江蘇省普通高等學(xué)校2017年高三生物招生考試模擬測(cè)試試題十五.doc

江蘇省普通高等學(xué)校招生考試高三模擬測(cè)試卷(十五)生物本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。滿分120分，考試時(shí)間100分鐘。第卷(選擇題共55分)一、 單項(xiàng)選擇題：本部分包括20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1. 下列有關(guān)細(xì)胞中糖類和脂質(zhì)的說法，正確的是()A. 細(xì)胞中的糖類主要以單糖形式存在 B. 蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物中都有果糖C. 磷脂和膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分 D. 等質(zhì)量的脂肪與糖原儲(chǔ)存的能量相等2. 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，有關(guān)推斷不合理的是()A. 記憶B細(xì)胞內(nèi)有豐富的高爾基體，有利于抗體的分泌B. 神經(jīng)細(xì)胞有豐富的突起，有利于信息的傳遞C. 紅細(xì)胞中含豐富的血紅蛋白，有利于氧氣的運(yùn)輸D. 精子尾部含豐富的線粒體，有利于精子的運(yùn)動(dòng)3. 下列有關(guān)線粒體和葉綠體中代謝的敘述，錯(cuò)誤的是()A. 葉綠體基質(zhì)中可發(fā)生二氧化碳的固定 B. 葉綠體類囊體薄膜上能產(chǎn)生H和ATPC. 線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜上都消耗O2 D. 線粒體內(nèi)的核糖體能合成蛋白質(zhì)4. 下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，正確的是()A. 細(xì)胞分化過程中DNA不變，rRNA和tRNA發(fā)生改變B. 細(xì)胞衰老過程中細(xì)胞核體積增大，細(xì)胞相對(duì)表面積減小C. 細(xì)胞凋亡過程中基因不能表達(dá)，代謝活動(dòng)停止D. 細(xì)胞癌變過程中基因發(fā)生突變，細(xì)胞周期縮短5. 下列有關(guān)“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是()A. 研磨時(shí)加入CaCO3可防止葉綠素在酸性條件下分解B. 濾紙條的一端剪去兩角的目的是使色素帶比較直C. 畫濾液細(xì)線時(shí)需迅速重復(fù)多畫幾次以增加色素的含量D. 濾紙條上相鄰且距離最遠(yuǎn)的兩條色素帶呈橙黃色和黃色6. 右圖是基因型為AaBbdd的某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像，則甲、乙細(xì)胞()A. 均可存在于動(dòng)物卵巢中B. 均有3對(duì)同源染色體C. 染色單體數(shù)分別為12、0D. 均在發(fā)生基因重組7. 下圖表示用32P標(biāo)記噬菌體并侵染細(xì)菌的過程，其中過程是利用過程獲得的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A. 過程的目的是獲得含32P的大腸桿菌 B. 過程培養(yǎng)時(shí)間越長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)效果越好C. 離心的目的是析出噬菌體，使大腸桿菌沉淀 D. 放射性主要分布在沉淀中8. 女婁菜的性別決定方式為XY型，其植株高莖和矮莖受基因A、a控制，寬葉和狹葉受基因B、b控制。現(xiàn)將兩株女婁菜雜交，所得子代雌株中高莖寬葉矮莖寬葉31、雄株中高莖寬葉：高莖窄葉矮莖寬葉：矮莖窄葉3311。相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是()A. 兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律 B. 親本的基因型為AaXBXb、AaXBYC. 子代雌株中高莖寬葉基因型有4種 D. 子代雄株高莖寬葉中純合子占1/49. 油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量，而芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì)。研究人員擬利用高芥酸油菜品種(gg)和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品種(GGRR)，育種過程如下圖所示。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(),)A. 過程誘發(fā)基因突變，其優(yōu)點(diǎn)是提高基因突變的頻率B. 過程的原理是基因重組，可以克服物種遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙C. 過程與過程操作順序互換，對(duì)育種結(jié)果沒有影響D. 若要縮短育種年限，在過程后可進(jìn)行單倍體育種10. 在阿拉斯加地區(qū)，棕熊生活在樹林里，北極熊生活在雪原和浮冰上，它們適于生活的環(huán)境不同，自然狀態(tài)下不能相互交配，但在動(dòng)物園兩者可交配并產(chǎn)生可育后代。下列敘述錯(cuò)誤的是()A. 棕熊和北極熊進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變B. 北極熊白色皮毛是雪原和浮冰環(huán)境誘導(dǎo)發(fā)生突變的結(jié)果C. 棕熊與北極熊在自然環(huán)境中基因無法交流D. 北極熊和棕熊都是長(zhǎng)期定向自然選擇的結(jié)果11. 下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是()A. 運(yùn)動(dòng)大量出汗后，抗利尿激素釋放減少，尿量增加B. 進(jìn)入寒冷環(huán)境后，甲狀腺激素分泌增加，代謝加強(qiáng)C. 喝酸性飲料后，由于緩沖物質(zhì)的作用，血漿pH相對(duì)穩(wěn)定D. 抗原侵入機(jī)體后，人體的免疫系統(tǒng)消滅并清除抗原12. 右下圖為某糖尿病犬在注射胰島素后血糖濃度變化曲線，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A. 注射胰島素后，細(xì)胞攝取利用葡萄糖能力加強(qiáng)B. B點(diǎn)后肝細(xì)胞合成糖原的速度有所減慢C. 給健康狗注射胰島素可能引起休克D. 注射后6 h左右血液中胰島素含量最低13. 麻風(fēng)桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，其侵入人體后，不會(huì)發(fā)生()A. 吞噬細(xì)胞攝取、處理麻風(fēng)桿菌 B. 淋巴因子促進(jìn)漿細(xì)胞的增殖分化C. B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞 D. 