廣東省珠海市普通高中高一語(yǔ)文10月月考試題05.doc

上學(xué)期高一語(yǔ)文10月月考試題05（考試時(shí)間：150分鐘 試卷滿分：150分）第卷 閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。“純粹”覓得“好聲音”張頤武最近，中國(guó)好聲音的出現(xiàn)既贏得了諸多關(guān)注和好評(píng)，也引發(fā)了對(duì)于選手身份、經(jīng)歷等方面的爭(zhēng)議。好評(píng)和爭(zhēng)議交錯(cuò)，熱播和分歧共存，這其實(shí)是中國(guó)近年來(lái)選秀文化發(fā)展變化狀況的折射，也是中國(guó)電視文化新的變化的投影。中國(guó)的選秀文化經(jīng)過(guò)了2005年以后的第一波高潮之后，在相當(dāng)程度上進(jìn)入了困局。一是打造超級(jí)明星的功能業(yè)已減退，通過(guò)選秀為公眾所認(rèn)識(shí)越來(lái)越難。這既是近年來(lái)唱片業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的轉(zhuǎn)型問(wèn)題所致，也是由于歌手的形象風(fēng)格接近，觀眾的印象模糊，難以脫穎而出，通過(guò)選秀的夢(mèng)想舞臺(tái)選出青春偶像的情況已經(jīng)不再出現(xiàn)。二是觀眾的新奇感消退之后，對(duì)于選秀的形式相當(dāng)熟悉，各個(gè)電視臺(tái)的選秀節(jié)目又都有重復(fù)之嫌，使得觀眾產(chǎn)生了審美疲勞，造成了選秀節(jié)目的瓶頸。倒是中國(guó)達(dá)人秀才藝無(wú)門檻，感人的故事是其最獨(dú)特之處，通過(guò)故事和才藝表演的充分結(jié)合，提供感動(dòng)觀眾的情感空間，成為一個(gè)有益的突破。而中國(guó)好聲音之所以一出現(xiàn)就引發(fā)轟動(dòng)效應(yīng)，很大程度上是因?yàn)樗η蟪椒劢z和明星的關(guān)系，不靠選手搞噱頭，不靠評(píng)委博出位，也不靠龐大陣勢(shì)的粉絲投票，而是著力于音樂(lè)的專業(yè)性，力圖回到盡可能純粹的音樂(lè)的本質(zhì)，力圖讓“好聲音”成為唯才是舉最重要的砝碼。讓劉歡、那英這些當(dāng)代流行歌壇最有聲望的音樂(lè)人來(lái)指點(diǎn)新人，依據(jù)好聲音來(lái)收徒，而選手也可以選擇導(dǎo)師，進(jìn)入音樂(lè)專業(yè)領(lǐng)域深造從而為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這既不同于讓年輕人成為粉絲熱捧的超級(jí)明星，也不同于讓普通人在舞臺(tái)上一展即畢的走過(guò)場(chǎng)。這其實(shí)是從普通人中選擇真正的“好聲音”，讓他們得以成為好的歌唱家、藝術(shù)家，讓選秀不再是一下子就實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也不是僅僅展現(xiàn)夢(mèng)想，而是讓夢(mèng)想通過(guò)一個(gè)專業(yè)的路徑和較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦虻靡匝由欤罱K成為一個(gè)職業(yè)生涯的選擇。將夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換為實(shí)實(shí)在在的修業(yè)和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)努力，節(jié)目正是在這一點(diǎn)上贏得了公眾。今天的“80后”、“90后”處在競(jìng)爭(zhēng)激烈，生活和事業(yè)發(fā)展的壓力較大，而自身的適應(yīng)和抗壓能力相對(duì)較弱的矛盾之中。一舉成名的沖動(dòng)、展示自我的激情如何轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的具體路徑，正是青年一代的焦慮所在。選秀節(jié)目尚未從這一方面加以具體的指點(diǎn)，青年的職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長(zhǎng)渴望在中國(guó)好聲音中卻得到了展現(xiàn)。