高中記敘文寫作講座.ppt

月考作文,廢墟的凝視 城鎮(zhèn)、市街或房舍遭破壞或?yàn)?zāi)害后變成的荒蕪地方,凝視，就是注視，聚精會(huì)神地看。當(dāng)一個(gè)人專注于某一個(gè)人、某一件事或物時(shí)，必定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，而所發(fā)現(xiàn)的必定是該事、物、人的美好的一面，同時(shí)也是觸動(dòng)發(fā)現(xiàn)者心靈的東西。這里的凝視，不是簡單的“看”，而應(yīng)該包括深刻的“思”,存在問題,其實(shí)成事全在人,誰言高分是神話,2015年,高中記敘文寫作,思考幾個(gè)問題,一、在整張?jiān)嚲碇校?哪一板塊權(quán)重最大？ 二、在所有考點(diǎn)中， 哪一考點(diǎn)失分最多？ 三、在可爭分?jǐn)?shù)中， 哪一部分空間最大？,思考幾個(gè)問題,自己擅長寫什么文體？ 自己的作文給誰看？ 自己的作文會(huì)有幾個(gè)人看？ 什么樣的人看學(xué)生的作文？ 看學(xué)生的作文的人會(huì)用多長時(shí)間？ 看學(xué)生的作文的人會(huì)有什么感受？,什么情況選擇記敘類文體,1、試題材料中有聯(lián)想和感悟之類的文字，一般不易選用。 2、試題材料中有經(jīng)歷、故事、體驗(yàn)之類的文字，最好選用 3、在文體不限，自己擅長記敘、描寫的能力,2014年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn),記敘抒情類文體 緊扣題意 寓意深刻有回味 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 情節(jié)豐富生動(dòng) 感情真摯 描寫生動(dòng)形象 語言通暢，有文采,記敘文寫作指津,結(jié)構(gòu)：清晰、嚴(yán)謹(jǐn)、有層次 選材：微小、新穎、有自我 情感：真摯、醉人、能共鳴 描寫：生動(dòng)、形象、有神韻 語言：通順、流暢、有文采 點(diǎn)題：首點(diǎn)、尾點(diǎn)、中間點(diǎn) 其它：審題、立意、書寫,什么是記敘文？,一般考場上的記敘文主要是指以記人、敘事、寫景、狀物為主，對社會(huì)生活中的人、事、景、物的情態(tài)變化和發(fā)展進(jìn)行敘事和描寫的一類文章，借此表達(dá)出作者對于生活的真切感受。,優(yōu)秀的記敘文，在切合題意的前提下:,1、有一個(gè)相對完整的事件。 2、有一個(gè)具體鮮明的形象。 3、要以記敘、描寫為主，語言生活活潑。 4、生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)描寫和真摯動(dòng)人的情感表達(dá)。,獲取高分方法,把題目演繹成一個(gè)故事 用故事表達(dá)出一種思想 將思想蘊(yùn)涵在細(xì)節(jié)描寫中,片段賞析,我輕輕地摩挲著母親的腳，雖然，這比不上足療，但我想，媽媽肯定更喜歡讓女兒為她洗腳。我細(xì)心地揉著每一個(gè)關(guān)節(jié)，富有節(jié)奏地用著力氣。 水有些涼了，我先讓母親把腳拿出來，我再去接水。當(dāng)我再次讓母親把腳放盆里的時(shí)候，母親摸著我得頭，,欣慰地說：女兒長大了，都會(huì)給媽媽洗腳了“。望著母親晶瑩的黑眸子，如潭水般靈透，泛著濕潤的水光。我擠出了一個(gè)大大的微笑，不再說什么，把頭埋得低低。因?yàn)?，我知道，淚花朦朧了我得雙眼，我怕母親看了心疼。我輕撫著母親細(xì)膩的腳，柔柔地搓著，母親恬靜地笑了。,唐小姐嫵媚端正的圓臉，有兩個(gè)淺酒窩，天生著一般女人要花錢費(fèi)時(shí)、調(diào)脂和粉來仿造好的臉色新鮮得使人忘掉口渴又覺嘴讒，仿佛是好水果。她的眼睛并不頂大，可是靈活溫柔，反襯得許多女人的眼睛，只像政治家講的話，大而無當(dāng)。,點(diǎn)評 世上之假大空者，莫過于政治家的講話，用它來比喻女人空蕩蕩的眼睛，反襯唐小姐活潑可愛、溫柔多情的眼神，比正面描寫形象深刻得多，且順手抽了說大話的空口政治家一鞭，可謂技