效應(yīng)T細(xì)胞攻擊麻風(fēng)桿菌的宿主細(xì)胞14. 下圖為某沙漠地區(qū)部分生物之間的食物關(guān)系，有關(guān)說法正確的是()A. 該食物網(wǎng)的全部生物構(gòu)成生物群落B. 螞蟻的數(shù)量最多，是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分C. 從個(gè)體角度分析，山狗個(gè)體體內(nèi)貯存的能量最少D. 蜥蜴和蛇、蛇和山狗之間的信息傳遞是相互的15. 在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化”的實(shí)驗(yàn)中，相關(guān)操作不恰當(dāng)?shù)氖?)A. 培養(yǎng)時(shí)，要定期向試管中添加培養(yǎng)液B. 取樣時(shí)，需將盛有培養(yǎng)液的試管輕輕震蕩C. 制片時(shí)，讓培養(yǎng)液沿著蓋玻片邊緣自行滲入計(jì)數(shù)室D. 計(jì)數(shù)時(shí)，需統(tǒng)計(jì)多個(gè)中方格中酵母菌數(shù)，并求平均值16. 生物多樣性熱點(diǎn)區(qū)域是指在一個(gè)相對(duì)較小的區(qū)域內(nèi)有特別多的物種存在。一般說來，含有1 500種以上本地植物物種的區(qū)域才有資格被評(píng)為生物多樣性熱點(diǎn)區(qū)域，我國的中南部山地就是全球25個(gè)生物多樣性熱點(diǎn)區(qū)域之一。選用植物作為熱點(diǎn)區(qū)域標(biāo)志，這是因?yàn)?)A. 植物既容易調(diào)查和鑒定，又是其他生物類群多樣性的基礎(chǔ)B. 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量C. 植物光合作用是CO2從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的唯一途徑D. 植物種類數(shù)決定了遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性17. 下列關(guān)于“腐乳的制作”敘述錯(cuò)誤的是()A. 制作腐乳時(shí)毛霉等多種微生物共同發(fā)揮作用 B. 毛霉生長(zhǎng)的最適溫度為3035C. 后期發(fā)酵時(shí)間長(zhǎng)短與鹽用量、鹵湯成分等有關(guān) D. 封瓶時(shí)最好將瓶口通過酒精燈的火焰18. 在分離、純化大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中，劃線接種(甲)、培養(yǎng)結(jié)果(乙)如右下圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A. 接種前應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌B. 連續(xù)劃線的目的是獲得單個(gè)細(xì)菌形成的菌落C. 接種過程中至少需要對(duì)接種環(huán)灼燒5次D. 甲中a區(qū)域?yàn)閯澗€的起始位置19. 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)從紅豆杉細(xì)胞中提取抗癌藥物紫杉醇，不需要進(jìn)行的是()A. 選取合適的外植體并要進(jìn)行快速消毒B. 培養(yǎng)基中加入適量的蔗糖提供營養(yǎng)并維持滲透壓C. 控制植物激素的種類和含量誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織D. 選擇適當(dāng)?shù)姆只囵B(yǎng)基培育紅豆杉幼苗20. 下列有關(guān)胚胎分割的敘述，正確的是()A. 應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚或原腸胚B. 分割的裸胚必須先注入空透明帶，然后再植入受體C. 對(duì)于同一種生物來說，四分胚胎比二分胚胎成活率高D. 二分胚胎移植形成的個(gè)體之間毛色和斑紋可能存在差異二、 多項(xiàng)選擇題：本部分包括5小題，每小題3分，共15分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題全選對(duì)者得3分，選對(duì)但不全的得1分，錯(cuò)選或不答的得0分。21. 右圖是某同學(xué)在一定條件下測(cè)定酵母菌無氧呼吸速率的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先打開軟管夾將試管恒溫水浴，10 min后再關(guān)閉軟管夾，隨后每隔5 min記錄一次毛細(xì)管中液滴移動(dòng)的距離。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析正確的是()A. 保溫10 min有利于消耗掉葡萄糖溶液中的氧氣B. 實(shí)驗(yàn)中可觀察到毛細(xì)管中液滴向右移動(dòng)C. 需另設(shè)一組相同裝置，用等量死酵母菌代替活酵母菌以對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正D. 去掉油脂層、打開軟管夾、通入氧氣，該裝置可用于測(cè)定酵母菌有氧呼吸速率22. 右下圖是某校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的半乳糖血癥的家系圖(顯、隱性基因用A、a表示)，調(diào)查中同時(shí)發(fā)現(xiàn)僅4患有紅綠色盲(基因用b表示)。下列分析正確的是()A. 半乳糖血癥是常染色體隱性遺傳病B. 6為色盲基因攜帶者的概率為1/4C. 9的基因型為AAXBY或AaXBYD. 若9和10近親婚配，生下患病孩子的概率是3/823. 下列有關(guān)植物激素的生理功能及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A. 根的向地性說明生長(zhǎng)素生理作用具有兩重性B. 頂端優(yōu)勢(shì)是由于側(cè)芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素過多引起的C. 赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟D. 胚芽鞘的生長(zhǎng)受生長(zhǎng)素、乙烯等多種激素共同調(diào)節(jié)24. 右圖是某生態(tài)系統(tǒng)中組成食物鏈的三個(gè)種群(、)一年內(nèi)能量流動(dòng)統(tǒng)計(jì)的部分?jǐn)?shù)據(jù)(圖中數(shù)值單位是100萬kJ)。有關(guān)敘述正確的是()A. 三個(gè)種群組成的食物鏈?zhǔn)荁. 種群全部生物的呼吸消耗能量約為6 950萬kJC. 不同營養(yǎng)級(jí)之間能量以有機(jī)物形式流動(dòng)D. 第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞率約為20%25. 下圖為體細(xì)胞核移植制備轉(zhuǎn)基因小鼠的流程，相關(guān)敘述正確的是()A. 此技術(shù)體現(xiàn)了ES細(xì)胞核具有全能性B. 過程可以采用聚乙二醇或滅活的病毒進(jìn)行誘導(dǎo)C. 