這很像是一個(gè)音樂(lè)的職場(chǎng)節(jié)目，對(duì)于激勵(lì)青少年更好地學(xué)習(xí)，更艱苦地磨練，給他們提供更加積極向上的價(jià)值，具有重要的意義。它所標(biāo)舉的腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路徑是非常值得肯定的正面和積極的價(jià)值觀。這里不是夢(mèng)想止步之處，也不是夢(mèng)想瞬間實(shí)現(xiàn)的地方，而是一個(gè)走向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的起點(diǎn)，一個(gè)修業(yè)和鍛煉的開(kāi)始。幸福感來(lái)自?shī)^斗和夢(mèng)想的力量，而這一切都在公平和公開(kāi)的程序中進(jìn)行，這是節(jié)目具有魅力的地方。但這個(gè)節(jié)目引起的質(zhì)疑也值得反思。尤其是幾位選手的經(jīng)歷描述引發(fā)了一些爭(zhēng)議，這其實(shí)說(shuō)明，這些年來(lái)公眾對(duì)于誠(chéng)信的要求有了更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，也要求電視節(jié)目應(yīng)該有更嚴(yán)格的自律，使得出現(xiàn)在屏幕上的選手更為真實(shí)。人們?cè)絹?lái)越不能容忍曾經(jīng)相當(dāng)盛行的“托兒”或者胡亂編造情節(jié)的狀況，因?yàn)榇蠹以絹?lái)越明白，誠(chéng)信的缺失造成的損害和沖擊是社會(huì)無(wú)法承受的。只有誠(chéng)信，社會(huì)才能向更高處進(jìn)發(fā)。年輕一代所需要的是更真實(shí)的人生的反映，而不是戲劇化的表演。這其實(shí)也給這個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目一個(gè)更為苛刻的要求。只有更加真實(shí)，讓每一個(gè)選手的過(guò)去都經(jīng)得住追問(wèn)，節(jié)目才可能贏得更多的觀眾。因?yàn)橹挥姓鎸?shí)的人的努力和夢(mèng)想才有價(jià)值，這是對(duì)“純粹”的另一意義指向，也凸顯了今天社會(huì)的必然要求。 （摘編自人民日?qǐng)?bào)2012年8月7日）1下列關(guān)于中國(guó)好聲音的表述，不正確的一項(xiàng)是 （ ）（ 3分）A中國(guó)好聲音的出現(xiàn)贏得了諸多關(guān)注和好評(píng)，也引發(fā)了一些爭(zhēng)議，公眾的這些爭(zhēng)議值得反思，引起爭(zhēng)議之處需要改進(jìn)。B中國(guó)好聲音一出現(xiàn)就引發(fā)轟動(dòng)效應(yīng)，是因?yàn)樗?qǐng)了劉歡、那英這些當(dāng)代流行歌壇最有聲望的音樂(lè)人參與到節(jié)目中來(lái)。C中國(guó)好聲音讓年輕人的成為好的歌唱家、藝術(shù)家的夢(mèng)想能夠轉(zhuǎn)換為實(shí)實(shí)在在的修業(yè)和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)努力，因而贏得了公眾。D選秀節(jié)目對(duì)“80后”、“90后”青年一代的焦慮未加具體的指點(diǎn)，中國(guó)好聲音展現(xiàn)了青年的職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長(zhǎng)渴望。2下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是 （ ） （ 3分）A中國(guó)好聲音一出現(xiàn)就與眾不同，它不靠選手搞噱頭，不靠評(píng)委博出位，不靠龐大陣勢(shì)的粉絲投票，而是著力于音樂(lè)的專業(yè)性。B中國(guó)好聲音像是一個(gè)音樂(lè)的職場(chǎng)節(jié)目，它所標(biāo)舉的腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路徑是非常值得肯定的正面和積極的價(jià)值觀。C中國(guó)好聲音里的選手們一旦憑借舞臺(tái)上優(yōu)異的綜合表現(xiàn)成為劉歡、那英的學(xué)生，就為他們未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。