廣東省深圳市普通高中高二語文11月月考試題03.doc

上學(xué)期高二語文11月月考試題03第卷 閱讀題一、閱讀下面語段，回答問題。（9分，每小題3分）無論是閱讀或是寫作，字的難處在意義的確定與控制。字有直指的意義，有聯(lián)想的意義。比如說“煙”，它的直指的意義，凡見過燃燒體冒煙的人都會明白，只是它的聯(lián)想的意義迷離不易捉摸，它可聯(lián)想到燃燒彈、鴉片煙榻、廟里焚香、“一川煙草”、“楊柳萬條煙”、“煙光凝而暮山紫”、“藍田日暖玉生煙”種種境界。直指的意義載在字典上，有如月輪，明顯而確實；聯(lián)想的意義是文字在歷史過程上所累積的種種關(guān)系，有如輪外圓暈，暈外霞光，其濃淡大小隨人隨時隨地而各個不同，變化莫測。科學(xué)的文字愈限于直指的意義就愈精確，文學(xué)的文字有時卻必須顧到聯(lián)想的意義，尤其是在詩方面。直指的意義易用，聯(lián)想的意義卻難用。因為前者是固定的，后者是游離的；前者偏于類型，后者偏于個性。既是游離的，個別的，它就不易控制，而且它可以使意蘊豐富，也可以使意思含糊甚至于支離。比如說蘇東坡的惠山烹小龍團詩里的三、四兩句“獨攜天上小團月，來試人間第二泉”，“天上小團月”是由“小龍團”茶聯(lián)想起來的，如果你不知道這個關(guān)聯(lián)，原文就簡直讀不通；如果你不了解明月照著泉水和清茶泡在泉水里那一點共同的清沁肺腑的意味，也就失去原文的妙處。這兩句詩的妙處就在不即不離、若隱若現(xiàn)之中。它比用“惠山泉水泡小龍團茶”一句話來得較豐富，也來得較含混有蘊藉。難處就在于含混中顯得豐富。由“獨攜小龍團，來試惠山泉”變成“獨攜天上小團月，來試人間第二泉”，這是點鐵成金。文學(xué)之所以為文學(xué)，就在這一點生發(fā)上面。節(jié)選自咬文嚼字1下列對本段文字的中心歸納正確的一項是（ ）A字的直指的意義和聯(lián)想的意義的區(qū)別。B字的直指的意義比聯(lián)想的意義更有用。C字的聯(lián)想的意義比直指的意義更有用。D字的難處在聯(lián)想的意義的確定與控制。2.根據(jù)選文內(nèi)容，下列“煙”字意義不同于其它三項的一項是（ ）A日照香爐生紫煙 B煙花三月下?lián)P州C依依墟里煙 D煙籠寒水月籠沙3. 下面對選文內(nèi)容的理解與分析不正確的一項是（ ）A. 無論是科學(xué)的文字還是文學(xué)的文字，都必須做到讓直指的意義和聯(lián)想的意義完美結(jié)合起來。B. 直指的意義固定、明顯、確實，它更適宜于科學(xué)的文字，因為它可以使科學(xué)的文字更精確。C. 聯(lián)想的意義難用，但文學(xué)的文字有時卻必須顧到它，因為它可以使詩文于含混中顯得豐富。D. “獨攜天上小團月，來試人間第二泉”之所以妙，就在于它巧妙地使用了文字聯(lián)想的意義。二古代詩文閱讀（36分）（一）閱讀下面文言文。（19分）北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥，南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟，置杯焉則膠，水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里則風(fēng)斯在下矣，而后乃今培風(fēng)；背負青天，而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。蜩與學(xué)鳩笑之曰：“我決起而飛，搶榆枋而止，時則不至，而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知！4對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）（3分） A怒而飛，其翼若垂天之云 怒：憤怒B齊諧者，志怪者也 志：記載C去以六月息者也 去：離開D而控于地而已矣 控：落下5以下各組句子中，表現(xiàn)大鵬鳥“有待”的一組是（ ）（3分）A化而為鳥，其名為鵬。 水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里B是鳥也，海運則將徙于南冥 去以六月息者也C野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也 風(fēng)之積也不厚，則其負大翼也無力D故九萬里則風(fēng)斯在下矣 背負青天，而莫之夭閼者6下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分） A逍遙游起筆即以極度夸張的手法描述了巨鯤變化為大鵬的不凡過程，使人感到驚駭萬分，神奇莫測。