過程需在培養(yǎng)基中加入抗生素和動(dòng)物血清D. 過程應(yīng)對(duì)代孕小鼠進(jìn)行同期發(fā)情和免疫抑制處理第卷(非選擇題共65分)三、 非選擇題：本部分包括8小題，共65分。26. (8分)谷物中淀粉酶活性是影響啤酒發(fā)酵產(chǎn)酒的重要因素。某科研小組為尋找啤酒發(fā)酵的優(yōu)良原料，比較了小麥、谷子、綠豆萌發(fā)前后淀粉酶活性，其實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下。分析回答： 谷物的萌發(fā)：稱取等量小麥、谷子、綠豆三種谷物的干種子，都均分為兩份，其中一份浸泡2.5 h，放入25恒溫培養(yǎng)箱，至長(zhǎng)出芽體為止。 酶提取液的制備：將三種谷物的干種子和萌發(fā)種子分別置于研缽中，加入石英砂和等量蒸餾水研磨、離心，制備酶提取液。 反應(yīng)進(jìn)程的控制：分別取制備的酶提取液1 mL置于不同的試管中，加入1 mL 1%的淀粉溶液，25保溫5 min后，立即將試管放入沸水浴中保溫5 min。 吸光度的測(cè)定：在試管中加入_？_、搖勻、加熱，當(dāng)溶液由藍(lán)色變?yōu)榇u紅色后，用分光光度計(jì)依次測(cè)定各試管的吸光度。 酶活性的計(jì)算：將測(cè)定值與標(biāo)準(zhǔn)麥芽糖溶液吸光度比對(duì)，計(jì)算出淀粉酶活性，結(jié)果如下：名稱小麥谷子綠豆未萌發(fā)谷物的淀粉酶活性/Ug10.028 90.009 40.007 4萌發(fā)谷物的淀粉酶活性/Ug151.764 50.039 5(1) 本研究的自變量是_、_。(2) 步驟中加入“石英砂”的目的是_；步驟中立即將試管在沸水浴中保溫5 min的作用是_，避免因吸光度測(cè)定先后對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；步驟“？”加入的試劑是_。(3) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，谷物萌發(fā)過程中淀粉酶活性_，其意義是_。(4) 本實(shí)驗(yàn)對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐的指導(dǎo)意義是應(yīng)優(yōu)先選擇_作為啤酒發(fā)酵的原料。27. (8分)菹(z)草是一種沉水植物，是草食性魚類的良好天然餌料。為了能充分利用和開發(fā)菹草資源，科研人員研究了不同因素對(duì)菹草光合作用的影響，結(jié)果如下圖(圖中實(shí)線表示凈光合速率，虛線表示真光合速率)。分析回答：(1) 菹草葉肉細(xì)胞中含較多葉綠素，葉綠素分布在葉綠體的_，其作用是_。(2) 由圖1可知，菹草生長(zhǎng)的最適溫度在_左右；在35時(shí)，菹草每小時(shí)呼吸作用耗氧量約為_mgg1L1。(3) 通過研究，科研人員建議在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)通過調(diào)節(jié)水量使菹草生長(zhǎng)于水深2 m左右。結(jié)合圖2分析，其依據(jù)是_。若將水深增加到3 m以上，菹草的呼吸速率將_。(4) 在實(shí)際生產(chǎn)過程中，由于水體流動(dòng)不暢，生長(zhǎng)旺盛的菹草有時(shí)突然光合作用能力明顯降低，甚至衰亡。結(jié)合圖3分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是_。28. (8分)人類免疫缺陷病毒(HIV)由核衣殼和包膜兩部分組成，核衣殼包括衣殼蛋白、兩條單鏈RNA、逆轉(zhuǎn)錄酶等。右圖是HIV侵入人體細(xì)胞后的增殖過程。分析回答：(1) 人類免疫缺陷病毒進(jìn)入人體后，主要識(shí)別_細(xì)胞表面的CD4受體從而侵入細(xì)胞。(2) 催化過程、過程的酶分別是_、_。(3) 過程中一個(gè)RNA可翻譯出多種蛋白質(zhì)，其原因是_或者翻譯后一條肽鏈被酶切成多條肽鏈。(4) 過程表示包膜蛋白被宿主細(xì)胞的分泌通道轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞表面，參與此過程的細(xì)胞器有_，其轉(zhuǎn)運(yùn)過程依賴于生物膜的_。(5) 經(jīng)過程、產(chǎn)生的轉(zhuǎn)錄增強(qiáng)因子增強(qiáng)了病毒基因的轉(zhuǎn)錄，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為_調(diào)節(jié)，其意義是_。29. (8分)右下圖表示興奮通過神經(jīng)骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過程。突觸小泡釋放乙酰膽堿(Ach)作用于A(受體兼Na通道)，通道打開，Na內(nèi)流，產(chǎn)生動(dòng)作電位。興奮傳導(dǎo)到B(另一受體)時(shí)，C(Ca2通道)打開，肌質(zhì)網(wǎng)中Ca2釋放，引起肌肉收縮。分析回答：(1) 神經(jīng)骨骼肌接頭屬于反射弧中_(結(jié)構(gòu))組成部分，骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)，膜外發(fā)生的電位變化為_。(2) 軸突末端釋放Ach方式是_，Na由通道進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，其運(yùn)輸方式是_。(3) 在神經(jīng)骨骼肌接頭處，興奮的傳遞是單向的，這是因?yàn)開。(4) 神經(jīng)骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶，有機(jī)磷農(nóng)藥對(duì)膽堿酯酶有選擇性抑制作用?？赏茰y(cè)有機(jī)磷農(nóng)藥中毒后，會(huì)出現(xiàn)_癥狀。(5) 細(xì)胞外鈣離子對(duì)鈉離子存在“膜屏障作用”(即鈣離子在膜上形成屏障，使鈉離子內(nèi)流減少)。臨床上血鈣含量偏高，會(huì)引起_癥狀。30. (8分)栗斑腹鹀(w)是一種世界性瀕危鳥類，多棲息于有矮樹的山坡草地等中，主食植物種子，夏季也吃小型昆蟲。某地區(qū)由于修建車道、開墾耕地、火燒等原因?qū)е吕醢吒果c種群生境破碎化(如右圖)。為研究生境破碎化后斑塊面積及周邊環(huán)境對(duì)栗斑腹鹀種群密度的影響，科研人員調(diào)查了該地區(qū)食物資源相似的4個(gè)斑塊，結(jié)果如下表。分析回答：斑塊1斑塊2斑塊3斑塊4面積/km20.381.20.21.25栗斑腹鹀數(shù)量/只106233(1) 栗斑腹鹀屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_(成分)，其采食同化的碳元素，除通過呼吸作用釋放到無機(jī)環(huán)境中外，還可流向_、_。(2) 請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在空白位置畫出各斑塊中栗斑腹鹀種群密度柱狀圖。(3) 生境破碎化后4個(gè)斑塊中的栗斑腹鹀種群是否存在地理隔離？理由是_。