張靜中學高考生物第七單元專講一

張靜中學高考生物第七單元專講一第26講血糖平衡、體溫平衡和水鹽平衡考綱要求1.體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)和血糖調節(jié)()。2.神經(jīng)、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用()。3.實驗：模擬尿糖的檢測。一、水鹽調節(jié)1調節(jié)中樞：下丘腦。2調節(jié)途徑(1)渴覺的產生與飲水：下丘腦滲透壓感受器大腦皮質產生渴覺，主動飲水。(2)水分的重吸收：下丘腦滲透壓感受器垂體釋放,抗利尿激素作用于,腎小管、集合管重吸收水,尿量減少。二、血糖平衡的調節(jié)1血糖的來源和去路2參與調節(jié)的主要激素有胰島素和胰高血糖素。3糖尿病及其防治(1)致病原因直接原因：血糖濃度過高，超過了腎糖閾，因此有些葡萄糖隨尿液排出。根本原因：一是胰島素缺乏，如胰島B細胞數(shù)量不足，或者是因病毒感染等導致胰島B細胞受損，因而不能產生足夠的胰島素；二是胰島素作用發(fā)生障礙，如胰島素受體減少或對胰島素不敏感等。(2)糖尿病的類型型糖尿病：胰島素依賴性糖尿病。型糖尿?。悍且葝u素依賴性糖尿病。(3)糖尿病的治療：型糖尿病患者應注射胰島素，血糖才能平衡。型糖尿病患者不需注射胰島素，可以通過合理飲食、控制體重和鍛煉身體等措施來控制糖尿病的癥狀。三、體溫調節(jié)1人體熱量的主要來源：細胞中有機物的氧化放能。2主要的產熱器官：骨骼肌和肝臟。3炎熱環(huán)境中體溫調節(jié)的效應器：汗腺、毛細血管等。考點一構建水鹽平衡調節(jié)模型易錯警示與水鹽平衡調節(jié)有關的2點總結(1)抗利尿激素在下丘腦合成，經(jīng)垂體釋放。(2)滲透壓感受器及水鹽調節(jié)的中樞位于下丘腦；渴覺中樞位于大腦皮質；參與水平衡調節(jié)的主要器官是腎臟。1(2012新課標全國卷，3)哺乳動物因長時間未飲水導致機體脫水時，會發(fā)生的生理現(xiàn)象是()A血漿滲透壓降低B抗利尿激素分泌增加C下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱D腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱答案B解析哺乳動物因長時間未飲水導致機體脫水時，細胞外液的滲透壓會升高，對下丘腦滲透壓感受器的刺激增強，從而產生更多的抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水分， 所以只有B項正確。水鹽調節(jié)的過程分析1神經(jīng)調節(jié)過程：細胞外液滲透壓升高刺激下丘腦中的滲透壓感受器產生興奮興奮傳至大腦皮質中的相關神經(jīng)中樞產生渴感，增加飲水細胞外液滲透壓降低。2體液調節(jié)過程：下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激后，產生興奮，促進(或抑制)下丘腦分泌抗利尿激素垂體后葉釋放調整腎小管和集合管對水的重吸收作用保持細胞外液滲透壓的平衡。考點二構建血糖調節(jié)模型易錯警示與血糖調節(jié)有關的4點提示歸納(1)血糖平衡的調節(jié)為神經(jīng)體液調節(jié)，其中神經(jīng)調節(jié)通過體液調節(jié)發(fā)揮作用。(2)胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素，但使血液濃度升高的激素并不僅有胰高血糖素，還有腎上腺素。胰島素與胰高血糖素之間是拮抗作用，胰高血糖素與腎上腺素之間是協(xié)同作用。(3)下丘腦作用于胰島細胞是通過有關神經(jīng)實現(xiàn)的，并不是通過促激素釋放激素實現(xiàn)的。(4)糖尿病病因圖解2激素作為一種化學信使，能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響血糖調節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程。有關敘述正確的是()分泌的刺激X最可能是血糖含量升高刺激Xa下丘腦b胰島A細胞是體液調節(jié)激素可以使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化靶細胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物質轉化為血糖A B C D答案B解析分泌的刺激X最可能是血糖含量降低；刺激Xa下丘腦b胰島A細胞是神經(jīng)體液調節(jié)；激素可以使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化；靶細胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物質轉化為血糖。