當(dāng)然，這樣的魚和鳥是現(xiàn)實生活中絕對沒有的。B這個巨大的鵬鳥還要騰空而起，乘風(fēng)做萬里游。莊子對鵬飛沖天的情景，作了具體細致的描寫和生動的形容，目的要給這個寓言故事造成一種神秘的氣氛。C莊子用漫畫式的筆觸刻畫了蜩與學(xué)鳩對大鵬鳥的奚落和嘲笑，其自鳴得意的口吻正表現(xiàn)出這兩個小蟲本身的可笑和可憐，亦說明“小知不及大知”的道理。D逍遙游的核心思想，旨在說明人應(yīng)當(dāng)活得無拘無束，自由自在，輕松自如。在莊子看來，即使是騰空高飛的大鵬，也仍然“有所待”，算不上“逍遙游”。7請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）其視下也，亦若是則已矣。（5分）譯文： 奚以之九萬里而南為？（5分）譯文： （二）古代詩歌閱讀（11分）定風(fēng)波（蘇軾）莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。8本詞是蘇軾謫居黃州時所作，作者在這首詞中表現(xiàn)了什么人生態(tài)度？（5分）9作者在詞中又是如何表現(xiàn)這種人生態(tài)度的？（6分）（三）名篇名句默寫（6分）10補寫出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分） (1)云銷雨霽，彩徹區(qū)明。_， _ 。 王勃滕王閣序 (2)外無期功強近之親，_， ，形影相吊。李密陳情表(3) _ ，_。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。陶淵明歸去來兮辭三、閱讀下面選文，完成1114題。（25分）有人帶了禮物到碧溪岨，掌水碼頭的順順，當(dāng)真請了媒人為兒子向渡船的攀親起來了。老船夫慌慌張張把這個人渡過溪口，一同到家里去。翠翠正在屋門前剝豌豆，來了客并不如何注意。但一聽到客人進門說“賀喜賀喜”，心中有事，不敢再呆在屋門邊，就裝作追趕菜園地的雞，拿了竹響篙唰唰的搖著，一面口中輕輕喝著，向屋后白塔跑去了。 來人說了些閑話，言歸正傳轉(zhuǎn)述到順順的意見時，老船夫不知如何回答，只是很驚惶的搓著兩只繭結(jié)的大手，且神氣中則只像在說：“那好，那好，”其實這老頭子卻不曾說過一句話。來人把話說完后，就問作祖父的意見怎么樣。老船夫笑著把頭點著說：“大老想走車路，這個很好?？墒俏业脝枂柎浯?，看她自己主意怎么樣?！眮砣俗吆?，祖父在船頭叫翠翠下河邊來說話。 翠翠拿了一簸箕豌豆下到溪邊，上了船，嬌嬌的問他的祖父：“爺爺，你有什么事？”祖父笑著不說什么，只看著翠翠，看了許久。翠翠坐到船頭，低下頭去剝豌豆，耳中聽著遠處竹篁里的黃鳥叫。翠翠想：“日子長咧，爺爺話也長了。”翠翠心跳著。過了一會祖父說：“翠翠，翠翠，先前來的那個人來作什么，你知道不知道？”翠翠說：“我不知道。”說后臉同頸脖全紅了。祖父看看那種情景，明白翠翠的心事了，便把眼睛向遠處望去，在空霧里望見了十五年前翠翠的母親，老船夫心中異常柔和了。輕輕的自言自語說：“每一只船總要有個碼頭，每一只雀兒得有個巢?！彼瑫r想起那個可憐的母親過去的事情，心中有了一點隱痛，卻勉強笑著。祖父說：“翠翠，船總順順家里請人來作媒，想討你作媳婦，問我愿不愿。我呢，人老了，再過三年兩載會過去的，我沒有不愿的事情。這是你自己的事，你自己想想，自己來說。愿意，就成了；不愿意，也好。”翠翠明白了，人來做媒的大老！不曾把頭抬起，心忡忡的跳著，臉燒得厲害，仍然剝她的豌豆，且隨手把空豆莢拋到水中去，望著它們在流水中從從容容的流去，自己也儼然從容了許多。祖父又說：“大老是個有出息的人，為人又正直，又慷慨，你嫁了他，算是命好！” 見翠翠總不作聲，祖父于是笑了，且說：“翠翠，想幾天不礙事。洛陽橋并不是一個晚上造得好的，要日子咧。前次那人來的就向我說到這件事，我已經(jīng)就告過他：車是車路，馬是馬路，各有規(guī)矩。想爸爸作主，請媒人正正經(jīng)經(jīng)來說是車路；要自己作主，站到對溪高崖竹林里為你唱三年六個月的歌是馬路，你若歡喜走馬路，我相信人家會為你在日頭下唱熱情的歌，在月光下唱溫柔的歌，一直唱到吐血喉嚨爛！” 翠翠不作聲，心中只想哭，可是也無理由可哭。祖父再說下去，便引到死去了的母親來了。老人說了一陣，沉默了。翠翠悄悄把頭撂過一些，祖父眼中業(yè)已釀了一汪眼淚。翠翠又驚又怕怯生生的說：“爺爺，你怎么的？”