(4) 根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你能得出的結(jié)論是_。31. (8分)利用固定化藻處理生活污水是近幾年發(fā)展起來的新技術(shù)。原綠球藻是海洋中的一種光合自養(yǎng)型原核生物，科研人員進(jìn)行了固定化原綠球藻的生長(zhǎng)情況及除氮效果的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中的人工污水是在無氮培養(yǎng)基中添加NH4Cl配制而成，結(jié)果如下。分析回答：(1) 原綠球藻固定化的方法是_，固定形成的凝膠珠顏色為_。若實(shí)驗(yàn)中海藻酸鈉的濃度過高，則_。(2) 分析圖1，17天內(nèi)懸浮藻的種群數(shù)量變化為_；與懸浮藻相比，13天內(nèi)固定化藻生長(zhǎng)、增殖速率較慢，原因是_、_。(3) 分析圖2，對(duì)人工污水除氮效率較高的是_；從環(huán)境保護(hù)看，固定化原綠球藻的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在_。32. (9分)家兔的毛色由兩對(duì)基因決定。A、a是控制顏色分布的基因，A基因控制顏色分布不均勻，體色均為野鼠色，a基因控制顏色分布均勻，體色表現(xiàn)為具體顏色。B、b為控制顏色的基因，B基因控制黑色，b基因控制褐色。用純系親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下。分析回答：實(shí)驗(yàn)一P野鼠色兔()褐色兔() F1野鼠色兔(、) F2 12/16野鼠色兔 3/16黑色兔 1/16褐色兔實(shí)驗(yàn)二P黑色兔()褐色兔() F1黑色兔(、) F23/4黑色兔1/4褐色兔 實(shí)驗(yàn)三P野鼠色兔()黑色兔() F1野鼠色兔(、) F23/4野鼠色兔1/4黑色兔(1) 野鼠色兔的基因型有_種。(2) 實(shí)驗(yàn)一中，F(xiàn)2野鼠色兔中純合子占_，F(xiàn)1與褐色兔雜交，其后代表現(xiàn)型及比例為_。(3) 實(shí)驗(yàn)二中，F(xiàn)1黑色兔基因型為_，F(xiàn)2黑色兔自由交配，產(chǎn)生的后代中黑色兔占_。(4) 實(shí)驗(yàn)二F2代中一只黑色雄兔與實(shí)驗(yàn)三F2代中一只野鼠色雌兔進(jìn)行雜交，產(chǎn)生的后代中黑色兔占_。(5) 現(xiàn)有一只野鼠色兔，可否通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)來檢測(cè)其是否純合？簡(jiǎn)要說明理由_。33. (8分)豬的肌肉生長(zhǎng)抑制素(MSTN)基因可抑制肌細(xì)胞的增殖和分化。CRISPR/Cas9是一種最新出現(xiàn)的基因編輯技術(shù)，其主要過程是向?qū)NA(gRNA，含與目的基因部分序列配對(duì)的單鏈區(qū))與Cas9核酸酶結(jié)合，引導(dǎo)Cas9核酸酶對(duì)DNA局部解旋并進(jìn)行定點(diǎn)切割。科研人員利用該技術(shù)定向敲除豬胎兒成纖維細(xì)胞中MSTN基因，以期獲得生長(zhǎng)速度快、瘦肉率高的新品種。過程如下圖，其中BsmB 、Kpn 、EcoR 表示相應(yīng)限制酶的識(shí)別位點(diǎn)。分析回答：(1) 圖中過程用到的工具酶有_，圖中g(shù)RNA基因序列設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是_。(2) 科研人員可利用_(方法)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬成纖維細(xì)胞，經(jīng)_過程合成Cas9核酸酶。(3) 過程與DNA復(fù)制相比，特有的堿基配對(duì)方式有_。(4) 分析發(fā)現(xiàn)某基因敲除細(xì)胞株中MSTN基因的表達(dá)水平為正常細(xì)胞的50%，說明_。(5) 欲利用MSTN基因缺失成纖維細(xì)胞培育成MSTN基因缺失豬，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出基本的流程。_。(十五)1. C【命題意圖】 本題考查細(xì)胞中糖類和脂質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查考生的識(shí)記能力?！窘忸}思路】 生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在，A錯(cuò)誤；麥芽糖的水解產(chǎn)物為葡萄糖，B錯(cuò)誤；膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，細(xì)胞膜成分還有磷脂和蛋白質(zhì)，C正確；脂肪為主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，脂肪含有的C、H比例高，氧化分解等質(zhì)量的脂肪和糖原，脂肪釋放的能量比糖原多，D錯(cuò)誤。2. A【命題意圖】 本題考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能，意在考查考生的理解能力和分析能力?！窘忸}思路】 抗體是由漿細(xì)胞合成的，A錯(cuò)誤；神經(jīng)細(xì)胞有多個(gè)突起，有利于與多個(gè)細(xì)胞聯(lián)系，有利于信息的傳遞，B正確；脂肪含有的C、H比例高，氧化分解釋放的能量更多血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離；血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，C正確；精子細(xì)胞的線粒體聚集在尾部形成線粒體鞘膜，用于提供能量，有利于精子的運(yùn)動(dòng)，D正確。3. C【命題意圖】 本題考查的是線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力?！窘忸}思路】 暗反應(yīng)中CO2被C5固定形成C3，場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)中，A正確；光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的H和ATP，場(chǎng)所在葉綠體類囊體薄膜上，B正確；有氧呼吸過程中氧氣消耗是在有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，C錯(cuò)誤；線粒體中含有少量的DNA分子，也含有核糖體，因此轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都可以發(fā)生在線粒體內(nèi)，能合成蛋白質(zhì)，D正確。4. D【命題意圖】 本題考查的是細(xì)胞生命的歷程，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力?！