3如圖表示人體血糖調節(jié)的部分生理過程，圖中X、Y表示物質，表示過程。請回答：(1)正常人的血糖含量范圍為 mmol/L。(2)當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，最終作用于胰島B細胞，使其分泌X 增多，此過程屬于 調節(jié)，胰島屬于該反射弧中的 ；當血糖濃度降低到一定程度時，反過來經(jīng)過程使胰島B細胞的活動減弱，這一調節(jié)方式稱為 調節(jié)。同時，胰島A細胞分泌Y 增加，從而提高血糖含量，維持血糖平衡。(3)研究表明，型糖尿病的病因是免疫系統(tǒng)對胰島B細胞進行攻擊造成胰島B細胞受損，此疾病屬于免疫異常中的 病。由于胰島B細胞受損，患者體內X的含量 ，使組織細胞對葡萄糖的 減弱，導致血糖升高并出現(xiàn)尿糖。答案(1)3.96.1(2)胰島素神經(jīng)效應器(負)反饋胰高血糖素(3)自身免疫減少攝取、利用和儲存解析(1)正常人的血糖含量范圍是3.96.1 mmol/L。(2)血糖濃度升高，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，最終作用于胰島B細胞，使其分泌胰島素增多，這一過程屬于神經(jīng)調節(jié)。使血糖濃度升高的激素是胰高血糖素，由胰島A細胞分泌。(3)免疫系統(tǒng)攻擊自身細胞引起的疾病，屬于自身免疫病。胰島B細胞受損，分泌的胰島素量減少，使組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存減弱，導致血糖升高并出現(xiàn)尿糖。1血糖的“三來”和“三去”(1)“三來”食物消化吸收、肝糖原分解、非糖物質轉化；(2)“三去”氧化分解、合成糖原、轉化非糖；(3)主要“來去”路：消化吸收與氧化分解。肝糖原可以分解成葡萄糖進入血液，而肌糖原不行。2人體飯后三曲線變化解讀人體飯后血糖、胰高血糖素、胰島素三者之間的相對變化關系如圖所示。由曲線可知：(1)血糖濃度高時，可降低血糖濃度的胰島素含量增加，而可升高血糖濃度的胰高血糖素含量相對較低。(2)當血糖濃度較低時，胰高血糖素含量增加。(3)胰島素和胰高血糖素相互協(xié)調，共同維持血糖平衡。3影響胰島素和胰高血糖素分泌調節(jié)的因素激素名稱分泌調節(jié)的影響因素胰島素血糖濃度升高；胰高血糖素可直接刺激胰島B細胞分泌胰島素，又可通過提高血糖濃度而間接促進胰島素的分泌；下丘腦通過有關神經(jīng)的作用，促進或抑制胰島素的分泌胰高血糖素血糖濃度降低；胰島素可直接作用于胰島A細胞，抑制胰高血糖素的分泌，也可通過降低血糖濃度而間接促進胰高血糖素的分泌；下丘腦通過有關神經(jīng)的作用，促進或抑制胰高血糖素的分泌4反饋調節(jié)(1)分類：正反饋調節(jié)與負反饋調節(jié)。(2)正反饋：加強并偏離靜息水平，如血液凝固、排尿排便、胎兒分娩等。(3)負反饋：偏離后糾正回歸到靜息水平，生物體中更常見，如體溫調節(jié)、血糖調節(jié)等?？键c三構建體溫調節(jié)模型易錯警示與體溫調節(jié)有關的4點總結(1)體溫的相對恒定是機體產熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結果。(2)機體的主要產熱器官是肝臟和骨骼肌，主要散熱器官是皮膚。(3)甲狀腺激素可以通過加快物質的氧化分解，提高新陳代謝來增加產熱。(4)“寒顫”指骨骼肌不自主戰(zhàn)栗，“起雞皮疙瘩”指立毛肌收縮，二者都是增加產熱的途徑。4如圖表示某人在休息時，單位時間內其單位面積皮膚血管 內血液的相對流量，在A時刻，室內溫度由15 突升至 40 ，在B時刻，室內溫度又突降至15 。下列相關敘 述中正確的是()A在A時刻，室內溫度變化時，皮膚血管收縮、立毛肌舒張B在AB段，因外界環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱C在AB段，人體內酶的活性比BC段高D在BC段，人體體溫仍能保持相對恒定答案D解析在A時刻，室內溫度由15 突升到40 ，汗液分泌增加、皮膚血管舒張、散熱量增加，從而維持體溫相對恒定；在B時刻，室內溫度又突降至15 ，產熱量增加、散熱量減少，從而維持體溫相對恒定，所以在AB段，人體內酶的活性與BC段基本一致。