祖父不作聲，用大手掌擦著眼睛，小孩子似的咕咕笑著，跳上岸跑回家中去了。翠翠心中亂亂的，想趕去卻不趕去。 雨后放晴的天氣，日頭炙到人肩上背上已有了點兒力量。溪邊蘆葦水楊柳，菜園中菜蔬，莫不繁榮滋茂，帶著一分有野性的生氣。草叢里綠色蚱蜢各處飛著，翅膀搏動空氣時窸窸作聲。枝頭新蟬聲音已漸漸洪大。兩山深翠逼入竹篁中，有黃鳥與竹雀杜鵑鳴叫。翠翠感覺著，望著，聽著，同時也思索著：“爺爺今年七十歲三年六個月的歌誰送那只白鴨子呢？得碾子的好運氣，碾子得誰更是好運氣？” 癡著，忽地站起，半簸箕豌豆便傾倒到水中去了。伸手把那簸箕從水中撈起時，隔溪有人喊過渡。 節(jié)選自邊城十一11文中4次描寫翠翠剝豌豆的細節(jié)，請分別簡要概括這些細節(jié)刻畫了翠翠什么樣的心理變化？（5分） 12文章第自然段的景物描寫有什么作用？（6分） 13根據(jù)選文，簡要分析翠翠這一人物形象。（6分） 14祖父又說：“大老是個有出息的人，為人又正直，又慷慨，你嫁了他，算是命好！” 為什么“翠翠不作聲，心中只想哭，可是也無理由可哭”？ （8分） 第卷（表達80分）四、語言文字運用15下列詞語書寫全正確的一項是（ ）(3分)A膨脹 譏誚 日薄西山 見微知著B膽怯 埋怨 回長蕩氣 涸轍之鮒C邏緝 流弊 得魚忘筌 鯤鵬展翅D囁嚅 綣縮 川流不息 形影相吊16下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）(3分)A王老師為人謹慎，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地工作，勤勤懇懇地教書，深受學(xué)生愛戴。B. 操場上人聲鼎沸，同學(xué)們?nèi)匀话踩粺o恙地在教室看書、做作業(yè)。C邊城描寫了秀色可餐的湘西自然風(fēng)光，古樸淳厚的民俗風(fēng)情，這里的一切如夢一般寧靜美好。D在已經(jīng)氣息奄奄的暮年，他坐在公園的石凳上沉思往事，突然發(fā)現(xiàn)自己所崇拜的偶像不過是個華而不實、自私自利的小人。17下列各句中，沒有語病的一項是（ ）(3分) A“天宮一號”的成功發(fā)射是中國航天科技史上的里程碑，是中國綜合實力大幅提升，是幾代航天人百折不撓、大力拼搏的結(jié)果。 B. 住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部有關(guān)負責(zé)人指出，利用住房公積金閑置資金貸款支持保障性住房建設(shè)，有利于完善住房公積金制度和住房公積金使用效率。 C“牛郎織女”的愛情故事曲折動人、流芳千古，也為古老的傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”蒙上了一層神秘而浪漫的面紗，這是只屬于中國才會有的浪漫。 D、近來，網(wǎng)絡(luò)傳媒的可信度遭遇沖擊，“百度排名”首當(dāng)其沖，受到眾多商家的質(zhì)疑。18選出填入橫線處上下句銜接最順暢的一項是（ ）(3分) 咬文嚼字有時是一個壞習(xí)慣，所以這個成語的含義通常不很好。 ， ， 。 ， 。咬文嚼字，在表面上象只是斟酌文字的分量，在實際上就是調(diào)整思想和情感。文學(xué)借文字表現(xiàn)思想情感 我們必須有一字不肯放松的謹嚴但是在文學(xué)，無論閱讀或?qū)懽?情感還沒有凝煉文字上面有含糊，就顯得思想還沒有透徹A. B. C. D.19將“大?！薄ⅰ八季S”、“翅膀”三個詞語連綴擴展成一段話，或描述一種情影，或陳述一種見解。(60字左右)（4分） 20閱讀下面一則寓言，按要求用簡練的語言寫出它對人生的啟發(fā)。(20字內(nèi)) （4分）一只狐貍想鉆過墻洞去吃院子里的葡萄。墻洞很小，狐貍鉆不過去，只好在洞外餓了七天，把身體瘦下來，鉆過墻洞。狐貍吃夠了葡萄，身體長肥了，想鉆出墻洞卻鉆不出去，只好又餓了七天，把身體再瘦下來，才鉆了出去。答： 六寫作（60分）21閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。如果錯過太陽時你流了淚，那么你也將錯過群星了。泰戈爾請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。要求：自定立意； 自擬標題；除詩歌外文體不限；文體特征鮮明。參考答案10、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立， 策扶老以流憩，時矯首而遐觀。11相對平靜的心理掩飾忐忑的心理排解不安的心理矛盾慌亂的心理12寫優(yōu)美的自然