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第五單元 海鷗回來了 11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí),數(shù)學(xué)問題：,沙灘上有多少只海鷗？ 巖石上有多少只海鷗？ 沙灘上有多少個(gè)小朋友？,問題一：沙灘上有多少只海鷗？,你來估一估有多少只海鷗吧！ 然后數(shù)一數(shù)，說一說你是怎么數(shù)的。 我們可以：1個(gè)1個(gè)的數(shù)、2個(gè)2個(gè)的數(shù)、5個(gè)5個(gè)的數(shù),11的認(rèn)識(shí),得出結(jié)論：,計(jì)數(shù)器展示：認(rèn)識(shí)數(shù)位,問題二：沙灘上有多少個(gè)小朋友？,要求： 1、自己用小棒擺一擺。 2、然后說一說13里面有幾個(gè)十幾個(gè)一。 3、在計(jì)數(shù)器上該怎么擺。,識(shí)數(shù)練習(xí)：,12里面有（）個(gè)十（）個(gè)一. 14里面有（）個(gè)十（）個(gè)一. 15里面有（）個(gè)十（）個(gè)一. 16里面有（）個(gè)十（）個(gè)一. 17里面有（）個(gè)十（）個(gè)一. 18里面有（）個(gè)十（）個(gè)一. 19里面有（）個(gè)十（）個(gè)一.,問題三：巖石上有多少只海鷗？,先數(shù)一數(shù)再用手中的小棒代表海鷗擺一擺。 數(shù)完以后把十個(gè)捆成一捆，看你的海鷗能捆成幾捆？,認(rèn)識(shí)20,一捆表示一個(gè)十 兩捆表示幾個(gè)十？,考考你：,智慧果園：第一關(guān),智慧果園 ：第二關(guān),智慧果園：第三關(guān),我的收獲：,這節(jié)課你最喜歡學(xué)的是什么？ 你學(xué)到了什么？ 這節(jié)課你收獲了幾個(gè)蘋果？ 你認(rèn)識(shí)11-20了嗎？ 把我們學(xué)到了11-20回家講給爸爸媽媽聽！,謝謝！ 再見！,設(shè)計(jì)意圖：,本課件是根據(jù)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容而制作。一年級(jí)學(xué)生好奇、好動(dòng)、好勝、容易分心，因此在課件制作過程中針對(duì)學(xué)生不容易集中注意力的弊端，積極采取靈活生動(dòng)的動(dòng)畫形式展現(xiàn)簡(jiǎn)單的11-20的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)和練習(xí)過程中及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)小蘋果，

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