5(經(jīng)典高考題)如圖表示某人的體溫變化曲線，導致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是()A發(fā)熱和寒顫 B提高環(huán)境溫度和寒顫C寒顫和出汗減少 D劇烈運動和出汗增加答案D解析從圖中可讀出，60分鐘前，人的體溫維持在37 左右，6080分鐘時，體溫上升，80100分鐘時，體溫恢復正常。四個選項中可能導致體溫上升的事情有發(fā)熱、提高環(huán)境溫度、劇烈運動，可能導致體溫下降的事件有出汗增加。寒冷刺激下打寒顫能增加產熱，但一般不會導致體溫高于正常值，因此只有D項正確。1機體產熱和散熱保持動態(tài)平衡的機制如下：外界溫度低時，機體產熱多，散熱也多；外界溫度高時，機體產熱少，散熱也少。當產熱多于散熱，則體溫升高；當產熱少于散熱，則體溫降低。如在發(fā)高燒時，人體的產熱不一定大于散熱，除非病人的體溫在繼續(xù)升高，如果溫度保持不變，則產熱就等于散熱。2體溫感覺中樞位于“大腦皮層”；體溫調節(jié)中樞位于“下丘腦”；外周溫度感受器是感受溫度變化的“感覺神經(jīng)末梢”，它不只分布在皮膚，還廣泛分布在黏膜及內臟器官中。3高燒不退的病人不應加蓋棉被。因為高燒不退，體溫調節(jié)功能暫時喪失，加蓋棉被不但不會排汗，反而影響了熱量的散失。實驗十一模擬尿糖的檢測1實驗原理2實驗流程準備：將5個分別裝有水、葡萄糖溶液、三份模擬“尿液”的滴瓶和5條葡萄糖試紙分別對應做好標記，并在記錄本上設計好記錄表格檢測：分別用滴管從5個滴瓶中吸取溶液，在對應的葡萄糖試紙上各滴加2滴觀察：觀察試紙的顏色變化并與標準比色卡對比，判斷出“尿糖”的含量記錄：將實驗結果記在記錄表中分析：分析結果、得出結論6人體內的血糖濃度總是維持在一個適當?shù)乃?。當血糖代謝失去平衡時，人體就會患低血糖病或糖尿病。其學校的學生興趣小組做了以下模擬尿糖檢測的實驗和問題討論，請根據(jù)以下材料完成相關的內容。(1)實驗材料：試管，試管架，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白質溶液，葡萄糖試紙(遇葡萄糖會呈現(xiàn)一定的顏色)，模擬的尿液樣本甲、乙兩份。(2)實驗目的： 。(3)實驗步驟：取 支試管，分別編號，并放在試管架上。在上述試管中 。將葡萄糖試紙放到干凈的紙巾上。然后用1支干凈的滴管，從1號試管中吸取適量液體滴2滴在葡萄糖試紙上。 。 。將5張試紙進行比較分析，得出實驗結論。(4)問題討論：某同學實驗所得的5張試紙的現(xiàn)象沒有很大區(qū)別，最可能的原因是什么？ 。除了用葡萄糖試紙檢驗糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖外，還可以用什么方法？ 。答案(2)學會用葡萄糖試紙檢測尿液中是否存在葡萄糖(3)5分別加入等量的清水、葡萄糖溶液、蛋白質溶液、甲尿液、乙尿液觀察和記錄葡萄糖試紙的顏色變化重復步驟，用葡萄糖試紙測試另外4種溶液，記錄每次測試的葡萄糖試紙的顏色變化(4)可能是用同1支滴管取液體樣本(其他合理的答案也可以)斐林試劑水浴加熱，會出現(xiàn)磚紅色沉淀(其他合理的答案也可以)解析(1)根據(jù)提供的實驗材料，可知用葡萄糖試紙進行檢測。實驗材料中“清水，葡萄糖溶液，蛋白質溶液，模擬的尿液樣本甲、乙兩份”提示將用5份樣本做實驗。在設計實驗步驟時，要注意遵循單一變量和等量原則。案例投影序號錯因分析正確答案審題造成失誤b對體溫調節(jié)的具體過程理解不到位審題和表達能力欠缺胰島素分泌減少使組織細胞攝取，利用和儲存葡萄糖的能力減弱從而血糖升高，表現(xiàn)為糖尿知識盲點促甲狀腺激素題組一血糖調節(jié)示例1(2012江蘇卷，24)糖耐量受損(IGT)的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負荷(如飲食)后血糖濃度升高異常。為了探究運動對IGT的干預情況，受試者于餐后進行中等強度持續(xù)運動30 min，定時采樣測定血糖濃度及胰島素含量，實驗結果如下圖所示。由此可初步推測(多選)()A餐后60 min時，胰島素分泌下降導致血糖濃度低于對照組B餐后適度運動可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度C餐后適度運動使IGT人群胰島素分泌高峰提前，血糖濃度下降D餐后適度運動可以減輕IGT人群胰島B細胞的分泌負擔答案BCD解析圖中顯示1545 min時，運動組血糖濃度低于對照組，而4560 min時，運動組胰島素含量才快速下降，可見胰島素分泌下降不是導致血糖濃度低于對照組的原因，A項錯誤。