窘忸}思路】 rRNA是核糖體的組成成分，在分化過程中，核糖體數(shù)目會(huì)更多，但tRNA屬于轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的，數(shù)目不會(huì)改變，A錯(cuò)誤；細(xì)胞衰老過程中細(xì)胞核體積增大，細(xì)胞變小，相對(duì)表面積增大，B錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡過程中也有基因的選擇性表達(dá)，C錯(cuò)誤；原癌基因和抑癌基因的突變將導(dǎo)致細(xì)胞癌變，癌細(xì)胞具有無限增殖的能力，其細(xì)胞周期縮短，D正確。5. C【命題意圖】 本題考查的是綠葉中色素的提取和分離，考查考生對(duì)基本實(shí)驗(yàn)的分析能力?！窘忸}思路】 CaCO3可防止研磨中色素被破壞，A正確；剪去濾紙條一角兩端，這樣可以減小邊緣效應(yīng)，使色素在濾紙上擴(kuò)散均勻，使色素帶比較直，B正確；畫濾液細(xì)線時(shí)，要等濾液干燥后再繼續(xù)畫細(xì)線，C錯(cuò)誤；在色素帶上，胡蘿卜素和葉黃素的距離最遠(yuǎn)，顏色分別為橙黃色和黃色，D正確。6. C【命題意圖】 本題考查的是減數(shù)分裂過程，考查考生的識(shí)圖能力和圖文轉(zhuǎn)化能力?！窘忸}思路】 甲圖細(xì)胞質(zhì)均等分裂，且同源染色體發(fā)生分離，屬于雄性動(dòng)物，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，在睪丸中，A錯(cuò)誤；乙圖細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，染色單體形成染色體并向細(xì)胞兩極移動(dòng)，且沒有同源染色體，說明細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，不存在同源染色體，B錯(cuò)誤；甲圖中，含有6條染色體，12條染色單體，乙圖沒有染色單體，C正確；基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，因此甲圖可以發(fā)生基因重組，乙圖不能發(fā)生，D錯(cuò)誤。7. B【命題意圖】 本題考查的是噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，考查考生對(duì)基本實(shí)驗(yàn)的識(shí)記和分析能力?！窘忸}思路】 噬菌體屬于病毒，只能寄生在細(xì)胞內(nèi)，因此先要用32P培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，A正確；過程培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng)，子代噬菌體從大腸桿菌中釋放出來，導(dǎo)致沉淀物放射性比較低，B錯(cuò)誤；離心的目的析出重量較輕的噬菌體，C正確；32P的標(biāo)記的主要是噬菌體的DNA，噬菌體的DNA注入到大腸桿菌，因此放射性主要分布在沉淀中，D正確。8. D【命題意圖】 本題考查的是基因的分離定律和自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能從題干中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力?！窘忸}思路】 由題目可知，雜交子代雌株中高莖矮莖31，雄株中高莖矮莖31，可以推出高莖和矮莖位于常染色體上，且親本的基因型都為Aa；雜交子代雌株全為寬葉，雄株寬葉：窄葉1：1，雌雄表現(xiàn)不一樣，寬葉和窄葉基因位于X染色體上，親本的基因型為XBXb、XBY。由于兩對(duì)基因位于2對(duì)同源染色體上，所以遵循基因的自由組合定律，且親本的基因型為AaXBXb、AaXBY，A、B正確；親本的基因型為AaXBXb、AaXBY，子代雌株中寬葉的基因型有AAXBXB、AaXBXB、AAXBXb、AaXBXb，C正確；子代雄株中高莖寬葉基因型有AaXBY、AAXBY，其中純合子的比例占1/3，D錯(cuò)誤。9. C【命題意圖】 本題考查的是生物變異和育種的相關(guān)知識(shí)，考查考生的識(shí)記和理解能力?！窘忸}思路】 分析題圖：過程是誘發(fā)基因突變，其優(yōu)點(diǎn)是提髙基因突變的頻率，A正確；過程通過基因工程技術(shù)導(dǎo)入油菜原本沒有的基因R，利用的原理是基因重組，優(yōu)點(diǎn)是克服物種遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，B正確；過程和操作順序互換的話，無法得到低芥酸抗病油菜新品種(GGRR)，對(duì)育種結(jié)果有影響，C錯(cuò)誤；利用單倍體育種可以明顯縮短育種年限，D正確。10. B【命題意圖】 本題考查的是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，考查考生的識(shí)記能力?！窘忸}思路】 進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，A正確；“變異在前，選擇在后”，變異是不定向的，雪原和浮冰環(huán)境只起到自然選擇作用，B錯(cuò)誤；棕熊與北極熊自然狀態(tài)下不能相互交配，基因無法交流 ，C正確；北極熊和棕熊都是長(zhǎng)期定向自然選擇的結(jié)果，D正確。11. A【命題意圖】 本題考查的是內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，考查考生的識(shí)記能力和理解能力?！窘忸}思路】 進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素的分泌量增加，A錯(cuò)誤；人為恒溫動(dòng)物，體溫相對(duì)穩(wěn)定，進(jìn)入寒冷壞境后，為維持體溫，甲狀腺激素分泌增加，代謝加強(qiáng)，產(chǎn)熱增加，B正確；喝酸性飲料后，就與NaHCO3即緩沖對(duì)中的堿性成分發(fā)生作用，使得血漿pH相對(duì)穩(wěn)定，C正確；人體免疫系統(tǒng)能識(shí)別抗原，并清除，D正確。12. D【命題意圖】 本題考查的是血糖的調(diào)節(jié)，考查考生的識(shí)圖能力和圖文轉(zhuǎn)化能力?！窘忸}思路】 胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖，血糖濃度下降，A正確；B點(diǎn)后，血糖開始升高，肝糖原分解，肝細(xì)胞合成糖原的速度有所減慢，B正確；給小狗注射胰島素后，小狗體內(nèi)的葡萄糖在胰島素的作用下迅速合成糖原和被分解，使小狗出現(xiàn)低血糖而處于休克狀態(tài)，C正確；血漿中在6h左右含量較高，6 h后，血糖升高，胰島素含量降低，D錯(cuò)誤。13. B【命題意圖】 本題考查的是特異性免疫，考查考生的識(shí)記能力。【解題思路】 在特異性免疫過程中，吞噬細(xì)胞能攝取和處理麻風(fēng)桿菌，暴露出抗原決定簇，A正確；漿細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不再分裂增殖，B錯(cuò)誤；B細(xì)胞受抗原刺激后，能增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，C正確；麻風(fēng)桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，靠細(xì)胞免疫中的效應(yīng)T細(xì)胞將靶細(xì)胞裂解死亡，D正確。