都不反應(yīng),加熱不能除去銅銹。4(好題共享選自人教版教材P70T7)銅及其化合物能夠發(fā)生如下反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。 答案:2CuO2 2CuOCuOH2SO4=CuSO4H2OCuSO42NaOH=Cu(OH)2Na2SO4Cu(OH)2CuOH2OFeCuSO4=FeSO4Cu關(guān)鍵語(yǔ)句小結(jié)1Fe的物理特性:能被磁鐵吸引;Cu的物理特性:顏色為紫紅色。2鐵在一定條件下可與某些非金屬單質(zhì)(O2、Cl2等)、酸、鹽溶液等發(fā)生反應(yīng),是一種還原性較強(qiáng)的金屬。3Fe3的溶液遇KSCN溶液變成血紅色:Fe33SCN=Fe(SCN)3;Fe2遇KSCN不顯紅色,加入氯水后顯血紅色。4Fe2和Fe3相互轉(zhuǎn)化:Fe2 Fe3如2Fe2Cl2=2Fe32Cl,2Fe3Fe=3Fe2,2Fe3Cu=2Fe2Cu2。5在溶液中,F(xiàn)e3呈棕黃色、Fe2呈淺綠色、Fe(SCN)3呈血紅色、Cu2呈藍(lán)色。1.“鐵三角”是指Fe、Fe2、Fe3相互轉(zhuǎn)化的三角關(guān)系(1)Fe遇強(qiáng)氧化劑被氧化成Fe3。(2)Fe遇弱氧化劑被氧化成Fe2。(3)Fe只有還原性;Fe3具有較強(qiáng)氧化性;Fe2既有氧化性又有還原性,以還原性為主。(4)常見氧化劑的氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篊l2Br2Fe3I2S,AgFe3Cu2Fe22“鐵三角”的應(yīng)用(1)判斷離子共存。Fe3與I、S2、HS等因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存。Fe2與S2、ClO、MnO、酸性溶液中的NO等離子因發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)或氧化還原反應(yīng)而不能大量共存。(2)除雜或凈化。主要物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑和方法Fe3Fe2加入H2O2Fe2Fe3加入過(guò)量Fe粉,過(guò)濾Fe2Cu2加入過(guò)量Fe粉,過(guò)濾例1.把氯化亞鐵水溶液中的Fe2氧化為Fe3,而不引進(jìn)金屬離子或其他原溶液中不含有的陰離子,所用的兩種方法的離子方程式分別為:(1)_;(2)_。.在裝有固體A的試管中加入無(wú)色溶液B,此時(shí)A未溶解,但加入一定量的水,A即逐漸溶解,并有氣體生成,溶液變?yōu)闇\綠色,將空氣通入該試管的溶液中,溶液顏色很快加深,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?1)B的化學(xué)式是_。(2)A加水后才溶解,其理由是_。解析:.把氯化亞鐵水溶液中的Fe2氧化為Fe3,而不引進(jìn)金屬離子或其他原溶液中不含有的陰離子,必須找特定的氧化劑,如Cl2、H2O2、O3、O2等。.根據(jù)溶液變?yōu)闇\綠色,推測(cè)為Fe2,原固體A為Fe,加入無(wú)色溶液B,此時(shí)A未溶解。但加入一定量的水,A即逐漸溶解,并有氣體生成,推測(cè)無(wú)色溶液B為濃硫酸,使Fe鈍化,稀硫酸可除去Fe表面氯化膜使Fe溶解,將空氣通入該試管的溶液中,溶液顏色很快加深,是由于Fe2被氧化成Fe3。答案:.(1)2Fe2Cl2=2Fe32Cl(2)2Fe2H2O22H=2Fe32H2O.(1)H2SO4(2)濃硫酸使Fe鈍化,稀硫酸使Fe溶解H2O2在工業(yè)生產(chǎn)或化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常作為綠色氧化劑,它作為氧化劑其還原產(chǎn)物為水,多余的H2O2很易分解生成氧氣和水。1鐵及鐵的化合物應(yīng)用廣泛:如FeCl3可用作催化劑、印刷電路板腐蝕劑、外傷止血?jiǎng)┑取?1)寫出FeCl3溶液腐蝕印刷電路板銅板的離子方程式_。(2)若想從腐蝕后的廢液中回收Cu與FeCl3溶液,簡(jiǎn)述操作方法,并寫出涉及的離子方程式。_。解析:從腐蝕后的廢液中回收Cu,應(yīng)通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn);若想回收FeCl3溶液,必須利用氧化劑將廢液中的Fe2氧化為Fe3,同時(shí)不要引入雜質(zhì)離子。答案:(1)2Fe3Cu=2Fe2Cu2(2)向腐蝕后的廢液中加入稍過(guò)量Fe粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾;將過(guò)濾出來(lái)的固體溶解于稍過(guò)量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后再次過(guò)濾出銅,洗滌干燥即可回收銅;將兩次過(guò)濾所得濾液混合后加入適量氯水,充分反應(yīng)后即得到FeCl3溶液。