運動后，比較兩條血糖濃度曲線，運動組血糖濃度明顯低于對照組，運動組胰島素含量升高幅度明顯降低，說明餐后適度運動可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度，B項正確。從圖中曲線可判斷，運動組胰島素含量在45 min時達到峰值，而對照組胰島素含量在120 min時達到峰值，可見餐后適度運動可使IGT人群胰島素的分泌高峰提前；運動后，運動組血糖濃度明顯低于對照組，可判斷餐后適度運動使IGT人群血糖濃度下降，C項正確。運動組的胰島素含量峰值低于對照組，可知餐后適度運動可以減輕IGT人群胰島B細胞的分泌負擔，D項正確。2(2010江蘇卷，31)人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響?，F(xiàn)有甲、乙、丙三人，甲正常，乙的胰島B細胞被自身免疫反應所破壞，丙的胰島B細胞功能正常、體內含有抗胰島素受體的抗體。請回答下列問題：(1)甲在某次運動前后血糖濃度的變化如上圖所示。bc段血糖濃度下降的直接原因是 ，cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和 的明顯增加引起的。(2)用斐林試劑對甲、乙、丙三人空腹時尿樣進行檢測，水浴加熱后觀察到的顏色分別是 。從激素調節(jié)機制分析，乙尿樣檢測結果產生的原因是 。(3)給丙注射胰島素 (填“能”或“不能”)有效調節(jié)其血糖水平，原因是 。答案(1)運動初期血糖消耗量多于產生量胰高血糖素(2)藍色、磚紅色、磚紅色乙的胰島B細胞受損，不能正常分泌胰島素，血糖濃度高(3)不能胰島素不能與其受體結合解析分析圖像可以得出：運動初期血糖濃度明顯下降的直接原因是血糖被大量消耗，且沒有得到及時的補充；當血糖濃度逐漸降低接近底線時，在神經(jīng)體液調節(jié)的作用下，胰高血糖素、腎上腺素等激素的分泌量增加，使血液濃度上升；甲是正常人，尿液中不含葡萄糖，用斐林試劑檢測不發(fā)生顏色反應，觀察到的顏色是斐林試劑的顏色藍色；乙因缺乏胰島素，是糖尿病患者，尿液中含有較高濃度的葡萄糖，與斐林試劑發(fā)生磚紅色沉淀的反應；丙體內含有抗胰島素受體的抗體，盡管胰島素含量正常，但細胞不能接受胰島素的調節(jié)，血糖利用發(fā)生障礙，也呈現(xiàn)糖尿病的臨床表現(xiàn)；給丙注射胰島素，因其體內含有抗胰島素受體的抗體，胰島素不能與受體結合，達不到治療目的。3(2012四川理綜，5)給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補充速率和消耗速率如下圖所示。下列相關分析正確的是()A隨著曲線a的下降，非糖物質向葡萄糖轉化的速率加快B曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結果C當胰島素濃度為40 U/mL時，在較長時間內血糖濃度會維持相對穩(wěn)定D高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)答案B解析胰島素是機體內唯一能降低血糖濃度的激素，可以增加血糖的去路，減少血糖的來源。注射胰島素后，非糖物質向葡萄糖轉化的速率減慢，使糖的補充速率下降，因此曲線a為血糖補充速率，A項錯誤；曲線b為血糖消耗速率，注射胰島素可以使葡萄糖大量被氧化分解、合成糖原或轉化為非糖物質，糖原儲存在肝臟和肌肉等細胞中，因此B項正確；當胰島素濃度為40 U/mL時，血糖濃度的補充速率等于消耗速率，此時血糖濃度暫時穩(wěn)定，但是隨著胰島素濃度的升高，血糖濃度會很快下降，C項錯誤；當血糖濃度降低時，胰島A細胞分泌的胰高血糖素會增加，此時下丘腦中控制胰島A細胞分泌的神經(jīng)中樞處于興奮狀態(tài)，D項錯誤。題組二激素功能研究實驗4(2010天津卷，8)根據(jù)下列實驗結果回答問題。實驗一：選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實施切除手術，一段時間后隨機等分成四組，分別注射激素及生理鹽水30天，結果如圖1。(1)該實驗的目的是探究 。(2)手術應切除 。每次注射各激素的量應按照 來計算。(3)圖1表明胰島素具有 的作用，胰島素與生長激素共同作用的效應 (小于/等于/大于)它們單獨作用之和。實驗二：選取健康大鼠，持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng)，測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度，結果如圖2。