初二物理-第三章-物態(tài)變化復習課件.ppt

目 錄,第三章 物態(tài)變化,第三章 物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,第三章 物態(tài)變化,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,1溫度：溫度是表示物體 程度的物理量。例如：人的正常體溫是37 ，火柴的溫度約800 ，水的凝固點是0 等。 2溫度計原理：溫度計是專門測量 的儀器，它是根據(jù) 的原理制成的。 3溫度單位：溫度計上的字母“C”或“”表示的是攝氏溫度，“”是攝氏溫度的單位。在一個標準大氣壓下 的溫度是0 ， 的溫度是100 。在0 和100 之間平均分成100等份，每一等份就是 。,冷熱,溫度,液體的熱脹冷縮,冰水混合物,沸水,1,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,例如：人的正常體溫是“37 ”左右(口腔溫度)，讀做 ，6.8 讀做 或 。 4溫度計的使用：(1)測量前：估測被測物體的溫度，選取合適的溫度計；觀察溫度計的 和 。 (2)測量時：溫度計的玻璃泡全部浸入 中，不要碰到容器底和容器壁；溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù) 后再讀數(shù)。 (3)測量后：讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液柱的上表面相平；正確記錄測量結果(包括數(shù)字和單位)。,負6.8攝氏度,零下6.8攝氏度,量程,分度值,被測的液體,穩(wěn)定,37攝氏度,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,5體溫計：體溫計的量程是 ，分度值是 ，使用前要先甩一甩，可以離開人體讀數(shù)。 6熔化和凝固：熔化是指物質從 態(tài)變?yōu)?態(tài)， 吸收 熱量；凝固是指物質從 態(tài)變?yōu)?態(tài)， 熱量。例如：春天來了，河里的冰開始熔化成水是熔化現(xiàn)象；銅水澆鑄成銅像是凝固現(xiàn)象等。 7晶體和非晶體：晶體在熔化過程中不斷吸熱，溫度 ，有確定的熔化溫度；非晶體在熔化過程中不斷吸熱，溫度不斷 ，沒有確定的熔化溫度。例如：海波、冰、各種金屬等是晶體；蠟、松香、玻璃、瀝青等是非晶體。,35 42 ,0.1 ,固,液,液,固,放出,不變,升高,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,8汽化和液化：物質從 變?yōu)?叫做汽化， 熱量，汽化包括 和 兩種方式；物質從 變?yōu)?叫做液化， 熱量，液化的方法是 或 。例如：潑在地面的水會慢慢變干，是因為水蒸發(fā)變成水蒸氣了；霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴形成的；生活中使用的液化氣是在常溫下壓縮體積形成的。,液體,氣體,吸收,蒸發(fā),沸騰,氣體,液體,放出,降低氣體溫度,壓縮氣體體積,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,9升華和凝華：升華是指物質從 態(tài)變成 態(tài)的過程， 熱量， 凝華是指物質從 態(tài)變成 態(tài)的過程， 熱量。例如：冬天室外結冰的衣服也能變干，冰升華變?yōu)樗魵?；雪是空中的水蒸氣遇冷直接變成固態(tài)形成的；窗花是室內熱的水蒸氣遇到冷的玻璃直接變成固態(tài)形成的。,固,氣,吸收,氣,固,放出,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,典例1：溫度計的構造與使用,例1 使用溫度計時，首先要觀察它的_ 和認清它的分度值。小明用溫度計測量燒杯中液體的溫度，分別進行了三次操作，如圖31甲所示，其中正確的操作是_。如圖乙所示是用溫度計分別測得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是_，水的溫度是_。,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,答案 量程 C 2 88,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,解析 使用溫度計時，首先要注意觀察它的量程與分度值；讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，并且要觀察零刻度線或數(shù)值的變化情況分清溫度計的示數(shù)是零上還是零下。,知識歸納 根據(jù)溫度計所標出的數(shù)字大小判斷溫度計示數(shù)是零上還是零下，是一個易錯點。判斷方法是靠近液柱位置數(shù)字越小的是零上，靠近液柱位置數(shù)字越大的是零下。,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,典例2：物態(tài)變化類型及吸放熱判斷,例2 將放在冰箱中經過冷藏的裝有水的礦泉水瓶取出后放置在空氣中，發(fā)現(xiàn)外表面會有小水滴生成，這些小水滴是通過怎樣的物態(tài)變化過程形成的( ) A汽化 B液化 C凝華 D熔化,解析 B 空氣中的水蒸氣遇到經過冷藏的冷的礦泉水瓶發(fā)生液化，形成小液滴，附著在礦泉水瓶的外部，屬于液化現(xiàn)象。,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,知識歸納 判斷物態(tài)變化是解決物態(tài)變化問題的基礎和前提，判斷物態(tài)變化的關鍵是先要看清過程的初、末狀態(tài)，然后再根據(jù)各種物態(tài)變化的定義判斷。