14. D【命題意圖】 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，考查考生的識(shí)圖和析圖能力?！窘忸}思路】 食物網(wǎng)中不包括分解者，因此該食物網(wǎng)的全部生物不能構(gòu)成生物群落，A錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者仙人掌，B錯(cuò)誤；山狗個(gè)體體重更大，貯存的能量多于蛇，C錯(cuò)誤；信息傳遞一般雙向的，D正確。15. A【命題意圖】 本題考查的是探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的步驟和方法，考查考生對(duì)基本實(shí)驗(yàn)的識(shí)記和理解能力?！窘忸}思路】 定期向試管中添加培養(yǎng)液，會(huì)使得酵母菌種群數(shù)量一直增加，不能探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化，A錯(cuò)誤；取樣時(shí)，需將盛有培養(yǎng)液的試管輕輕震蕩均勻，使酵母菌均勻分布，B正確；利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí)，應(yīng)先蓋蓋玻片，在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液，待培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室，吸去多余培養(yǎng)液，再進(jìn)行計(jì)數(shù)，C正確；計(jì)數(shù)時(shí)，需統(tǒng)計(jì)多個(gè)中方格中酵母菌數(shù)，并求平均值，減少誤差，D正確。16. A【命題意圖】 本題考查的是生物多樣性，考查考生的識(shí)記能力?！窘忸}思路】 選用植物作為熱點(diǎn)區(qū)域標(biāo)志是因?yàn)橹参锛热菀渍{(diào)查和鑒定，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，也是其他生物種類多樣性的基礎(chǔ)，A正確；所有生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量一般都是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量，B錯(cuò)誤；二氧化碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)人生物群落途徑還有化能合成作用，C錯(cuò)誤；植物種類數(shù)只是會(huì)影響遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，決定生物多樣性的原因是自然選擇和共同進(jìn)化，D錯(cuò)誤。17. B【命題意圖】 本題考查腐乳制作的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記能力和理解能力?！窘忸}思路】 制作腐乳時(shí)起主要作用的是真菌中的毛霉，還有其他微生物，A正確；毛霉生長(zhǎng)的適宜溫度為1518，B錯(cuò)誤；后期發(fā)酵時(shí)間長(zhǎng)短與鹽用量、鹵湯成分等有關(guān)，C正確；為防止雜菌污染，封瓶時(shí)最好將瓶口通過酒精燈的火焰，D正確。18. D【命題意圖】 本題考查微生物的分離與純化，考查考生的識(shí)記能力。【解題思路】 培養(yǎng)基一般用高壓蒸汽滅菌，A正確；經(jīng)過連續(xù)劃線操作，將聚集的菌種逐步稀釋，目的是獲得單個(gè)細(xì)菌形成的菌落，B正確；在每次劃線前后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌，因此按照?qǐng)D中劃線順序(dcba)，整個(gè)劃線過程中需要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒的次數(shù)為5次，C正確；在第一次劃線后都從上次劃線末端開始，因此劃線的起始區(qū)域菌落更多，由圖可知，d區(qū)域菌落多，為起始位置，D錯(cuò)誤。19. D【命題意圖】 本題考查的是植物組織培養(yǎng)技術(shù)，考查考生的識(shí)記和理解能力?！窘忸}思路】 植物組織培養(yǎng)技術(shù)需要對(duì)外植體消毒，并且要選生長(zhǎng)旺盛的材料，A正確；植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓，B正確；植物激素的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素比例為1，有利于愈傷組織的形成，C正確；利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，從紅豆杉的愈傷組織中提取抗癌藥物紫杉醇，不需要選擇適當(dāng)?shù)姆只囵B(yǎng)基培育紅豆杉幼苗，D錯(cuò)誤。20. D【命題意圖】 本題考查胚胎分割移植的相關(guān)知識(shí)，考查考生的識(shí)記能力。【解題思路】 進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚，因囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)未分化，而原腸胚已經(jīng)分化，不能用于胚胎分割移植，A錯(cuò)誤；分割的裸胚可以注入預(yù)先準(zhǔn)備好的空透明帶中，或直接將裸胚植入受體，B錯(cuò)誤；胚胎分割的份數(shù)越多，操作的難度越大，越難做到均等分割，移植的成功率也越低，因此四分胚胎成活率更低，C錯(cuò)誤；盡管胚胎分割技術(shù)在多種動(dòng)物中已取得成功，但可能由于每份所含的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞不同，仍然存在一些問題，如剛出生的動(dòng)物體重偏輕，毛色和斑紋上還存在差異等，D正確。21. ABC【命題意圖】 本題考查細(xì)胞呼吸的探究實(shí)驗(yàn)，考查考生對(duì)基本實(shí)驗(yàn)的分析能力和識(shí)圖、析圖能力。【解題思路】 關(guān)閉軟管夾前，試管先恒溫水浴10min，既能保證實(shí)驗(yàn)所需的溫度條件，又能消耗掉葡萄糖溶液中的氧氣，使環(huán)境中處于無氧環(huán)境，A正確；本題是通過實(shí)驗(yàn)探究酵母菌無氧呼吸速率的實(shí)驗(yàn)裝置，酵母菌無氧呼吸釋放二氧化碳，釋放二氧化碳，使得試管內(nèi)氣壓升高，毛細(xì)管內(nèi)的液滴向右移動(dòng)，B正確；溫度等環(huán)境因素會(huì)影響液滴的移動(dòng)，因此為校正環(huán)境因素引起的影響，應(yīng)增加一對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將死酵母菌代替活酵母菌，其他條件保持不變，C正確；酵母菌有氧呼吸，消耗的氧氣速度與產(chǎn)生的二氧化碳速度相等，試管內(nèi)氣壓不變，液滴不移動(dòng)，不能測(cè)定有氧呼吸速率，D錯(cuò)誤。