2019中考物理一輪復(fù)習(xí)第14課時簡單機械機械效率真題演練.docx

第14課時簡單機械機械效率高效課時訓(xùn)練一、選擇題1.2018河南 下列工具中,使用時屬于費力杠桿的是()圖14-352.2018巴中 如圖14-36所示,在輕質(zhì)杠桿OA的中點懸掛一個重物,在右端施加一個始終與OA垂直的力F,由水平位置勻速提到如圖虛線所示的位置,在這個過程中,拉力F的大小()圖14-36A.一直變大B.始終不變C.一直變小D.先變小后變大3.2018臨沂 如圖14-37甲所示的杠桿是水平平衡的,如果在支點兩側(cè)的物體下方分別加掛一個等重的物體,如圖乙所示,則杠桿()圖14-37A.右端下沉B.左端下沉C.要保持平衡應(yīng)將左端的物體向右移動D.要保持平衡應(yīng)在右端再加掛一個物體4. 2018福建B卷 墨經(jīng)最早記述了秤的杠桿原理。圖14-38中“標”“本”表示力臂,“權(quán)”“重”表示力。以下說法符合杠桿平衡原理的是()圖14-38A.“權(quán)”小于“重”時,A端一定上揚B.“權(quán)”小于“重”時,“標”一定小于“本”C.增大“重”時,應(yīng)把“權(quán)”向A端移D.增大“重”時,應(yīng)換用更小的“權(quán)”5.2018溫州 如圖14-39為吸盤式掛桿,將吸盤壓在瓷磚上排盡其中的空氣,掛桿就能被固定在瓷磚上。掛有平底鍋的掛鉤沿光滑水平橫桿從P點開始向吸盤B移動,若吸盤與橫桿的重力、吸盤大小均忽略不計,設(shè)掛鉤與吸盤A的距離為l,則吸盤B受到的摩擦力F的大小與l的關(guān)系圖像為圖14-40中的()圖14-39圖14-406.2018綿陽 如圖14-41所示,兩個等高的托盤秤甲、乙放在同一水平地面上,質(zhì)量分布不均勻的木條AB重24 N,A、B是木條兩端,O、C是木條上的兩個點,AO=BO,AC=OC。A端放在托盤秤甲上,B端放在托盤秤乙上,托盤秤甲的示數(shù)是6 N。現(xiàn)移動托盤秤甲,讓托盤秤甲放在C點上。此時托盤秤乙的示數(shù)是()圖14-41A.8 NB.12 NC.16 ND.18 N7.2018黃石 為探究動滑輪和定滑輪的特點,設(shè)計如圖14-42所示兩種方式提升重物,下面有關(guān)探究的做法和認識正確的是()圖14-42A.用動滑輪提升重物上升h高度,彈簧測力計也上升h高度B.若拉升同一物體上升相同高度,用動滑輪拉力更小,且做功更少C.減小動滑輪質(zhì)量可以提高動滑輪的機械效率D.若用動滑輪提升重物,當拉力豎直向下時最省力8.2018廣東A、B兩種實心物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖14-43甲所示,把體積相等的物體A、B掛在滑輪組下,若要使它們處于靜止狀態(tài),則圖乙的虛線框內(nèi)懸掛物體B的個數(shù)是(不計摩擦和滑輪的自重)()圖14-43A.1個B.2個C.3個D.4個9.2018自貢 如圖14-44所示,用滑輪組提升重物時,重400 N的物體在10 s內(nèi)勻速上升了1 m。已知拉繩子的力F為圖14-44250 N,則提升重物的過程中()A.做的總功是400 JB.拉力F的功率是25 WC.繩子自由端被拉下1 mD.滑輪組的機械效率是80%10.2018濱州改編 如圖14-45所示,重400 N的物體在30 N的水平拉力F的作用下,以0.1 m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10 s,滑輪組的機械效率為80%,則在此過程中,下列說法不正確的是()圖14-45A.繩子自由端移動的距離為3 m B.有用功為400 JC.拉力F的功率為9 WD.物體與地面間的滑動摩擦力為72 N11.2018寧波 如圖14-46所示,F1=4 N,F2=3 N,此時物體A相對于地面靜止,物體B以0.1 m/s的速度在物體A表面向左做勻速直線運動。下列說法錯誤的是(不計彈簧測力計、滑輪和繩子的自重及滑輪和繩子之間的摩擦)()圖14-46A.F2的功率為0.6 WB.彈簧測力計示數(shù)為9 NC.物體A和地面之間有摩擦力D.如果增大F2,物體A可能向左運動12.2018廣安 如圖14-47所示,斜面長3 m、高0.6 m,建筑工人用繩子在6 s內(nèi)將重500 N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端,拉力是150 N,則下列說法正確的是(忽略繩子的重力)()圖14-47A. 斜面上受到的摩擦力是50 NB.拉力的功率是50 WC.拉力所做的功是300 J D.斜面的機械效率是80%13.2018衢州 如圖14-48所示是汽車起重機,其中A、B組成滑輪組(結(jié)構(gòu)如示意圖),C桿伸縮可改變吊臂的長短,D桿伸縮可改變吊臂與水平面的角度,O為吊臂的轉(zhuǎn)動軸。