(4)開始刺激后，血糖濃度將 ，原因是 。(5)圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細胞分泌。若要證實該結論，可在胰島組織中注射 ，通過檢測注射前后其周圍血液中 的濃度變化來確定。答案(1)胰島素和生長激素對大鼠生長的影響(2)垂體和胰腺單位體重注射量乘以體重(3)促進大鼠生長(及加強生長激素的促生長作用)大于(4)降低胰島素濃度升高和胰高血糖素濃度降低，促進了組織細胞加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存，抑制了糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖(5)胰島素胰高血糖素解析(1)根據(jù)題干中圖1的信息，可知該實驗的目的是探究胰島素和生長激素對大鼠生長的影響。(2)因為該實驗探究胰島素和生長激素對大鼠生長的影響，所以要切除垂體和胰腺，避免其對實驗的干擾。注射各激素的量要根據(jù)大鼠的體重確定。(3)根據(jù)圖1中的信息可知，胰島素有促進大鼠生長的效應，并且和生長激素共同作用的效應大于它們單獨作用之和。(4)開始刺激后，胰島素濃度升高，胰高血糖素濃度降低，促進了組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，抑制了糖原分解和非糖物質的轉化，所以血糖濃度降低。(5)此實驗的目的是研究胰島素對胰高血糖素分泌量的影響，實驗的自變量是胰島素，因變量是胰高血糖素，因此可以向胰島的組織中注射胰島素，檢測血液中胰高血糖素的濃度變化來確定?！窘M題說明】考點題號錯題統(tǒng)計錯因分析血糖調節(jié)1、4、5、6、9、14體溫調節(jié)7、8、10、11、12、15水鹽調節(jié)2、3、131.血糖平衡對機體生命活動具有重要作用，如圖是血糖調控模式圖，下列分析合理的是()A低血糖狀態(tài)時，通過使血糖恢復正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多B長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島A細胞受損C胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調節(jié)，兩者起協(xié)同作用D人體細胞膜上若缺乏胰島素受體，可能導致細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低答案A解析當血糖處于低濃度狀態(tài)時，可直接刺激胰島A細胞，使胰高血糖素分泌增多，胰高血糖素可以促進肝糖原的分解，從而使血糖恢復到正常狀態(tài)。當血糖濃度高時，刺激胰島B細胞，使胰島素分泌增多，胰島素經(jīng)體液運輸傳送至肝臟等靶細胞，與靶細胞上的受體結合，從而促進葡萄糖進入組織細胞或合成肝糖原，降低血糖濃度。如果細胞膜上胰島素受體缺乏，可能導致細胞減緩攝取血糖，使血糖水平過高。胰島B細胞受損，胰島素分泌不足，將使血糖長期處于高血糖狀態(tài)。2下圖中曲線表示某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率。下列敘述中錯誤的是()A飲清水后約1 h，尿生成速率達到峰值B飲清水后0.5 h，血液中的抗利尿激素濃度降低C在3 h內，飲清水較飲生理鹽水產生的尿量多D3 h后兩條曲線將不再交叉或重疊答案D解析飲清水后，血漿滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，尿液生長量增多，排出大量尿液從而使血漿滲透壓升高；飲生理鹽水后，血漿滲透壓基本不變，尿液生成量不會迅速增加；3 h以后，通過尿量的調節(jié)，血漿滲透壓及血漿總量最終恢復到初始值，尿量的曲線將重疊。3下列關于機體水和無機鹽調節(jié)的敘述，正確的是()A細胞外液滲透壓降低時，引起口渴B機體失水時，抗利尿激素分泌減少C細胞外液滲透壓升高時，抗利尿激素分泌減少D機體失水時，細胞外液滲透壓升高答案D解析飲水不足、機體失水過多或吃的食物過咸時，細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，促進垂體釋放抗利尿激素。4切除健康狗的胰臟，2天后狗出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于某種溶劑的胰島素，發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復正常。