《外婆的澎湖灣》PPT課件.ppt

歡迎同學(xué)們來到 音 樂 王 國,教學(xué)目標(biāo)：,1、通過歌曲的學(xué)唱能夠?qū)ε旌车乩憝h(huán)境有一定了解. 通過歌曲的聆聽及對澎湖灣景色的欣賞，提高學(xué)生對歌曲的學(xué)習(xí)興趣。 2、能夠掌握歌曲的節(jié)奏，解決歌曲中出現(xiàn)的節(jié)奏難點(diǎn)，學(xué)會正確理解歌曲情緒，用明亮活潑的歌聲來演唱。 3、通過歌曲演唱，感受歌曲對美麗的澎湖灣可愛故鄉(xiāng)的贊美之情，同時也勾起對童年美好時光的懷念。,葉佳修詞曲,認(rèn)知了解臺灣和澎湖灣,臺灣位于我國的東南部，是我國第一大島。在臺灣的西部，有一個地方，它由六十多個島嶼組成，被稱為澎湖列島，其中由幾個大島組成的海灣就是美麗的澎湖灣。,歌曲簡介,外婆的澎湖灣是一首校園民謠，是臺灣作曲家葉家修為潘安邦寫的歌，潘安邦小時候跟外婆一起生活在美麗的澎湖邊，他對自己外婆和可愛的家園和有著深厚的感情。 葉佳修是臺灣校園民謠最重要的奠基人之一。他的很多作品廣為流傳。如鄉(xiāng)間的小路、壟上行、赤足走在田埂上等。,葉佳修在唱片公司安排下認(rèn)識了潘安邦，知道了潘安邦童年在澎湖與外婆祖孫情深的故事，為他寫下這首歌，潘安邦當(dāng)天立刻用公用電話，從臺北打長途電話到澎湖給外婆。他說，當(dāng)時他在電話里唱了這首歌，可是電話的那一頭在他唱完后沒有任何聲音，他可以感覺到外婆在啜泣、流眼淚。,歌曲創(chuàng)作背景,二、新歌教學(xué),1、聆聽音樂，思考問題： （1）歌曲的調(diào)號和拍號分別是什么？ （2）歌曲分為幾個樂段？ （3）歌曲的情緒是什么樣的？ 2、有感情朗讀歌詞。,晚風(fēng)輕拂澎湖灣， 白浪逐沙灘,沒有椰林綴斜陽， 只是一片海藍(lán)藍(lán),坐在門前的矮墻上 一遍遍懷想,也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對半,那是外婆拄著杖，將我手輕輕挽,踏著薄霧走向余輝，暖暖的澎湖灣。,一個腳印是笑語一串，消磨許多時光,直到夜色吞沒我倆在回家的路上,澎 湖 灣 ， 澎 湖 灣,外 婆 的 澎 湖 灣,有 我 許 多 的 童 年 幻 想,陽 光,沙 灘,海 浪,仙 人 掌,還 有 一 位 老 船 長,3、學(xué)唱第一部分 （1）教唱第一樂段第一部分 （2）解決節(jié)奏難點(diǎn)。 一拍切分音 （3）慢速演唱，再次強(qiáng)調(diào)演唱技巧。 頓音演唱能表現(xiàn)出歡樂的、輕松的情緒。 （4）完 整 演唱第一樂段。強(qiáng)調(diào)：歌曲的第一部分是主人翁的“懷想”帶有敘事性，所以在演唱時，把發(fā)生的事情交待清楚即可，唱得輕快，有跳躍感。,葉修佳 詞曲,3 5 5 5 6 1 6 5 | 1 1 1 6 5 5 - | 3 3 3 3 4 3 2 1 | 晚 風(fēng) 輕 拂 澎 湖 灣， 白 浪 逐 沙 灘， 沒 有 椰 林 綴 斜 陽， 2 2 2 2 2 3 2 - | 3 3 3 3 3 4 3 2 1 | 6 1 1 6 5 5 - | 只 是 一 片 海 藍(lán) 藍(lán)。 坐 在 門 前 的 矮 墻 上 一 遍 遍 懷 想， 3 3 3 3 3 4 3 2 1 | 5 5 5 5 2 7 1 - | 3 5 5 5 6 1 6 5 | 也 是 黃 昏 的 沙 灘 上， 有 著 腳 印 兩 對 半。 那 是 外婆 拄著 杖， 1 1 1 1 6 5 5 - | 3 3 3 3 4 3 2 1 | 2 2 2 2 3 2 - | 將 我手 輕 輕 挽， 踏 著 薄 霧 走 向 余 輝， 暖 暖 的 澎 湖 灣。 3 3 3 3 3 4 3 2 1 | 6 1 1 6 5 5 - | 3 3 3 3 4 3 2 1 | 一 個 腳 印 是 笑 語 一 串， 消 磨 許 多 時 光， 直 到 夜 色 吞 沒 我 倆在 5 5 2 7 1 - |: 7 7 1 2 5 | 1 5 1 2 3 2 | 4 4 3 2 1 7 1 | 2 .3 2 - | 回 家 的 路 上。 澎 湖 灣， 澎 湖 灣， 外 婆 的 澎 湖 灣， 3 .3 4 4 4 | 3 .2 1 7 6 - |5 5 0 1 1 0 | 2 1 2 1 2 |3 5 4 3 . 1 |7 1 2 1 - | 有 我 許 多 的 童 年 幻 想， 陽光、 沙灘、 海 浪仙 人 掌，還有 一 位 老 船 長。,4 4,1= G,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,外婆的澎湖灣,4、指導(dǎo)演唱第二部分。 介紹：第二樂段節(jié)奏頓時拉寬，旋律變得舒展，更加抒發(fā)了對美好家園的熱愛之情。 5、有感情演唱歌曲 臺灣校園歌曲給我們帶來了美的感受，請同學(xué)們帶著對臺灣和祖國的美好祝愿將這首歌曲唱的更親切、動聽一些吧！ H:尹小公開課16 外婆的澎湖灣_高清.mp4,三、歌曲拓展 1、男女生演唱、小組接龍唱、輪唱等 2、不同形式給歌曲伴奏。H:尹小公開課16 外婆的澎湖灣_高清.mp4,伴隨著優(yōu)美的音樂，我們的音樂之旅要結(jié)束了， 同學(xué)們你有什么收獲呢？ 這首歌曲是以充滿激情的筆調(diào)抒發(fā)了對美麗的 澎湖灣可愛的家園贊美之情，也勾起童年