D這些年來(lái)公眾對(duì)于誠(chéng)信的要求有了更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，因此中國(guó)好聲音中幾位選手的經(jīng)歷描述因不夠真實(shí)就引發(fā)了一些爭(zhēng)議。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 （ ） （ 3分）A中國(guó)好聲音從普通人中選擇真正的“好聲音”，讓他們的夢(mèng)想通過(guò)一個(gè)專業(yè)的路徑和較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦虻靡匝由?，最終成為歌唱家。B今天的青年一代處在競(jìng)爭(zhēng)激烈，生活和事業(yè)發(fā)展的壓力較大，而自身的適應(yīng)和抗壓能力相對(duì)較弱的矛盾之中，這是他們焦慮的原因。C標(biāo)題中的“純粹”一詞在這篇文章中有兩個(gè)意義指向：一是中國(guó)好聲音尋求音樂(lè)的本質(zhì)；二是選手們的真實(shí)、誠(chéng)信。D選手們的經(jīng)歷更加真實(shí)，他們的過(guò)去都經(jīng)得住追問(wèn)，只有這樣，中國(guó)好聲音這個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目才可能贏得更多的觀眾。二、古詩(shī)文閱讀（36分）（一）閱讀下面的文言文，完成47題。（19分）薛奎，字宿藝，絳州正平人。進(jìn)士及第，為隰州軍事推官。州民常聚博僧舍，一日，盜殺寺奴取財(cái)去，博者適至，血偶涴衣，邏卒捕送州，考訊誣伏。奎獨(dú)疑之，白州緩其獄，后果得殺人者。徙儀州推官，嘗部丁夫運(yùn)糧至鹽州，會(huì)久雨，粟麥漬腐，奎白轉(zhuǎn)運(yùn)盧之翰，請(qǐng)縱民還州而償所失。之翰怒，欲劾奏之?？煸唬骸坝帽茫似＾D(zhuǎn)餉，今幸兵食有余，安用此陳腐以困民哉！”之翰意解，凡民所失，悉奏除之。知并州，改秦州。州宿重兵，經(jīng)費(fèi)常不足，奎務(wù)為儉約，教民水耕，歲中積粟三百萬(wàn)。知益州，秦民與夷落數(shù)千人列奎治狀，請(qǐng)留，璽書(shū)褒諭，不許。成都民婦訟其子不孝，詰之，乃曰：“貧無(wú)以為養(yǎng)。”奎出俸錢與之，誡曰：“若復(fù)失養(yǎng)，吾不貸汝矣！”其母子遂如初。嘗夜宴，有戍卒殺人，人皆奔走，奎密遣捕殺之，坐客莫有知者。臨事持重明決，多此類也。召為龍圖閣學(xué)士，遂參知政事。帝諭曰：“先帝嘗以為卿可任，今用卿，先帝意也?！倍磉w給事中。帝嘗謂輔臣曰：“臣事君鮮有克終者。”奎曰：“保終之道，匪獨(dú)臣不然也?！睔v數(shù)唐開(kāi)元、天寶時(shí)事以對(duì)，帝然之?？詣偛黄埡希鍪赂已?，真宗時(shí)數(shù)宴大臣，至有沾醉者。奎諫曰：“陛下即位之初，勵(lì)精萬(wàn)機(jī)而簡(jiǎn)宴幸。今天下誠(chéng)無(wú)事，而宴樂(lè)無(wú)度，大臣數(shù)被酒無(wú)威儀，非所以重朝廷也。”真宗善其言。（宋史薛奎列傳）注涴（w）：沾污。4對(duì)下列句中詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）A嘗部丁夫運(yùn)糧至鹽州 部：率領(lǐng)B. 臣事君鮮有克終者 鮮：少C歷數(shù)唐開(kāi)元、天寶時(shí)事以對(duì)，帝然之。 然：對(duì)D若復(fù)失養(yǎng)，吾不貸汝矣 貸：寬恕5下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是 （ ）（3分）A貧無(wú)以為養(yǎng) 臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命B秦民與夷落數(shù)千人列奎治狀 夫人之相與，俯仰一世C安用此陳腐以困民哉！ 而今安在哉？D保終之道，匪獨(dú)臣不然也 壬戌之秋，七月既望6下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分）A薛奎斷案明察。有個(gè)賭徒身著血衣在殺人劫財(cái)?shù)陌赴l(fā)現(xiàn)場(chǎng)被捕，且已招認(rèn)，但薛奎卻覺(jué)得案情可疑，力請(qǐng)緩決，最終抓獲了真兇，避免了冤獄。B薛奎體察百姓疾苦。