例如此題中，小水滴為液態(tài)，其來源只能是固體熔化而成或水蒸氣液化而成，此題中顯然沒有涉及冰，故只能是水蒸氣液化而成，又因為液化必須是水蒸氣遇冷液化，而題目中礦泉水瓶是冷的，是空氣中的水蒸氣遇到冷的礦泉水瓶液化而成的。,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,典例3：熔化、凝固實驗探究,例3 如圖33所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置。器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(帶鐵夾)、攪棒、溫度計、水。,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,(1)根據(jù)提供器材可知，還缺少的器材是_。 (2)圖乙是_(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖像。圖丙所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度，它的示數(shù)是_。 (3)在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回燒杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要_(選填“吸收”或“放出”)熱量。 (4)下表是實驗中對冰熔化過程記錄的測量數(shù)據(jù)。,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,由表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，冰的熔點是_， 在熔化時的特點是_；在第6分鐘時，冰的物態(tài)是_。 答案 (1)秒表 (2)冰 52 (3)吸收 (4)0 溫度不變 固液共存,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,解析 在實驗過程中我們需要記錄時間，所以少的實驗器材是秒表；由于冰是晶體，蠟是非晶體，所以熔化圖像體現(xiàn)了冰的熔化過程；觀察表中的數(shù)據(jù)不難看出，在冰熔化過程中溫度不變；晶體在熔點時，有可能處于三種物態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、固液共存，第6分鐘是在熔化過程中，故為固液共存。,知識拓展 在探究熔化實驗時，除了需要注意溫度計的使用外，根據(jù)固體熔化速度較慢，受熱不均勻的情況，需要用玻璃棒等物體對加熱的固體進行攪拌，再就是用酒精燈加熱時，要用酒精燈的外焰加熱。,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,典例4：影響蒸發(fā)快慢的因素,例4 下列做法是為了加快液體蒸發(fā)的是( ) A酒精燈不用時要蓋上燈帽 B洗頭后用電吹風把頭發(fā)吹干 C農業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水 D蔬菜用保鮮膜包好后放入冰箱冷藏室,解析 B 酒精燈蓋上燈帽、管道輸水、保鮮膜包菜都是防止與空氣直接接觸，減小了蒸發(fā)面積，減慢了蒸發(fā)速度；洗頭后用電吹風吹時，提高了頭發(fā)上液體的溫度，也加快了空氣的流動速度，加快了蒸發(fā)速度。,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,知識歸納 影響液體蒸發(fā)速度的因素：液體的溫度、液體的表面積、液體表面附近的空氣流動速度。加快蒸發(fā)速度時，就需要提高液體溫度、增大液體表面積、加快液體表面附近空氣流動速度。,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,典例5：蒸發(fā)、沸騰實驗探究,例5 小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗，當水溫為82 時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1 min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示：,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時，溫度計的示數(shù)如圖34甲所示，請將讀數(shù)填在表內空格中。 (2)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙中作出水的溫度隨時間變化的圖線。 (3)由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點是_。 (4)實驗結束后，同學們在交流時，發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100 ，可能原因是_(寫出一點)。,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,答案 (1)94 (2)如圖35所示 (3)保持不變 (4)氣壓不是1標準大氣壓(溫度計不準確、讀數(shù)有誤差、水有雜質等),第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,解析 在第3分鐘時，水還沒有沸騰，溫度還在上升階段，溫度計示數(shù)為94 ；水在沸騰時吸收熱量，溫度不變，水溫低于100 的可能原因很多，例如氣壓不是1標準大氣壓、溫度計不準確、讀數(shù)時有誤差、水有雜質等都會影響水的沸點。