離子方程式有:FeCu2=Fe2Cu,F(xiàn)e2Fe3=3Fe2,F(xiàn)e2H=Fe2H2,2Fe2Cl2=2Fe32ClFe2Fe3觀察法淺綠色棕黃色續(xù)表Fe2Fe3加堿(NaOH)法現(xiàn)象:白色沉淀灰綠色紅褐色沉淀反應(yīng):Fe22OH=Fe(OH)2(白色)4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3(紅褐色)現(xiàn)象:紅褐色沉淀反應(yīng):Fe33OH=Fe(OH)3(紅褐色)加鹽(SCN)法現(xiàn)象:加入KSCN溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,再滴入氯水變成血紅色溶液反應(yīng):2Fe2Cl2=2Fe32ClFe33SCN=Fe(SCN)3(血紅色)現(xiàn)象:加入KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t色反應(yīng):Fe33SCN=Fe(SCN)3(血紅色)例2要證明某溶液中不含F(xiàn)e3而可能含有Fe2,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作時(shí)最佳順序?yàn)?)加入足量氯水加入足量KMnO4溶液加入少量KSCN溶液ABCD解析:選C加入KSCN溶液不變血紅色,證明無(wú)Fe3,再加氯水,如有Fe2,則可被氧化為Fe3,而使溶液變?yōu)檠t色。(1)溶液中,F(xiàn)e3與SCN反應(yīng)產(chǎn)生紅色溶液而不是紅色沉淀。(2)Fe2也可使酸性KMnO4溶液褪色,因此酸性KMnO4溶液也可作為Fe2的檢驗(yàn)試劑。2下列離子的檢驗(yàn)方法合理的是()A向某溶液中滴入KSCN溶液呈血紅色,說(shuō)明不含F(xiàn)e2B向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液變紅色,說(shuō)明原溶液中含有Fe2C向某溶液中加入NaOH溶液,得到紅褐色沉淀,說(shuō)明溶液中含有Fe3D向某溶液中加入NaOH溶液得白色沉淀,又觀察到顏色逐漸變?yōu)榧t褐色,說(shuō)明溶液中含有Fe2,不含有Mg2解析:選CA項(xiàng)說(shuō)明含F(xiàn)e3,但不能說(shuō)明是否含F(xiàn)e2;B項(xiàng)說(shuō)明通入Cl2后溶液中含有Fe3,不能說(shuō)明原溶液中是否含有Fe2;因?yàn)镸g(OH)2為白色沉淀,F(xiàn)e(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3時(shí)的顏色變化會(huì)掩蓋其他白色沉淀的現(xiàn)象,所以當(dāng)溶液中含有Mg2時(shí),會(huì)出現(xiàn)同樣的上述現(xiàn)象,故D項(xiàng)不能說(shuō)明溶液中是否含Mg2,C選項(xiàng)正確。課堂雙基落實(shí)1在一些盛高檔茶葉等物品的包裝盒中有一個(gè)小袋,將小袋打開,可看到灰黑色粉末,其中有些已變成紅褐色。將灰黑色粉末溶于稀鹽酸中,取上層清液,滴入幾滴氯水,再滴入KSCN溶液,立即出現(xiàn)紅色。以下結(jié)論中,不正確的是()A該灰黑色粉末是抗氧劑B該灰黑色粉末不可食用C小袋中原來(lái)裝有鐵粉 D小袋中原來(lái)裝有Fe2O3解析:選D由題意知,灰黑色粉末有些已被空氣氧化為紅褐色的Fe2O3,說(shuō)明灰黑色粉末的作用是防止茶葉等物品氧化變質(zhì),故灰黑色粉末是鐵粉。2下列氯化物既可由金屬和氯氣直接反應(yīng)制得,也可由金屬和鹽酸反應(yīng)制得的是()ACuCl2 BFeCl3CFeCl2 DAlCl3解析:選D金屬銅與鹽酸不反應(yīng),金屬Fe與氯氣反應(yīng)生成FeCl3,與鹽酸反應(yīng)生成FeCl2,故答案為D。3為除去FeSO4溶液中的Fe2(SO4)3和CuSO4,最好選用()A燒堿溶液 B濃氨水C鎂粉 D鐵粉解析:選DFe2(SO4)3和CuSO4都可以與鐵粉反應(yīng)生成FeSO4,而不引入新的雜質(zhì)。4(2016江西南昌高一檢測(cè))將1.12 g鐵粉加入25 mL 2 molL1的FeCl3溶液中,充分發(fā)生反應(yīng)后,其結(jié)果是()A往溶液中滴入無(wú)色的KSCN溶液,不顯紅色BFe2和Fe3的物質(zhì)的量比為61C反應(yīng)中氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量比為21D鐵粉有剩余,溶液淺綠色,Cl的濃度基本保持不變解析:選Bn(Fe)0.02 mol,n(FeCl3)0.025 L2 molL10.05 mol,發(fā)生反應(yīng)2Fe3Fe=3Fe2,剩余n(Fe3)0.01 mol,即滴入無(wú)色的KSCN溶液顯血紅色,A不正確;Fe3為0.01 mol,F(xiàn)e2為0.06 mol,B正確;反應(yīng)中氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量比為12,C不正確;溶液中有Fe3存在則無(wú)鐵粉剩余,D不正確。5閱讀下列材料后回答問(wèn)題:一個(gè)體重50 kg的健康人,體內(nèi)約含有2 g鐵,這2 g鐵在人體內(nèi)不是以單質(zhì)的形式存在,而是以Fe2和Fe3的形式存在。正二價(jià)鐵離子易吸收,給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí),應(yīng)給予含F(xiàn)e2的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵服用維生素C,可使食物中的Fe3還原成Fe2,有利于人體吸收。(1)“服用維生素C,可使食物中的Fe3還原成Fe2”這句話

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論