他能體諒因雨造成軍糧毀損的民伕，請(qǐng)求上司停運(yùn)。上司起初雖怒而欲彈劾薛奎，但最終被他說(shuō)服，并免除了民伕應(yīng)賠償?shù)膿p失。C薛奎為政恩威并用。對(duì)于因貧窮無(wú)力贍養(yǎng)母親而被告不孝的兒子，他以財(cái)相贈(zèng)，耐心勸說(shuō)；對(duì)于殺人造成社會(huì)動(dòng)亂的戍卒，他果斷下令嚴(yán)處，并以此來(lái)告誡他人。D薛奎深得百姓愛(ài)戴。在軍費(fèi)負(fù)擔(dān)沉重的秦州，他力求節(jié)儉，教百姓改進(jìn)耕作方法，發(fā)展生產(chǎn)，為民謀利。因此。在他調(diào)任時(shí)，百姓極力爭(zhēng)取他留任。第卷 表達(dá)題7把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）知益州，秦民與夷落數(shù)千人列奎治狀，請(qǐng)留 ，璽書(shū)褒諭，不許。（5分） （2）今天下誠(chéng)無(wú)事，而宴樂(lè)無(wú)度，大臣數(shù)被酒無(wú)威儀，非所以重朝廷也。（5分） （二）閱讀下面詩(shī)歌，按要求答題（11分）贈(zèng)女弟老邁初七之夜月上弦，掩面含羞碧霄邊。時(shí)人莫嫌半輪小，三五清輝灑滿天。注：女弟指妹妹8這首詩(shī)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？試作簡(jiǎn)要分析。（5分） 9這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？簡(jiǎn)要分析。（6分） （三）名篇名句默寫(xiě) （6分）10補(bǔ)出下列名句名篇中的空缺部分（1）客亦知夫水與月乎？ ，而未嘗往也； ，而卒莫消長(zhǎng)也。 （赤壁賦）（2）外無(wú)期功強(qiáng)勁之親， ， ，形影相吊。（陳情表）（3）是日也，天朗氣清， 。仰觀宇宙之大， 。 （蘭亭集序）三、文學(xué)類文本閱讀（25分）（四、12題略。）11閱讀下面的文字，完成下列各題。陸地上的船謝志強(qiáng)早晨，太陽(yáng)剛剛升起，他便站在曬谷場(chǎng)上，一只手叉在腰間，一只手一揮，像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍，他喊：起錨，出航！爹嘆了一口氣說(shuō)，瘋子的船又出海了。我好奇地望著他。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)海，沒(méi)見(jiàn)過(guò)航船。他迎著照進(jìn)山岙里的陽(yáng)光，穿著整齊的制服，很威武，很氣派。陽(yáng)光勾勒出他的剪影。曬谷場(chǎng)周圍是一塊塊水田，綠茵茵地連向山嶺。接著，他開(kāi)始踱步。我觀察了好些天，他從曬谷場(chǎng)的東頭慢慢地走向西頭，沉思的樣子。曬谷場(chǎng)鋪著水泥。我發(fā)現(xiàn)，他絕不多走一步，接近曬谷場(chǎng)的邊緣，他又折回身，繼續(xù)走。他的皮膚黝黑，不是山民那種黑。是海風(fēng)吹出的黑，父親告訴我。我想象大海無(wú)遮無(wú)攔的陽(yáng)光。他走得那么準(zhǔn)確。爹說(shuō)他那條船跟曬谷場(chǎng)差不多大。那么大一條船，我想，一個(gè)移動(dòng)的曬谷場(chǎng)，周圍的綠田不是像平靜的海水嗎？爹說(shuō)，別去打擾他，可憐的船長(zhǎng)。一個(gè)失去了船的船長(zhǎng)。我對(duì)他生出敬意，他的身材魁偉，把那一身制服撐得板板直直，好像掛在衣架上邊那樣。太陽(yáng)在不知不覺(jué)升起，有一竿子高了，他仍重復(fù)著踱步那是他在甲板上散步。我希望他腳下的曬谷場(chǎng)能夠航行。他踱步的時(shí)候，曬谷場(chǎng)仿佛在飄移。他的制服衣襟在山風(fēng)里獵獵抖動(dòng)?？墒?，天陰下來(lái)了，不知哪里鉆出來(lái)了烏云，發(fā)酵似地膨脹，遮住了太陽(yáng)。他停下腳步，四處張望，甚至，雙手圈成兩個(gè)圓，罩在眼眉前。父親說(shuō)那是他的望遠(yuǎn)鏡。爹示意我們村里的幾個(gè)小伙伴都來(lái)了，他們想嚷嚷不要出聲，其實(shí)，我真想趕過(guò)去，登上他的船。他舉起雙臂，說(shuō)，全體注意，風(fēng)暴來(lái)啦，各就各位，保持航速！我們樂(lè)了。