22. ACD【命題意圖】 本題考查人類遺傳病，考查考生分析和計(jì)算能力?！窘忸}思路】 3和4均正常，但他們有一個(gè)患病的女孩(8)，即“無中生有為隱性”，說明該病為隱性遺傳病，“隱性遺傳看女病，女病男正非伴性”，說明該病為常染色體隱性遺傳病，A正確；4患有紅綠色盲，其他沒有正常，因此其母親1號(hào)基因型為XBXb、父親2號(hào)基因型為XBY，因此后代中正常的6號(hào)基因型為XB Xb或XBXB，且概率都為1/2，B錯(cuò)誤；由于3和4均正常，但8為半乳糖血癥患者，因此3和4基因型都為Aa，因此9 的基因型為AA或Aa，且為男子，不患色盲，因此基因型為1/3AAXBY 或2/3 AaXBY，C正確；10基因型為aa XBXB或aaXB Xb，由于6號(hào)基因型為XBXb或XBXB，且概率都為1/2，因此10基因型為XBXb的概率為1/4，9 的基因型為AaXBY概率是2/3，因此生下正常孩子的概率(11/22/3) (11/41/4) 5/8，因此生下患病孩子的概率15/83/8，D正確。23. AD【命題意圖】 本題考查的是植物激素的生理功能，考查考生的識(shí)記能力?！窘忸}思路】 根的向地性體現(xiàn)了較低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，較高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)，說明植物生長(zhǎng)素作用的兩重性，A正確；頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素大量運(yùn)輸給側(cè)芽抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；乙烯才能促進(jìn)果實(shí)成熟，C錯(cuò)誤；在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程是多種激素協(xié)調(diào)作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，D正確。24. CD【命題意圖】 本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，意在考查考生的識(shí)記能力，計(jì)算能力和分析判斷能力。【解題思路】 從圖中可以看出同化的能量最多，其次是，最少的是，所以三個(gè)種群組成的食物鏈?zhǔn)牵珹錯(cuò)誤；種群II生物同化的能量，有呼吸消耗的能量、分解者分解的能量、流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量和未被利用的能量，呼吸作用消耗的能量少于6 950萬kJ，B錯(cuò)誤；能量在營養(yǎng)級(jí)之間是以有機(jī)物的形式流動(dòng)，C正確；能量傳遞效率能量傳遞效率下一營養(yǎng)級(jí)的同化量某營養(yǎng)級(jí)的同化量100%，第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞率3.015.0100%20%，D正確。25. AC【命題意圖】 本題考查胚胎工程，考查考生的識(shí)記能力?！窘忸}思路】 利用ES細(xì)胞核和去核普通小鼠受精卵形成重組細(xì)胞可以培育成完整的個(gè)體，能體現(xiàn)ES細(xì)胞核的全能性，A正確； 核移植過程中不需要用聚乙二醇或滅活的病毒進(jìn)行誘導(dǎo)，聚乙二醇或滅活的病毒是用來誘導(dǎo)細(xì)胞融合的，B錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)要保證細(xì)胞能順利生長(zhǎng)和繁殖，需要添加血清，以補(bǔ)充合成培養(yǎng)基所缺的營養(yǎng)；添加抗生素為防止細(xì)菌在培養(yǎng)液中生長(zhǎng)繁殖，利于細(xì)胞的培養(yǎng)，C正確；同期發(fā)情處理能使兩者體內(nèi)的子宮內(nèi)膜的狀態(tài)、各種激素水平都具有一致性，保證移植后的胚胎具有最合適的發(fā)育環(huán)境，是胚胎移植成功的基本條件；代孕母鼠對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，所以不需要免疫抑制處理。D錯(cuò)誤。26. (8分)(1) 谷物種類谷物是否萌發(fā)(2) 使研磨更充分，便于酶提取液的制備快速使酶失活，使反應(yīng)同時(shí)終止斐林試劑(3) 升高使淀粉迅速水解，為種子萌發(fā)提供物質(zhì)和能量(4) 萌發(fā)的小麥種子【命題意圖】 本題考查的是與酶相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)和種子萌發(fā)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和實(shí)驗(yàn)探究能力?！窘忸}思路】 (1) 本實(shí)驗(yàn)研究的有小麥、谷子、綠豆三種谷物，比較了萌發(fā)的和未萌發(fā)的谷物的淀粉酶活性，自變量是谷物種類和谷物是否萌發(fā)。(2) 加入石英砂可以使研磨更加充分，步驟中立即將試管在沸水浴中保溫，利用高溫使酶失活，是使反應(yīng)同時(shí)終止。根據(jù)題目溶液由藍(lán)色變?yōu)榇u紅色，可推出試管中加入的是斐林試劑，斐林試劑可用來檢測(cè)還原糖。(3) 通過檢測(cè)酶活性，萌發(fā)谷物的淀粉酶活性高于未萌發(fā)谷物，所以谷物萌發(fā)過程淀粉酶活性升高，酶活性提高有利于淀粉水解，為種子萌發(fā)提供物質(zhì)和能量。(4) 從表中可以看出萌發(fā)的小麥種子淀粉酶活性最高，可以使淀粉迅速水解，應(yīng)優(yōu)先選擇萌發(fā)的小麥種子作為啤酒發(fā)酵的原料。27. (8分)(1) 類囊體薄膜(或基粒)吸收、轉(zhuǎn)化(和傳遞)光能(2) 201.0(3) 水深2 m處，光照強(qiáng)度適宜，菹草凈光合速率接近最高降低(4) 菹草生長(zhǎng)旺盛時(shí)，水中大量CO2被利用，同時(shí)水流不暢，CO2得不到及時(shí)補(bǔ)充，造成局部pH明顯升高，使菹草光合速率降低(堿中毒)(2分)【命題意圖】 本題考查細(xì)胞代謝，考查考生對(duì)細(xì)胞呼吸和光合作用的影響因素及相互關(guān)系的理解能力及識(shí)圖、析圖能力?！窘忸}思路】 (1) 光反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜，在葉綠體的類囊體膜上分布著與光反應(yīng)有關(guān)的葉綠素；葉綠素的作用是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能。(2) 實(shí)線表示凈光合速率，從圖1可以看出在20時(shí)菹草凈光合速率最大，所以菹草生長(zhǎng)的最適溫度是20。呼吸速率真正光合速率凈光合效率，從圖1可以看出35時(shí)，凈光合速率是0.2 mgg1L1h1，實(shí)際光合速率是0.8mgg1L1h1，所以呼吸速率是1.0 mgg1L1h1。