初三政治伴你成長第8課答案.ppt

伴你成長第八課練習(xí)答案,1、物質(zhì)、精神、政治 2、面向現(xiàn)代化 面向世界 面向未來 民族的科學(xué)的大眾 3、牢牢把握先進文化的前進方向 4、馬克思列寧主義 毛澤東四項 鄧小平理論 “三個代表” 5、思想道德 中心環(huán)節(jié) 教育、科學(xué)、文化 基礎(chǔ)工程 6、愛國主義、為人民服務(wù)、集體主義 誠實守信 “愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻” 八榮八恥 7、提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的公民 8、精神文明創(chuàng)建活動 9、經(jīng)濟與社會 精神面貌 10、（1）善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺地加以抵制 （2）參與形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動,11、 12、 13、 14、 15、,31、無數(shù)航天人用無私的奉獻鋪就飛天路，說明他們?yōu)閲謶n、勇?lián)厝?，為國家和人民利益勇于犧牲個人利益，說明他們具有自強不息的精神，體現(xiàn)了他們具有強烈的社會責(zé)任感和熱愛祖國的載人航天精神； 航天員翟志剛首度空間出艙活動圓滿成功，短短年間實現(xiàn)了次重大突破，體現(xiàn)他們自主創(chuàng)新的載人航天精神； 在載人航天工程實施過程中，全國數(shù)千個單位、十幾萬科技大軍同舟共濟、眾志成城，這體現(xiàn)了他們團結(jié)統(tǒng)一的航天精神； 航天精神是中華民族精神在新的時代條件下的集中體現(xiàn)，這是我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源。 評分說明：本題10分，其中要點分8分，（答出其中的4點即可）聯(lián)系材料2分。,32題（江寧區(qū)期末）（1）答：（7分） 小店販賣文化垃圾，見利忘義，違背了社會主義精神文明的要求，也沒有依法經(jīng)營，是違法行為，要受到法律制裁。 小穎認為恐怖漫畫好玩并購買，說明她不能分辨并抵制消極文化的影響，不能拒絕不良誘惑，缺乏自我保護意識和能力，她應(yīng)以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動堅決抵制。 她通過“死亡筆記本”對同學(xué)宣泄不良情緒。不能做到寬容他人，尊重差異，加強溝通。不良情緒會抑制人的活動能力，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。她應(yīng)學(xué)會在合適的場合，用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。,江蘇教育電視臺記者將此事反映給執(zhí)法大隊，是行使了自己的監(jiān)督權(quán)，關(guān)注了國家管理，對于整頓文化市場秩序，促進青少年健康成長有積極作用。 文化市場行政執(zhí)法大隊查封這種筆記本，做到了嚴(yán)格依法辦事，符合依法治國的要求，維護了憲法和法律的尊嚴(yán)。 （評分說明：每個要點1分，綜合評價分2分。）,（2）答：（4分） 對于周邊的網(wǎng)吧違法經(jīng)營行為； 對網(wǎng)上有人傳播不良信息； 對于污染環(huán)境的企業(yè)； 對路邊販賣盜版光碟的小販 評分說明：本小問答出其中一點給2分，共4分，其他答案符合要求也可給分。,33題（六合一模）（1） 答： 公民素質(zhì)與國家發(fā)展是緊密相聯(lián)的。（1分） 公民的形象體現(xiàn)著國家的形象，提高公民素質(zhì)有利于提升社會文明程度、促進國家經(jīng)濟發(fā)展，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進程（2分）；國際競爭也是公民素質(zhì)的競爭，提升公民素質(zhì)，有利于增強綜合國力，提高國際地位。（2分） 國家發(fā)展能為公民發(fā)展提供良好的環(huán)境和物質(zhì)條件，促進公民素質(zhì)的提升。（2分）,（2）答： 學(xué)習(xí)文明禮儀規(guī)范； 了解、尊重國外風(fēng)俗習(xí)慣； 了解國外民族禁忌； 宣揚優(yōu)秀的民族文化，時刻注意維護國家的形象、榮譽和利益等。 （寫出2點具體的注意事項即可得4分）,34、（玄武區(qū)期末） （1）”持卡騎車讓我學(xué)會承擔(dān)”持卡騎車有利于增強我們的責(zé)任感，學(xué)會對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)； “持卡騎車可以督促學(xué)生不闖紅燈，不騎快車道”，有利于增強我們的法律意識和法制觀念，依法規(guī)范自身行為，自覺遵守交通法規(guī)。 開展“持卡騎車”活動有利于形成良好的文明風(fēng)氣 ，促進社會主義精神文明建設(shè)。有利于促進我們養(yǎng)成文明行為，提高思想道德素質(zhì)。促進依法治國基本略的實施。 開展“持卡騎車”體現(xiàn)了對學(xué)生的學(xué)校保護、社會保護，關(guān)愛學(xué)生的表現(xiàn)。,（2） （7分）小明關(guān)注持卡騎車的問題，說明他有著社會責(zé)任感，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任。 小明將報告通過郵箱發(fā)給了交管部