他焦慮不安地跑起來(lái)，跑到船頭曬谷場(chǎng)的東首，他用腳踢踢攤在地上的稻谷，說(shuō)趕快采取措施，海水漫進(jìn)艙里了。他開(kāi)始尋找什么，大概是桶之類的東西，舀海水。他忙乎著踢稻谷，金色的稻谷飛起，我的娘撩起圍裙揉在手里，對(duì)我的爹說(shuō)，你去勸勸他，這樣糟蹋糧食。他喊：快，水泵，都躲起來(lái)干嘛！他四顧著，像是尋找想象中的船員。我們沉不住氣了，真想趕過(guò)去幫他一把。他沖著我們喊：膽小鬼，你們丟下船逃走呀！你們過(guò)來(lái)！我命令你們過(guò)來(lái)。大海可饒不了你們！我瞧了一眼爹。爹低聲說(shuō)：別過(guò)去，他瘋病發(fā)了，發(fā)過(guò)一陣就會(huì)好轉(zhuǎn)呢。我真想過(guò)去支援他，他需要幫手。我見(jiàn)他像熱鍋上的螞蟻那樣，在曬谷場(chǎng)上瘋狂地奔跑，我真不忍他那么孤獨(dú)，可能我們過(guò)去，能夠安慰他他是我們家族中惟一見(jiàn)過(guò)大世面的人物了，我曾替我這個(gè)二叔自豪，可是，他回來(lái)的時(shí)候，人家指著腦袋說(shuō)他受了刺激。他終于停下來(lái)，哭腔哭調(diào)地說(shuō)：沉了，沉了，我們的航船，沉了，你們都逃吧，鯊魚(yú)不會(huì)放過(guò)你們。據(jù)爹說(shuō)，他那條船，在一場(chǎng)海上風(fēng)暴里航行了一天一夜，最后，接近了一個(gè)無(wú)名小島，觸了礁。太陽(yáng)鉆出烏云。他的聲音低下來(lái)，說(shuō)，沉了，沉了。似乎在念咒語(yǔ)。我看著環(huán)繞著小山村的山嶺，好似曬谷場(chǎng)在下沉、下沉。他走出曬谷場(chǎng)，朝我們走來(lái)登上小島。他的神色又恢復(fù)了正常，像經(jīng)歷了一場(chǎng)海上風(fēng)暴，現(xiàn)在，他的表情呆滯、淡漠。他根本沒(méi)看我們一眼，似乎我們不存在，他穿過(guò)我們中間，徑直地走進(jìn)他的屋子。我們踏上了他的航船曬谷場(chǎng)，整平了踢亂的稻谷。我學(xué)著他的樣子，在場(chǎng)上走，想體驗(yàn)當(dāng)船長(zhǎng)的感受。還是我出生以來(lái)看慣了的小山村曬谷場(chǎng)，可是，剛才（每天他都要演繹一場(chǎng)出航的儀式，只是今天意外，出現(xiàn)了陰天）那場(chǎng)“沉船”的風(fēng)暴就發(fā)生在這兒。大海無(wú)情，我想著遙遠(yuǎn)的大海，我長(zhǎng)大了一定要去見(jiàn)識(shí)大海！（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）（5分）A這篇小說(shuō)的標(biāo)題耐人尋味，“陸地上的船”既指曬谷場(chǎng)，也指瘋子船長(zhǎng)意識(shí)中指揮過(guò)的船，同時(shí)這個(gè)標(biāo)題又充滿懸念，有吸引讀者的作用。B“他絕不多走一步，接近曬谷場(chǎng)的邊緣，他又折回身，繼續(xù)走”，是通過(guò)“我”的發(fā)現(xiàn)來(lái)表現(xiàn)瘋子船長(zhǎng)的執(zhí)著并預(yù)示著瘋子船長(zhǎng)即將發(fā)病。C起先“我”并不十分了解二叔這個(gè)瘋子船長(zhǎng)，爹在“我”與瘋子船長(zhǎng)之間起到了橋梁的作用，是“我”了解瘋子船長(zhǎng)這一人物的關(guān)鍵。D“曬谷場(chǎng)周圍是一塊塊水田，綠茵茵地連向山嶺”，“周圍的綠田”“像平靜的海水”，這些環(huán)境描寫(xiě)，有展現(xiàn)美麗的山村田園風(fēng)光的作用。E這篇小說(shuō)不僅以它所敘述的一波三折的故事情節(jié)吸引人，而且以它所描述的因一次海上風(fēng)暴遭受沉船打擊致瘋的船長(zhǎng)的瘋癲表現(xiàn)發(fā)人深思。（2）小說(shuō)的主人公瘋子船長(zhǎng)是一個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（3）小說(shuō)中的“我”有哪些作用？請(qǐng)概括說(shuō)明。