(3) 水深主要通過影響光照強(qiáng)度來影響光合作用，要使菹草生長(zhǎng)最好應(yīng)選擇凈光合速率最大時(shí)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，結(jié)合圖2分析調(diào)節(jié)水量使菹草生長(zhǎng)于水深2 m左右，是由于水深2 m處，光照強(qiáng)度適宜，菹草凈光合速率接近最高。水深超過2 m，真正光合速率和凈光合效率的差值在減小，即呼吸速率在降低。(4) 結(jié)合圖3, pH升高菹草光合速率降低，菹草生長(zhǎng)旺盛是，水中大量CO2被利用，由于水體流動(dòng)不暢CO2得不到及時(shí)補(bǔ)充，導(dǎo)致pH升高，菹草光合速率降低(堿中毒)。28. (8分)(1) T(2) 逆轉(zhuǎn)錄酶(DNA聚合酶)RNA聚合酶(3) 一個(gè)RNA上有多個(gè)起始密碼(4) 高爾基體、線粒體流動(dòng)性(5) 正反饋短時(shí)間內(nèi)快速復(fù)制出大量病毒【命題意圖】 本題考查的是遺傳信息的傳遞及人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，意在考查考生的理解能力和圖文轉(zhuǎn)化能力?！窘忸}思路】 (1) 艾滋病病毒(HIV)通過人體T淋巴細(xì)胞膜上的CD4受體識(shí)別并侵染T淋巴細(xì)胞的。(2) 據(jù)圖分析，過程是逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶，過程是轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶。(3) 過程是翻譯過程，一個(gè)RNA可以翻譯出多種蛋白質(zhì)，原因是一個(gè)RNA上有多個(gè)起始密碼，或則翻譯后一條肽鏈被酶切成多條肽鏈。(4) 在動(dòng)物細(xì)胞中高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，包膜蛋白通過胞吐分泌出去，需要線粒體提供能量，在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中依賴于膜的流動(dòng)性。(5) 正反饋是指反饋信息與控制信息作用性質(zhì)相同的反饋。過程、產(chǎn)生的轉(zhuǎn)錄增強(qiáng)因子增強(qiáng)了病毒基因的轉(zhuǎn)錄，因此是正反饋?？梢远虝r(shí)間內(nèi)快速復(fù)制大量的病毒。29. (8分)(1) 效應(yīng)器正電位變?yōu)樨?fù)電位(2) 胞吐(或外排)協(xié)助擴(kuò)散(3) Ach只存在于軸突末端的突觸小泡中，只能由軸突末端釋放作用于骨骼肌細(xì)胞膜(2分)(4) 肌肉持續(xù)收縮(肌肉痙攣等，合理即給分)(5) 肌無力(肌肉松弛、肌肉無法收縮等，合理即給分)【命題意圖】 本題考查的是神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖和析圖能力及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力?！窘忸}思路】 (1) 傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉屬于效應(yīng)器。靜息時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)K通透性增大，K外流，出現(xiàn)靜息電位外正內(nèi)負(fù)；動(dòng)作電位時(shí)，由于膜對(duì)Na通透性增大，Na內(nèi)流，出現(xiàn)動(dòng)作電位外負(fù)內(nèi)正。膜外發(fā)生的電位變化為正電位變?yōu)樨?fù)電位。(2) 突觸小泡釋放乙酰膽堿(Ach)是通過胞吐。Na在細(xì)胞內(nèi)濃度更低，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)是順濃度梯度，所以Na由通道進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)是協(xié)助擴(kuò)散。(3) 在神經(jīng)骨骼肌接頭處，興奮的傳遞是單向的，是因?yàn)橐阴Ｄ憠A(Ach) 只存在于軸突末梢的突觸小泡中，只能由軸突末端釋放作用于突觸后膜。(4) 神經(jīng)骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶，Ach發(fā)揮作用后會(huì)被膽堿酯酶分解，有機(jī)磷農(nóng)藥對(duì)膽堿酯酶有選擇性抑制作用，抑制Ach分解，突觸后膜持續(xù)興奮。有機(jī)磷農(nóng)藥中毒后，會(huì)出現(xiàn)肌肉持續(xù)收縮。(5) 血鈣含量偏高，鈣離子在膜上形成屏障，使鈣離子內(nèi)流減少，即正離子內(nèi)流減少，導(dǎo)致突觸后膜不能產(chǎn)生動(dòng)作電位。出現(xiàn)肌無力癥狀。30. (8分)(1) 消費(fèi)者下一營養(yǎng)級(jí)生物分解者(2) 如下圖(2分)(3) 不存在，栗斑腹鹀可以在4個(gè)斑塊間飛行，進(jìn)行基因交流(交配)(4) 斑塊面積大小對(duì)種群密度無顯著影響，周邊環(huán)境對(duì)種群密度影響顯著(2分)【命題意圖】 本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及地理隔離等的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的析圖能力和識(shí)記理解能力。【解題思路】 (1) 栗斑腹鹀主食植物種子，夏季也吃小型昆蟲，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，同化的能量的去向有呼吸消耗的能量、分解者分解的能量、流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量和未被利用的能量，所以通過呼吸作用釋放到無機(jī)環(huán)境中外，還可流向下一營養(yǎng)級(jí)、分解者。(2) 從圖中可以知道，斑塊1 的種群密度約26只/km2, 斑塊2 的種群密度5只/km2, 斑塊3 的種群密度10只/km2, 斑塊4的種群密度約26只/km2。根據(jù)種群密度繪出圖，見答案。(3) 生境被破壞后，由于栗斑腹鹀可以在4個(gè)斑塊間飛行，能進(jìn)行基因交流，不存在地理隔離。(4) 斑塊1面積最小和斑塊4面積最大的種群密度是一樣大小，但是斑塊2距離航道最近種群密度最小，可得出結(jié)論斑塊面積大小對(duì)種群密度沒有顯著影響，周邊環(huán)境對(duì)種群密度影響顯著。31. (8分)(1) 包埋法綠色凝膠珠不易成形(2) 增長(zhǎng)固定化載體遮光藻球內(nèi)外物質(zhì)交換速率受限制(固定化形成的藻球內(nèi)原綠球藻生長(zhǎng)空間小，合理即給分)(3) 懸浮原綠球藻球藻易于與污水分離、減少二次污染【命題意圖】 本題考查的是細(xì)胞的固定化技術(shù)及相關(guān)應(yīng)用，意在考查考生的識(shí)圖能力、析圖能力和判斷能力?！窘忸}思路】 (1) 由于原綠球藻體積較大難以被吸附或結(jié)合，所以不用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法，而采用包埋法。原綠球藻是光合自養(yǎng)型原核生物，含有葉綠素，