1[任務(wù)書(shū)]

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)學(xué)院名稱(chēng)西方語(yǔ)言學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)指導(dǎo)教師畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目中俄中等教育差異畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主要內(nèi)容、要求和目標(biāo)：主要內(nèi)容：第一章：中國(guó)中等教育概況；初中教育（ 時(shí)間、內(nèi)容、方式）； 高中教育（時(shí)間、內(nèi)容、方式）第二章：俄羅斯中等教育概況；俄羅斯基礎(chǔ)教育（時(shí)間、內(nèi)容、方式）；俄羅斯中級(jí)教育(時(shí)間、內(nèi)容、方式)第三章：中俄中等教育差異； 教育時(shí)間；教育內(nèi)容； 教育方式要求： 1.確定論文的整體方向，查找收集資料和文獻(xiàn)，整理和分析材料，擬定題目并寫(xiě)出大綱； 2.論文緊扣主題，思路清晰有條理，文章結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言順暢，層次分明，主題明確； 3.提出自己的論點(diǎn)和論據(jù)，做到論點(diǎn)準(zhǔn)確，論據(jù)充分，以實(shí)際情況為基礎(chǔ)； 4.得出切實(shí)可信、有說(shuō)服力的結(jié)論與觀(guān)點(diǎn)。目標(biāo)： 通過(guò)調(diào)差中國(guó)和俄羅斯兩國(guó)的中等教育的時(shí)間、方式和內(nèi)容，得出兩國(guó)中等教育的不同之處。分析兩國(guó)中等教育的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要參考資料（10部以上，建議4部中文文獻(xiàn)，4部外文文獻(xiàn)和兩個(gè)網(wǎng)站。填寫(xiě)時(shí)也按照此順序）：1 龔啟昌中學(xué)普通教育教學(xué)法M. 福建：福建教育出版社，2011：P45-68.2 劉穎談?wù)勚袊?guó)與俄羅斯的教育體制J. 新教師教學(xué), 20113 吳式穎. 外國(guó)教育史M北京: 人民教育出版社,1999.4 熊子容. 課程編制原理M. 福建:福建教育出版社, 2009：P135-187.5 M 2003：P67-1206 2007M2008：P35-777 1000 M 20108 M2007 9 /a/995786.html.10 http:/www.ozon.ru/context/detail/id/4937235/.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度安排：序號(hào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各階段內(nèi)容時(shí)間安排備注1下達(dá)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)2013.10.082013.10.152外文翻譯和文獻(xiàn)綜述（含方案論證、設(shè)計(jì)思路、進(jìn)程計(jì)劃等）2013.10.152013.11.053撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告2013.11.062013.11.174開(kāi)題交叉評(píng)閱及審核2013.11.182013.11.215開(kāi)題、指導(dǎo)論文撰寫(xiě)（初稿）2013.11.222014.01.066初稿初審2014.01.072014.01.167畢業(yè)論文中期檢查2014.02.252014.02.288二稿2014.03.01-2014.03.309畢業(yè)答辯，成績(jī)?cè)u(píng)定2014.04.10-2014.05.3110優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)選和推薦工作2014.06.01-2014.06.10課題信息：課題性質(zhì)：設(shè)計(jì) R論文課題來(lái)源：教師科研 生產(chǎn)實(shí)踐 社會(huì)實(shí)際問(wèn)題 R學(xué)生自選課題 其它發(fā)出任務(wù)書(shū)日期： 2013年10月15