,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,知識拓展 1使水盡快沸騰的方法：燒杯加蓋；水要適量；水初溫稍高；用酒精燈外焰加熱。 2沸騰前液體內部形成氣泡并在上升過程中逐漸變??；沸騰時，氣泡在上升過程中逐漸變大，達到液面后破裂。 3沸騰曲線中水平直線所對應的溫度是液體的沸點，不同液體的沸點不同。,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,1下列物質屬于晶體的是( ) A瀝青 B冰 C玻璃 D石蠟 答案 B,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,2如圖36所示圖像中，能描述晶體凝固過程的是( ) 答案 A,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,3廣安地處川東丘陵地帶，山清水秀，風光旖旎，是紅色旅游線路上的一顆璀璨明珠。對下列景色形成過程的物態(tài)變化的描述中，判斷錯誤的是( ) A華鎣山上的雪凝華 B廣安龍安柚樹葉上的霜凝固 C武勝秀觀湖畔的霧液化 D岳池黃龍“貢米”秧苗上的露珠液化 答案 B,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,4以下溫度中，最接近25 的是( ) A健康成年人的體溫 B北京冬季最低氣溫 C冰水混合物的溫度 D讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度 答案 D,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,答案 A,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,6根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)，在標準大氣壓下，以下判斷正確的是( ) A.80 的酒精是液態(tài) B氣溫接近50 時，應選用水銀做溫度計的測溫液體 C. 39 的水銀吸熱，溫度可能不變 D. 鉛的凝固點是328 答案 C,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,7如圖37所示的物理現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是( ) 答案 D,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,8下列關于蒸發(fā)和沸騰的說法正確的是( ) A蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收能量 B蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進行 C蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象 D蒸發(fā)的快慢與溫度無關，沸騰時溫度保持不變 答案 A,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,9在同一環(huán)境中對溫度計進行了如圖38所示操作，溫度計的示數(shù)下降最快的是( ) 答案 D,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,10小明和小華分別用相同的灶具和鍋來煮雞蛋，兩人在鍋中都加入同樣多且足夠的水、同樣多的雞蛋。當鍋中的水燒開后，小明仍用強火煮，小華改用文火煮，但仍保持鍋中的水沸騰，直到雞蛋煮熟。關于他們兩人的方法，以下說法正確的是( ) A小明的方法比小華的方法省燃料，且省時間 B小明的方法比小華的方法省燃料，但費時間 C小華的方法比小明的方法費燃料，但省時間 D小華的方法比小明的方法省燃料，兩人的方法所用時間相近 答案 D,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,11下列事例中，目的是為減慢蒸發(fā)的措施的是( ) A用電吹風機將頭發(fā)吹干 B將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內 C將濕衣服晾到向陽、通風的地方 D用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開 答案 B,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,12下列關于“冬天濕衣服結冰后變干了與夏天濕衣服變干了”所發(fā)生的物態(tài)變化的說法正確的是( ) A兩者所發(fā)生的物態(tài)變化不同，前者包含凝固、升華，后者是汽化 B兩者所發(fā)生的物態(tài)變化相同 C兩者所發(fā)生的物態(tài)變化不同，前者是升華，后者是凝華 D兩者所發(fā)生的物態(tài)變化不同，前者是凝華，后者是汽化 答案 A,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,13如圖39所示是測量_的溫度計，使用時，它_(選填“可以”或“不可以”)離開人體讀數(shù)。此時它的示數(shù)是_。 