（6分）（4）對(duì)于這篇小說(shuō)的創(chuàng)作意圖，有人認(rèn)為應(yīng)該從悲劇的意義上去認(rèn)識(shí)，有人認(rèn)為應(yīng)該從“我長(zhǎng)大了一定要去見(jiàn)識(shí)大海”上去認(rèn)識(shí)，請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）13下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ）（3分）A在剛剛落幕的倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)的金牌總數(shù)盡管跟北京奧運(yùn)會(huì)相比有明顯差距，中國(guó)體育代表團(tuán)仍然贏得了全國(guó)人民的肯定和贊揚(yáng)。B近年來(lái)，隨著中國(guó)移民的不斷增加，中餐館在美國(guó)遍地開(kāi)花，現(xiàn)在在美國(guó)，無(wú)論是大城市還是邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，都能找到地地道道的中餐館。C由于朝鮮前最高領(lǐng)導(dǎo)人金正日突然逝世，使朝鮮和韓國(guó)關(guān)系的走向問(wèn)題再一次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，在國(guó)際社會(huì)中引起了不小的波動(dòng)。D本著“傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、體現(xiàn)時(shí)代精神”為原則，部分專家學(xué)者在廣泛征集的基礎(chǔ)上提煉出鮮明、精辟、簡(jiǎn)潔、通俗的“廣東精神”表述語(yǔ)。14下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（3 分）A十八大召開(kāi)前，媒體上談?wù)摳母锏穆曇舨唤^如縷，這表明人們對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的關(guān)注。B李珊和王琳是好朋友，她們時(shí)常一起來(lái)去，可謂是形影相吊，如影隨形。C自經(jīng)濟(jì)陷入“十年停滯期”之后，國(guó)內(nèi)政壇日益混亂，近期又因領(lǐng)土問(wèn)題同中俄韓摩擦加劇，如今的日本已是日薄西山。D莫言小時(shí)候生活在山東農(nóng)村，他熱愛(ài)家鄉(xiāng)一草一木，現(xiàn)在他雖然生活在城市了，可是情隨事遷，家鄉(xiāng)的一切仍讓他魂?duì)繅?mèng)縈。15請(qǐng)選擇填在橫線上銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M選項(xiàng) （ ） （3分）趕快為你的父母盡一份孝心，這份孝心 ，但不管是什么， 在“孝”的天平上，它們等值。也許是一處豪宅，也許只是一片磚瓦也許是遠(yuǎn)在大洋彼岸的一只鴻雁，也許只是近在咫尺的一個(gè)口信也許是一桌山珍海味，也許是一枚野果、一朵小花也許是一頂純黑的博士帽，也許只是作業(yè)本上的紅對(duì)鉤兒也許是花團(tuán)錦簇的華衣，也許是一雙潔凈的布鞋A B C D16將下列文字的主要內(nèi)容概括為不超過(guò)15個(gè)字的一句話 （5分）2012年10月16日，上海，有150年歷史的不可移動(dòng)文物沈宅，正在遭遇拆除的厄運(yùn)。沈宅位于黃浦區(qū)王家碼頭路和花衣街路口，已被拆的支離破碎。沈宅在去年全國(guó)第三次文物普查工作中，被列為上海4422處不可移動(dòng)文物目錄。上海市文物局的工作人員聽(tīng)到拆遷的消息非常吃驚，因?yàn)樯蛘课萁ㄖ甏鸀榍宄?，它本身就代表了一段歷史發(fā)展的進(jìn)程，不能剛剛命名，就在城市動(dòng)遷中灰飛煙滅。 17請(qǐng)以“幸福”開(kāi)頭，依照例句的句式，仿寫(xiě)兩句，使之構(gòu)成一個(gè)排比句。 （6分）幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的思念; ； 。六、作文（60分）閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。2012年10月11日，中國(guó)作家莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這在世界尤其是中國(guó)引起了轟動(dòng)，形成了“莫言熱”。許多來(lái)自世界各地的文學(xué)愛(ài)好者，到山東省高密市大欄鄉(xiāng)平安莊的莫言舊居，用拇指在莫言小時(shí)候做作業(yè)的木桌上輕輕劃一下，希望沾一點(diǎn)文學(xué)才氣。