由此推測：胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論，你認為下列最適宜作為對照實驗組的是()A既不切除健康狗的胰臟，又不注射胰島素B用溶解于另一種溶劑的胰島素溶液進行注射C切除健康狗體內的胰臟2天后，只注射等量用于該實驗的溶劑D將健康狗體內摘除的胰臟制成提取液，注射給切除胰臟的狗答案C解析為了排除該實驗中所用溶劑的干擾，因此要增加對照組，即切除健康狗體內的胰臟2天后，只注射等量用于該實驗的溶劑。5(2010福建理綜，4)研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合，才能調節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導致()A細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高B細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C細胞加速攝取血糖，血糖水平過高D細胞加速攝取血糖，血糖水平過低答案A解析要解答此題，首先要掌握胰島素的作用，胰島素的主要功能是降低血糖濃度，如果胰島素濃度降低，則會使血糖濃度升高，并且細胞攝取血糖的速度也會降低，而此題中，細胞膜上缺乏識別胰島素的受體，結果與缺乏胰島素的情況相似。6切除胰腺的狗排出的尿液常常會吸引許多螞蟻，這是因為()A肌糖原分解，使血糖升高B非糖物質的轉化，使尿糖升高C胰島素缺乏，使狗出現(xiàn)糖尿D蛋白質分解，使尿糖升高答案C7下列關于人體體溫調節(jié)過程的敘述，正確的是()A炎熱環(huán)境中，毛細血管收縮，汗液分泌增多B炎熱環(huán)境中，中暑是神經(jīng)調節(jié)紊亂導致的，與體液調節(jié)無關C寒冷環(huán)境中，位于大腦皮層的體溫調節(jié)中樞興奮，促進機體產熱D寒冷環(huán)境中，骨骼肌和肝臟產熱增多，這一過程受神經(jīng)體液調節(jié)答案D解析在炎熱的環(huán)境中，皮膚毛細血管舒張，汗腺分泌汗液增多；中暑是神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)紊亂導致的；體溫調節(jié)中樞在下丘腦；寒冷環(huán)境中，骨骼肌和內臟器官產熱增多與神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)都有關。8研究人員在室溫條件下對實驗小鼠進行以下處理：切除甲鼠的大腦皮層，破壞乙鼠的下丘腦，兩只小鼠的其他結構保持完整。再把甲、乙兩只小鼠放到5 環(huán)境中，則()A甲不能維持體溫相對恒定，乙能維持體溫相對恒定B甲能維持體溫相對恒定，乙不能維持體溫相對恒定C甲、乙都能維持體溫相對恒定D甲、乙都不能維持體溫相對恒定答案B解析小鼠為哺乳動物，其體溫調節(jié)中樞位于下丘腦。9長跑運動員進行馬拉松比賽時，血液中胰島素和胰高血糖素含量的變化情況如表所示。下列說法正確的是()時間(h)01234胰島素含量(uU/mL)14.212.08.97.56.2胰高血糖素含量(pg/mL)65100153220420A.胰島B細胞分泌增多，血液中胰高血糖素含量增加B長時間運動機體消耗大量能量，因而血糖濃度會不斷降低C胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生變化，說明人體內環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)D胰高血糖素能促進肝糖原和脂肪的分解，滿足機體對能量的需要答案D解析胰島B細胞分泌的是胰島素，故A錯誤；正常人因為血糖調節(jié)機制，即使長時間運動，血糖也不會不斷降低，故B錯誤；胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生變化，正是人體內環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的一種調節(jié)機制，以保障血糖平衡，二者的含量最終會恢復到相對穩(wěn)定的狀態(tài)，故C錯誤；D選項正是胰高血糖素使血糖升高的機理。10健康人在寒冷環(huán)境中不會發(fā)生的適應性變化是()A甲狀腺激素和腎上腺素增加B骨骼肌產生不自主戰(zhàn)栗C皮膚血管血流量減少D散熱量大于產熱量答案D解析在低溫環(huán)境中的救災人員，體溫仍是相對穩(wěn)定的，散熱量與產熱量處于動態(tài)平衡狀態(tài)。甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加以促進增大產熱量，骨骼肌產生不自主戰(zhàn)栗也會增大產熱量，皮膚血管血流量減少會降低熱量散失。11如圖為人體內體溫與水鹽調節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是()當受到寒冷刺激時，a、b、c、d四種激素的分泌均會增加c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位下丘腦內具有滲透壓感受器，同時能合成e激素寒冷能刺激下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，進而直接促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫A BC D答案D解析由題圖可知，a為促甲狀腺激素釋放激素，b為促甲狀腺激素，c為甲狀腺激素，d為腎上腺素，e為抗利尿激素。當受到寒冷刺激時，a、b、c、d四種激素的分泌均會增加；甲狀腺激素和腎上腺素增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加；下丘腦是體溫調節(jié)中樞，但形成冷覺、熱覺的部位在大腦皮層；水鹽調節(jié)中，下丘腦內具有滲透壓感受器，且下丘腦能合成抗利尿激素；寒冷能刺激下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，進而作用于垂體，使之分泌促甲狀腺激素增多，促甲狀腺激素再通過促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫。12下列關于人體體溫調節(jié)的敘述中，正確的是()A溫度感受器只分布在皮膚B體表溫度一定與體內溫度相同C人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化分解D人體散熱主要通過體液調節(jié)實現(xiàn)答案C解析溫度感受器分布在人體的皮膚、黏膜和內臟器官中；人體散熱主要通過神經(jīng)調節(jié)來實現(xiàn)。13人體激素的分泌量會因體外和體內某些條件的改變而發(fā)生相應變化，如圖不能表示下列哪組關系(前者對應條件變化，后者對應激素分泌量變化)()A血鈉升高，醛固酮的分泌B大量出汗，抗利尿激素的分泌C氣溫降低，甲狀腺激素的分泌D血糖升高，胰島素的分泌答案A解析血鈉降低導致醛固酮分泌增加，從而促進腎小管對鈉離子的吸收。大量出汗，使體內水分減少，細胞外液滲透壓增高，抗利尿激素分泌量增加。氣溫降低，神經(jīng)系統(tǒng)刺激下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增加，通過垂體分泌促甲狀腺激素刺激甲狀腺增加對甲狀腺激素的分泌，提高機體代謝強度，使產熱增加。血糖升高，胰島素分泌增加，從而達到降低血糖的目的。14血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用，如圖為胰島素作用機理模式圖，請分析回答：(1)胰島素降低血糖濃度的機理是：胰島素與 結合后，一方面促進 的合成；另一方面使 增加，促進葡萄糖進入細胞。除此之外，胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進 增加，同時抑制非糖物質(脂肪、蛋白質等)轉化為葡萄糖。(2)某人因體內含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素 (填“能”或“不能”)有效調節(jié)其血糖水平，原因是 。(3)影響胰島素分泌的主要因素是 ，其一方面可以直接作用于胰島以調節(jié)胰島素的分泌；另一方面也可作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內的感受器，反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受 調節(jié)。答案(1)胰島素受體蛋白質、脂肪、糖原細胞膜上葡萄糖轉運蛋白(細胞膜載體蛋白)(答案中必須有“細胞膜”)葡萄糖的利用(葡萄糖的氧化分解)(2)不能胰島素無法與胰島素受體結合(3)血糖濃度神經(jīng)和體液(激素)共同解析(1)由圖可知，胰島素降低血糖濃度是通過胰島素與胰島素受體結合后，一方面促進蛋白質、脂肪、糖原的合成；另一方面