答案 體溫 可以 37 14預防“甲流”時，我們每天都要用體溫計檢測體溫，常用體溫計的量程為_，分度值為_。 答案 3542 0.1,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,15下表是小剛同學在觀察水的沸騰現(xiàn)象時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)要求解答下列問題： (1)由表中的實驗數(shù)據(jù)可知：水的沸點為_ ，當水的溫度達到沸點后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度_。(選填“升高”、“不變”或“降低”),第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,(2)水銀溫度計玻璃泡中的液體是水銀，酒精溫度計玻璃泡中的液體是酒精。在標準大氣壓下，水銀的凝固點和沸點分別為39 和357 ，酒精的凝固點和沸點分別為117 和78 。在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗時，應選用_溫度計。(選填“水銀”或“酒精”) 答案 (1)100 不變 (2)水銀,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,第三章過關測試第4題針對訓練,1熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見，下列有關說法中正確的是( ) A春天的早晨經常出現(xiàn)大霧，這是汽化現(xiàn)象 B夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”，這是凝華現(xiàn)象 C秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象 D初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象,C,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,第三章過關測試第5題針對訓練 2下列各種現(xiàn)象形成的過程中，要吸收熱量的是( ) A春天，冰雪熔化匯成溪流 B夏天，冰棍冒出“白氣” C秋天，草葉上出現(xiàn)晶瑩的露珠 D冬天，天上紛紛飄落雪花 答案 A,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,3下列物態(tài)變化過程中，屬于吸熱的是( ) A水燒開后水壺嘴噴出“熱氣” B秋天早晨，草葉上霜的形成 C冬天，室外飄起雪花 D熱天，從冰箱中拿出的冰，過一段時間變成了水 答案 D,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,4下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸收熱量的一組是( ) (1)春天，冰雪熔化匯成溪流 (2)夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗” (3)秋天，清晨的霧在太陽出來后散去 (4)冬天，室外草地上出現(xiàn)了霜 A(1)(2) B(2)(4) C(3)(4) D(1)(3) 答案 D,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,第三章過關測試第8題針對訓練 5關于物態(tài)變化，下列說法不正確的是( ) A白熾燈泡的燈絲用久后變細是升華現(xiàn)象 B新鮮蔬菜會慢慢干癟是汽化現(xiàn)象 C冰棒周圍的“白氣”是冰升華形成的水蒸氣 D冬天河水結冰是凝固現(xiàn)象 答案 C,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,第三章過關測試第10題針對訓練 6小明曾在家偶然發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，他把一只玻璃可樂瓶灌滿涼水，封好后放入冰箱的冷凍室內，打算做一瓶冰塊。可是，當他第二天拿出玻璃瓶時，發(fā)現(xiàn)水雖已完全結成了冰，但玻璃瓶已裂成了許多塊，這是怎么回事？ 答案 因為水結冰時體積變大，玻璃瓶被冰撐裂。,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,第三章過關測試第19題針對訓練 7某同學做完“觀察水的沸騰”實驗后，根據(jù)記錄作出水的沸騰圖像，下列對圖像的分析正確的是( ) A實驗加熱3 min后停止了加熱 B沸騰溫度不足100可能是供 熱不足 COB段表示沸騰過程，且溫度先 上升后不變 DAB段雖然溫度不變但也在不斷 吸熱 答案 D,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,第三章過關測試第22題針對訓練 8將一裝有水的燒瓶加熱至水沸騰后，把燒瓶移離火焰，水停止沸騰；迅速塞上瓶塞后倒置，再向瓶底澆冷水，如圖311所示，燒瓶中會立刻產生大量氣泡，原因是( ),第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,A瓶中的水發(fā)生了分解反應，產生了氣體 B瓶中氣壓不變，水的沸點降低，水沸騰了 C瓶中氣壓增大，水的沸點降低，水沸騰了 D瓶中氣壓減小，水的沸點降低，水沸騰了 答案 D,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,階段綜合測試二(期中一)第1題針對訓練 