裝在E里的電動機牽引鋼絲繩,利用滑輪組提升重物,H為在車身外側(cè)增加的支柱,F為吊臂頂端受到的豎直向下的力。下列有關(guān)汽車起重機的敘述中錯誤的是()圖14-48A.滑輪組中A滑輪用于改變力的方向B.當C桿伸長時吊臂對D桿的壓力將變大C.當D桿伸長時力F的力臂將變小D.H的作用是工作時以防翻車和避免輪胎受到的壓力過大14.2018包頭 關(guān)于下列四種情況說法正確的是()圖14-49A.圖14-49甲中,物體在27 s內(nèi)的平均速度為2 m/sB.圖乙中,a、b兩種物質(zhì)的密度之比為14C.圖丙中,物塊M向左做勻速直線運動,該裝置的機械效率為75%D.圖丁中,杠桿在水平位置平衡,OAAB=12,則FG=1215.(多選)2018呼和浩特 如圖14-50所示,其對應(yīng)判斷正確的是()圖14-50A.圖甲,用恒定不變的拉力F,沿斜面勻速向上拉木塊,速度v隨時間t的變化規(guī)律可用圖表示B.圖乙,探究“杠桿的平衡條件”。在阻力與阻力臂一定時,測出多組動力臂l1和動力F1的數(shù)據(jù),F1-l1的關(guān)系可用圖表示C.圖丙,往量杯中勻速注水直至注滿,此過程中,量杯底部受到水的壓強p隨時間t變化的關(guān)系可用圖表示D.圖丁,彈簧測力計下掛一物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中。彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h之間的關(guān)系可用圖表示二、實驗探究題16.2018安順 甲、乙兩位同學(xué)一起做“探究杠桿平衡條件”的實驗,以杠桿中點為支點,如圖14-51甲、乙所示。圖14-51(1)實驗過程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,這樣做的目的是消除杠桿自重對實驗的影響和;若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)。(2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是。(3)如圖乙所示,乙同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方案:第一種,彈簧測力計沿豎直方向拉,其示數(shù)為F1;第二種,彈簧測力計傾斜拉,其示數(shù)為F2。第(選填“一”或“二”)種實驗方案更方便。在同等條件下,兩次彈簧測力計示數(shù)F1(選填“”)F2。(4)杠桿在生活中有很多應(yīng)用。現(xiàn)欲使如圖丙所示靜止的蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動,右邊小女孩可采取的做法是。17.2018鞍山 斜面是在生活和生產(chǎn)中常見的簡單機械,也是物理實驗中常用的實驗器材。(1)使用斜面提升物體可以省力。如圖14-52甲所示,將重力為5 N的木塊放在長1 m、高0.2 m的斜面上,沿斜面向上勻速拉動彈簧測力計,記下彈簧測力計的示數(shù)為1.6 N,則該斜面的機械效率=%;木塊在斜面上運動時受到的滑動摩擦力為N。繼續(xù)探究,可以得出斜面越陡,省力越(選填“多”或“少”),機械效率越(選填“高”或“低”)。圖14-52(2)用斜面探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗,如圖乙所示,使一個小球從斜面上不同高度由靜止開始滾下,撞擊水平面上的小木塊,通過觀察比較小球動能的大小,可以探究物體的動能跟這一因素的關(guān)系。三、計算題18.2018廣東 如圖14-53是建筑工地上的起重機示意圖,起重機的電動機功率為3103 W,當它把質(zhì)量為1 t的重物勻速提起24 m時,用時100 s。(g取10 N/kg)(1)在這段時間內(nèi)起重機提起重物做功的功率是多少?機械效率是多少?(2)若起重機AB長為20 m,吊起重物時B端的配重質(zhì)量為4 t,為使起重機不翻倒,則OB長為多少?(不計摩擦和起重機自重)圖14-5319.2018聊城 考古工作者在河底發(fā)現(xiàn)了古代的石像,經(jīng)潛水者測量它的體積約為2 m3。如圖14-54所示,在打撈石像的過程中,考古工作者用動滑輪將石像勻速提升,需要豎直向上的拉力F=1.6104 N。在沒有將石像提出水面前,若不計摩擦和繩及滑輪重力,求:(水=1103 kg/m3,g取10 N/kg)(1)石像受到的浮力。(2)石像的重力。(3)石像的密度。(4)若將石像提升了3 m,石像受到水的壓強減少了多少。圖14-5420.2018廣西北部灣 如圖14-55所示,實心物體A漂浮在水面上,現(xiàn)利用電動機通過滑輪組拉動A,使A向下運動。