2017秋八年級語文上冊第二單元3日歷教學(xué)設(shè)計(jì)2北師大版.doc

3. 日歷 1教學(xué)目標(biāo) 1.朗讀課文，了解作者，掌握生字詞。2.理解作家筆下的“生之機(jī)趣”，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。3.理解巧妙的構(gòu)思、獨(dú)特的角度、形象化的議論方式。4.學(xué)會運(yùn)用簡單的議論方式，對自己感受最深的事情進(jìn)行議論。2學(xué)情分析 通過讀課文，理解作者巧妙的構(gòu)思、獨(dú)特的角度、形象化的議論方式。3重點(diǎn)難點(diǎn) 理解作家筆下的“生之機(jī)趣”，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。理解巧妙的構(gòu)思、獨(dú)特的角度、形象化的議論方式。4教學(xué)過程 活動1【活動】預(yù)習(xí) 1.朗讀課文。2.給加點(diǎn)字注音。平庸yn 蹣跚pnshn 嵌入qin 馮驥才j消耗ho 廢墟x海鷗u一縷l餅干屑xi涵義hn 捻成nin戳破chu 憐憫mn 嗅著xi3.解釋詞語。無聊：無事可做，覺得沒意思。或言談行動毫無意義而使人討厭。生機(jī)勃勃：生命力很旺盛，充滿活力的樣子?？坦倾懶模盒稳萆羁屉y忘。理智：辨別是非、利害關(guān)系以及控制自己行為的能力。畏畏縮縮：膽小退后，不敢前進(jìn)。偷渡者：暗中越境外逃的不法分子。義無反顧：做合乎正義的事，勇往直前，決不后退。蹣跚：走路一瘸一拐的樣子。4.了解作者并做摘要。馮驥才（1942 ）,當(dāng)代作家。任天津市文聯(lián)主席。著有長篇小說義和拳（與李定興合寫）、神燈前傳。中篇小說神鞭，獲全國優(yōu)秀中篇小說獎。部分作品已被譯成英、法、德、日、俄等文字在國外出版。活動2【導(dǎo)入】導(dǎo)入激趣 馮驥才以寫知識分子生活和天津近代歷史故事見長。選材視角新穎，善于用多變的藝術(shù)手法、細(xì)致深入的描寫開掘生活的底蘊(yùn)，咀嚼人生的況味?；顒?【活動】閱讀理解 反復(fù)閱讀全文，用簡潔的語言概括出作者喜歡用日歷的原因有哪些？感受到明天的希望；思考如何珍惜時間；知道生命的意義。請引用文中的一句話，概括本文的主題。日歷具有生命感，或者說日歷叫我隨時感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它。.文章前面說翻起一本新日歷，為有大把大把的日子而心頭十分快活，后邊又說感到歲月匆匆與虛無，還說我們的日歷大多的頁碼都是黯淡無光的，為什么全文沒有不統(tǒng)一的感覺？都是一種積極向上的人生態(tài)度。后半部分談?wù)摎q月的匆匆虛無，目的是引出用“用創(chuàng)造性的勞動去書寫每一天的日歷”，即書寫有意義的人生這樣的話題，本質(zhì)上是一致的。.時間是抽象的，文章如何把它變得看得見、摸得著的？文章通過日歷這種具體可感的日常事物，通過這“生命的頁碼”，把時間化為有形的實(shí)物，使人看得見，摸得著，一頁一頁的日歷顯示著時間一天一天的存在。使抽象的時間變得具體可感。.篇末對“喜歡用日歷，而不用月歷”所做的回答，最關(guān)鍵的句子是什么？你同意作者的觀點(diǎn)嗎？日歷叫我隨時感知自己的生命并思考任何珍惜它。.這篇文章主要不是寫故事，也沒有寫風(fēng)景，“人生”也是平常的話題，它以什么特別之處打動讀者？特別之處：以日歷談時間，構(gòu)思巧妙，角度新奇，議論形象化；充滿格言式哲理句活動4【練習(xí)】積累拓展 .本文中有關(guān)時間、人生、生命的哲理感悟的格言式的句子很多，請你至少找出兩句進(jìn)行背誦積累。示例：（）生命的定義就是擁有明天。（）你不能改變昨天，但你可以決定明天。（）你被生活所選擇，其實(shí)你也在選擇生活。（）時針是從來不會逆轉(zhuǎn)的。倒行逆施的只有人類自己的社會與歷史。（）人因?yàn)橛洃浂兊煤裰?、智慧和理智等等?有關(guān)時間、人生、生命的名人名言或名人故事很多，請你任說兩個。（）你熱愛生命嗎?那就不要揮霍時間,因?yàn)樗菢?gòu)成生命的材料。富蘭克林（）一個人愈知道時間的價(jià)值,就愈感覺失去時間的痛苦。但?。ǎW斯特洛夫斯基關(guān)于“生命的意義”的名言。四、達(dá)標(biāo)檢測1.根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)字注音。這只螞蟻ji（）盡全力地扛起了那塊餅干屑（），在我的眼光下面蹣跚（）地往回走。它的幸福是貨真價(jià)實(shí)的，我實(shí)在不忍心伸手chu（）破它的快樂。2.結(jié)合語境解釋加點(diǎn)詞語。書桌是一塊陌生的大陸。這只孤獨(dú)的螞蟻有一點(diǎn)膽怯。它謹(jǐn)慎地左顧右盼，慢慢地朝著一個方向邁出了幾步，隨后又不放心地退了回來，往另一個方向試探。它的小腦袋不停地?fù)u晃，仿佛在認(rèn)真地嗅著什么，作出某種重大的判斷。終于，它下定了決心，義無反顧地對準(zhǔn)一個方向前進(jìn)。大陸：體現(xiàn)螞蟻的渺小和無助。重大：說明螞蟻慎重的姿態(tài)。義無反顧：做合乎正義的事，勇往直前，決不后退。3.讀下面句子，請以“月歷”為敘述對象，闡述自己喜歡“月歷”的理由。厚厚一本日歷是整整一年的日子。每扯下一頁，它新的一頁光亮而開闊的一天便笑嘻嘻地等我去填滿。我喜歡日歷每一頁后面的“明天”的未知，還隱含著一種希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼兒。月歷：4.下面是惜時對聯(lián)中的句子，請你將它們組合成四副對聯(lián)。黑發(fā)不知勤學(xué)早 無情歲月增中減白首方悔讀書遲 茫原荒夜聞雞舞書山勇上捧晨星 有味詩書苦后甜學(xué)海勤游穿夜幕 文山書海囊螢讀活動5【作業(yè)】作業(yè) 10.請你從取材和語言兩方面，對本文做簡要賞析。取材方面：文章取材于人們生活中“用日歷”這樣熟悉的小事，卻從中揭示出生命的意義，這種“以小見大”的寫法容易引起讀