陳光標(biāo)要向莫言贈(zèng)送一套坐落在北京價(jià)值不菲的豪宅。莫言家鄉(xiāng)政府有關(guān)部門準(zhǔn)備改高密市為紅高粱市，設(shè)計(jì)連接莫言舊居的新旅游線路。但是莫言對(duì)自己獲獎(jiǎng)感到“有點(diǎn)吃驚”：“因?yàn)槿澜缬羞@么多優(yōu)秀的偉大的作家，都在排著隊(duì)等候，要輪到我這么一個(gè)相對(duì)年輕的人可能性很小?！辈⑶艺f(shuō)“莫言熱”最多一個(gè)月就過(guò)去。請(qǐng)選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體（除詩(shī)歌外），自擬題目，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍，不要套作，不得抄襲。答案1B（“引發(fā)轟動(dòng)效應(yīng)”是因?yàn)楣?jié)目著力于音樂(lè)的專業(yè)性）2C（“憑借舞臺(tái)上優(yōu)異的表現(xiàn)”錯(cuò)。應(yīng)是“憑借好聲音”）3A（“最終成為歌唱家”錯(cuò)。應(yīng)該是“最終成為一個(gè)職業(yè)生涯的選擇”。）4C （認(rèn)為對(duì)）5D（都是結(jié)構(gòu)助詞“的”。A項(xiàng)前者解釋為“用”；后是介詞，表動(dòng)作、行為產(chǎn)生的原因，“因”“由于”。B項(xiàng)前是連詞，解釋為“和”。后者是動(dòng)詞，交往。C 前者解釋為“怎么”，后者譯為“哪里” ）6C （對(duì)戍卒，他果斷下令處死，并未驚擾賓客，可見(jiàn)并不是以此來(lái)告誡他人）7（1）改任益州知州，秦州的州民和少數(shù)民族部落共數(shù)千人列數(shù)薛奎的政績(jī)，請(qǐng)求朝廷讓薛奎留任，朝廷下圣諭予以褒揚(yáng)，但沒(méi)有同意讓薛奎留任。（“知”，譯為“任知州”；“留”，“使留下”；“璽書(shū)”名詞作動(dòng)詞，譯為“下圣諭”；各1分，語(yǔ)句通順2分）（2）現(xiàn)在天下確實(shí)是太平無(wú)事，但宴飲游樂(lè)卻無(wú)節(jié)制，大臣們多次醉酒，失掉了莊嚴(yán)的儀容舉止，這不是用來(lái)加重朝廷的權(quán)威的做法啊。（“誠(chéng)”譯為“確實(shí)”， “所以”，譯為“用來(lái)的方法”；“重朝廷”，譯為“加重朝廷的權(quán)威”、“提高朝廷的威望”； 各1分，語(yǔ)句通順2分）8（1）、擬人手法。（1分）將上弦月當(dāng)作掩面含羞的女性，（1分）既寫(xiě)出了上弦月無(wú)圓有缺的情形，又以此描繪了妹妹嬌羞多情的美好形象，別具情味。（3分）（2）虛實(shí)結(jié)合。（1分）“掩面含羞”實(shí)寫(xiě)眼前初七的缺月，“清輝灑滿天”虛寫(xiě)三五之夜時(shí)的滿月，（2分）由實(shí)到虛，虛實(shí)結(jié)合，引發(fā)人們的聯(lián)想。（2分）（兩種手法答出其中一種手法即可，答其它手法，只要言之成理即酌情給分）9，通過(guò)對(duì)上弦月和滿月的描寫(xiě)，寫(xiě)出了上弦月含羞朦朧和滿月明亮朗照的特點(diǎn)，（3分）進(jìn)而表達(dá)了對(duì)女弟嬌羞多情的喜愛(ài)，同時(shí)希望妹妹有朝一日能煥發(fā)出絢麗的生命光彩。（3分）10（1 逝者如斯 盈虛者如彼（2）內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮 煢煢孑立（3）惠風(fēng)和暢 俯察品類之盛11（1）（5分）AC（答A給3分，答C給2分，答D給1分，答B(yǎng)和E不給分。B項(xiàng)理解錯(cuò)誤。對(duì)瘋子船長(zhǎng)的這一動(dòng)作行為的描寫(xiě)，表現(xiàn)了他是真實(shí)地把這個(gè)和他的船“差不多大”的曬谷場(chǎng)當(dāng)作了自己的船。D項(xiàng)對(duì)環(huán)境描寫(xiě)的分析欠妥當(dāng)。這里的景物描寫(xiě)是作為曬谷場(chǎng)的陪襯而寫(xiě)的，主要不是“展示美麗的山村田園風(fēng)光的作用”。E項(xiàng)中對(duì)小說(shuō)的情節(jié)分析有誤，這篇小說(shuō)沒(méi)有“一波三折的故事情節(jié)”。）