已知A的體積為1 m3,密度為0.5103 kg/m3,動滑輪重為1103 N,電動機工作時拉繩子的功率為1.2103 W且保持不變,不計繩重、摩擦和水的阻力,求:(g取10 N/kg)(1)A的重力。(2)A浸沒在水中受到的浮力。(3)A向下運動的最小速度。(4)A向下運動過程中,滑輪組機械效率的最大值。(結(jié)果寫成百分數(shù)形式,保留三位有效數(shù)字)圖14-5521.2018瀘州 如圖14-56甲所示的滑輪組裝置,不計繩重和摩擦,繩對滑輪的拉力方向均為豎直方向。用該滑輪組提升放置在水平地面上重力G=80 N的重物到高處。用豎直向下的拉力拉繩的自由端,拉力F隨時間t變化的圖像如圖乙所示,重物上升的速度v隨時間t變化的圖像如圖丙所示。已知在24 s內(nèi)重物上升的豎直高度為2 m,求:(1)在46 s內(nèi),重物克服重力做功的功率。(2)在24 s內(nèi),繩自由端下降的平均速度。(3)在02 s內(nèi),重物對地面的壓力大小。圖14-5622.2018桂林 小熊在課外實踐活動中,用如圖14-57甲所示的滑輪組勻速拉動放在水平地面上的不同物體,物體受到的摩擦力從100 N開始逐漸增加,每次物體被拉動的距離均為1 m。根據(jù)測量結(jié)果畫出了該滑輪組機械效率與物體受到摩擦力大小變化的關(guān)系圖像,如圖乙所示,不計繩重和繩與滑輪間的摩擦。(1)由圖乙可知,當物體受到的摩擦力為100 N時,滑輪組機械效率是多大?(2)當滑輪組的機械效率為75%,物體以0.1 m/s的速度勻速運動時,該滑輪組的有用功率是多大?(3)當物體與地面的摩擦力為1500 N時,體重為500 N的小熊豎直向下拉繩還能用此滑輪組拉動物體嗎?用計算結(jié)果說明。圖14-57參考答案1.B2.C解析 由圖可知,O為杠桿的支點,動力F始終與OA垂直,杠桿長即為動力臂。將杠桿緩慢地由位置A拉到位置B,動力臂不變,重物對杠桿的拉力為阻力,大小等于重物的重力,其力臂在杠桿由位置A到位置B過程中逐漸變小,根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知拉力F一直變小,故選C。3.A4.C5.D6.C解析 設(shè)木條重心在D點,當A端放在托盤秤甲上,B端放在托盤秤乙上時,以B端為支點,托盤秤甲的示數(shù)是6 N,根據(jù)力的作用是相互的,所以托盤秤對木條A端的支持力為6 N,如下圖1所示。由杠桿平衡條件有FAAB=GBD,即6 NAB=24 NBD,所以AB=4BD,BD=14AB。當C點放在托盤秤甲上時,以C為支點,此時托盤秤乙對木條B處的支持力為FB,如下圖2所示。因為AO=BO,AC=OC,所以AC=CO=OD=BD=14AB,則BC=3BD,CD=2BD,由杠桿平衡條件有FBBC=GCD,即FB3BD=24 N2BD,解得FB=16 N,則托盤秤乙的示數(shù)為16 N,故選C。7.C8.B解析 由圖甲可知,兩種物質(zhì)的密度分別為A=20g10cm3=2 g/cm3,B=20g40cm3=0.5 g/cm3,A=4B,則由=mV可知,體積相等時,mA=AV=4BV=4mB,則GA=4GB;圖乙中的滑輪組n=2,則nGB總=GA,即2GB總=4GB,GB總=2GB,即要使它們保持靜止狀態(tài),需掛2個物體B,故選B。9.D解析 由題圖知,n=2,則繩子自由端移動的距離s=2h=21 m=2 m,故C錯誤;拉力做的總功W總=Fs=250 N2 m=500 J,故A錯誤;拉力F的功率P=W總t=500J10s=50 W,故B錯誤;有用功W有=Gh=400 N1 m=400 J,滑輪組的機械效率=W有W總=400J500J=80%,故D正確。10.B11.D解析 由圖知,水平使用滑輪組,n=2,拉力F2端移動的速度v=2v物=20.1 m/s=0.2 m/s,拉力F2做功的功率P2=F2v=3 N0.2 m/s=0.6 W,故A正確,不符合題意。不計彈簧測力計、滑輪和繩子的自重及滑輪和繩子之間的摩擦,彈簧測力計的示數(shù)F=3F2=33 N=9 N,故B正確,不符合題意。物體B受到滑輪組的拉力FB=2F2=23 N=6 N,因物體B處于平衡狀態(tài),則物體B受到物體A向右的摩擦力fB=6 N,故物體A受到物體B向左的摩擦力fA大小也為6 N;因物體A處于平衡狀態(tài),則地面對物體A的摩擦力fA=fA-F1=6 N-4 N=2 N,所以物體A與地面之間有摩擦力,故C正確,不符合題意。如果增大F2,由以上分析可知,物體B對物體A的壓力和接觸面的粗糙程度不變,物體B與物體A之間的摩擦力不變,則物體A受力情況不變,還是處于靜止狀態(tài),故D錯誤,符合題意。12.A13.A14.C解析 由圖甲可知,物體在27 s通過的距離為s=6 m-2 m=4 m,則平均速度v=st=4m5s