1下列估測中，最接近實際的是( ) A正常人脈搏的跳動是每秒65次 B適合人們洗澡的水溫為70 C一元硬幣的面積約為5.0 mm2 D教室門的高度約為2 m 答案 D,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,階段綜合測試二(期中一)第3題針對訓練 22011鹽城中考如圖312所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感，這個實驗是用來探究( ) A聲音產生的原因 B決定音調的因素 C聲音能否在空氣中傳播 D聲音傳播是否需要時間 答案 A,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,階段綜合測試二(期中一)第10題針對訓練 3如圖313所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低變成小水滴或小冰晶就形成了云，云是水蒸氣_或_形成的(填物態(tài)變化名稱)。地球擁有大量的水，但人類還會面臨“水荒”，從水資源的現(xiàn)狀和使用來分析，造成此狀況的原因是_(寫出一條)。,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,答案 液化 凝華 水的污染,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,階段綜合測試二(期中一)第13題針對訓練 4如圖314所示，四個相同的玻璃杯里裝有高度不同的水，現(xiàn)用一根小木棍輕輕敲擊它們，杯就會發(fā)出音調高低不同的響聲，其中音調最高的是_，音調最低的是_。 答案 C D,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,階段綜合測試二(期中一)第15題針對訓練 5一輛小汽車在平直的公路上行駛，在這條公路上任意取如圖315所示的5段路程，并將小汽車通過的各段路程及所對應的運動時間記錄下來，據(jù)此可判斷：小汽車在這整個路程中做_運動，運動速度的大小是_m/s。 答案 勻速直線 20,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,階段綜合測試二(期中一)第19題針對訓練 6開始實施的新刑法增加了對醉酒駕駛機動車行為做出刑事處罰的規(guī)定，從而更好地有效懲治酒后駕駛機動車的違法行為。為什么要防醉駕呢？小明從課外閱讀了解到：駕駛員看見過馬路的人，從決定停車直至右腳剛剛踩在制動器踏板上，在這段反應時間內，汽車按原速度行駛的距離稱為反應距離。普通人正常的反應時間平均約0.51.5 s，酒后駕駛的反應時間則增加23倍。,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,(1)假設小明爸爸正常駕駛的反應時間為1 s，他以72 km/h的速度開車時的反應距離是_m；他酒后駕駛的反應時間是正常駕駛時的2倍，實驗中測得反應距離為30 m，則此次他開車的速度是_m/s，合_km/h。 (2)在了解以上知識之后，你對醉酒駕車的司機師傅們有什么好的建議，請寫出一條： _。 答案 (1)20 15 54 (2)珍愛生命，切勿酒后駕車,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,階段綜合測試二(期中二)第4題針對訓練 1下列古詩句中描述的聲現(xiàn)象是由空氣的振動而發(fā)聲的是( ) A兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 B羌笛還需怨楊柳，春風不度玉門關 C李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲 D兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山 答案 B,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,階段綜合測試二(期中二)第6題針對訓練 2下面關于聲現(xiàn)象的配對中，錯誤的是( ) A聞其聲，知其人發(fā)聲體不同，音色不同 B長嘯一聲，山鳴谷應次聲波傳播很遠 C隔墻有耳固體也能傳聲 D用超聲波清洗眼鏡聲波可以傳遞能量 答案 B,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,階段綜合測試二(期中二)第10題針對訓練 32011湛江中考下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應的是( ) A衣柜里的樟腦丸變小了升華 B靜靜的池塘覆上薄冰液化 C夏天灑在地板上的水很快干了凝固 D冰箱冷凍室內壁的霜汽化 答案 A,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,42011清遠中考如圖316所示是在俄羅斯首都莫斯科舉行的冰雕大獎賽中展示的一件冰雕作品，當?shù)貧鉁爻掷m(xù)在0以下，但冰雕作品會一天天變小，這是由于冰雕作品發(fā)生了什么物態(tài)變化( ) A汽化 B液化 C升華 D凝華 答案 C,第三章物態(tài)變化,物理新課標（RJ）,階段綜合測試二(期中二)第18題針對訓練 5某課外興趣小組的同學們?yōu)榱搜芯课伵５倪\動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10 s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖317所示的照片。 同學們依據(jù)此圖片