（2）（6分）瘋子船長(zhǎng)是一個(gè)執(zhí)著于理想、忠于職守的悲劇形象。（2分）他久經(jīng)考驗(yàn)，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，熱愛(ài)自己的事業(yè)一如熱愛(ài)自己的生命；他遇險(xiǎn)不慌，沉著指揮，具有忘我、獻(xiàn)身的精神。（4分）（3）（6分）“我”貫穿始終，是文章的線索。以“我”這樣一個(gè)山村孩子的視角寫(xiě)瘋子船長(zhǎng)發(fā)病的過(guò)程，使故事更具有真實(shí)性，引發(fā)讀者的閱讀興趣。在塑造瘋子船長(zhǎng)這一人物上，我起到輔助作用。通過(guò)寫(xiě)“我”學(xué)著他的樣子，想體驗(yàn)當(dāng)船長(zhǎng)的感受，要去見(jiàn)識(shí)大海，側(cè)面表現(xiàn)船長(zhǎng)的高大形象，突出船長(zhǎng)對(duì)我的影響，并深化主旨。（一點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可。）（4）（8分）觀點(diǎn)一：應(yīng)該從主人公悲劇意義上去認(rèn)識(shí)作者的創(chuàng)作意圖。、海難雖然摧毀了船長(zhǎng)的船，使他成為瘋子，但并沒(méi)有摧毀他內(nèi)心深處的船長(zhǎng)情結(jié)。他在曬谷場(chǎng)演繹風(fēng)暴中救船的情景，表現(xiàn)了一個(gè)船長(zhǎng)的精神風(fēng)貌，他的執(zhí)著與堅(jiān)持以及他高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神令人感動(dòng)；、小說(shuō)給人心靈的震撼，又讓人扼腕嘆息，我們?cè)诏傋哟L(zhǎng)這一人物身上感受到一種崇高美和悲壯美。觀點(diǎn)二：應(yīng)該從“我長(zhǎng)大了一定要去見(jiàn)識(shí)大?！鄙先フJ(rèn)識(shí)作者的創(chuàng)作意圖。瘋子二叔雖然是一個(gè)失去了船的船長(zhǎng)，但他執(zhí)著于理想、忠于職守、熱愛(ài)事業(yè)。他的行為對(duì)我和其他孩子產(chǎn)生了很大的影響。他的精神深深的影響了我，感召了我、并引發(fā)了我想出去見(jiàn)世面的想法；小說(shuō)結(jié)尾“我想著遙遠(yuǎn)的大海，我長(zhǎng)大了一定要去見(jiàn)識(shí)大?！保舱f(shuō)明了作者對(duì)“我”這一類農(nóng)村孩子所寄予的期望。（觀點(diǎn)明確，給2分；理由充分，論述合理，給6分。）12、略13、B（A語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“盡管中國(guó)的金牌總數(shù)”。C成分殘缺，應(yīng)刪去句子開(kāi)頭的“由于”。D句式雜糅，應(yīng)改為“本著傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、體現(xiàn)時(shí)代精神的原則”。）14、C、（A項(xiàng)“不絕如縷” 形容形勢(shì)十分危急，或指聲音微弱而悠長(zhǎng)?；蛟谀撤矫胬^承者稀少。此處不當(dāng)。B項(xiàng)“形影相吊 ” 是指只有自己的身子和影子在一起互相慰問(wèn)。形容非常孤單，沒(méi)有伴侶。不合語(yǔ)境。C項(xiàng)“日薄西山”指太陽(yáng)快要落山。比喻人到老年或腐朽的事物衰敗接近滅亡。此處恰當(dāng)。D項(xiàng)“情隨事遷”是指情況變了，思想感情也隨著起了變化。感情隨著事物的變化而變化 。與題意不符。）15、C （根據(jù)“衣、食、住、情感、事業(yè)”的邏輯順序）16、 上海不可移動(dòng)文物沈宅被拆17、 幸福是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲;幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適 。五、作文參考立意：1、對(duì)待成就和名譽(yù)應(yīng)該謙虛2、應(yīng)用傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)我們的心靈，摒棄個(gè)人炒作和商業(yè)追逐3、當(dāng)今社會(huì)人們的取巧心理比較普遍，取得