九年級物理全冊.電功率教案新版北師大版.docx

電功率教材分析：電功率是北師大版九年級第十三章第二節(jié)。是繼電流、電阻、電壓、電能之后學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個電學(xué)基本概念，也是生活中用電器銘牌上一個重要的指標(biāo)。本節(jié)內(nèi)容，既是對電能知識的深化、具體化，讓學(xué)生了解用電器工作時消耗電能快慢與功率的關(guān)系。又為本章第三節(jié)“測量小燈泡的功率”的學(xué)習(xí)，第五節(jié)“電功率和安全用電”的學(xué)習(xí)作理論上的準(zhǔn)備。教學(xué)目標(biāo)：【知識與能力目標(biāo)】1.知道電功率的定義、公式和單位;會用電功率的公式P=W/t=UI進(jìn)行簡單計算。2.理解額定電壓與額定功率、實(shí)際電壓和實(shí)際功率,并能計算實(shí)際功率。3.能綜合運(yùn)用學(xué)過的知識解決簡單的電功率問題。【過程與方法目標(biāo)】1.觀察和體驗(yàn)電能表鋁盤轉(zhuǎn)動的快慢跟用電器電功率的關(guān)系。2.觀察和體驗(yàn)用電器的額定功率與實(shí)際功率的關(guān)系。【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】1.通過實(shí)驗(yàn)和聯(lián)系生活實(shí)際來認(rèn)知電功率。2.感受科學(xué)就在我們生活中。教學(xué)重難點(diǎn)：【教學(xué)重點(diǎn)】1.電功率和用電器的額定功率概念掌握。2.正確理解電功率和電功率的(包括額定功率和實(shí)際功率)計算?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.電功率和用電器的額定功率概念掌握。2.正確理解電功率和電功率的(包括額定功率和實(shí)際功率)計算。課前準(zhǔn)備：1.教師研讀課標(biāo)、教材，撰寫教學(xué)設(shè)計，制作多媒體課件。2.學(xué)生預(yù)習(xí)本課內(nèi)容，收集有關(guān)資料。3.實(shí)驗(yàn)器材：白熾燈、各種銘牌。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊課：1.電功大小與什么有關(guān)？2.電功的公式和單位是什么？二、激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)：1.電流做功也有快有慢，怎樣比較電流做功的快慢呢?例1:電流通過電扇電動機(jī),通電半小時,電流做功72000焦耳;電流通過起重機(jī)的電動機(jī),通電2秒鐘,做功40000焦耳,電流通過哪一個電動機(jī)做功多?(電流通過電扇電動機(jī)做功多)然而,電流通過哪個電動機(jī)做功快呢?告訴學(xué)生,要比較電流做功的快慢,僅從它做功的多少來考慮是不行的,必須看它們在相同的時間里哪個做的功多。提問：你是怎么怎樣比較物體運(yùn)動的快慢? 又是怎樣比較物體做功的快慢?（比值定義法）講述:在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們不僅需要了解電流做功的多少,更需要知道電流做功的快慢。在物理學(xué)上,是用“電功率”來表示電流做功快慢的,本節(jié)就來學(xué)習(xí)有關(guān)電功率的知識。三、講授新知識：板書:第二節(jié)、電功率什么是電功率呢?與力學(xué)中的功率相類似,電流做的電功與做這些功所用時間的比叫做電功率。板書:1.電功率(1)定義: 電流做的電功與做這些功所用時間的比叫做電功率。用P表示。(2)公式:p=w/t注:電功率是表示電流做功快慢的物理量。電功率通常用字母P表示,根據(jù)定義,可得出計算電功率的公式。電功率的計算公式:P=W/t=UI上式表明,電功率等于電壓與電流的乘積。如果電壓U的單位用伏特,電流I的單位用安培,電功率P的單位就是力學(xué)里功率的單位瓦特。邊講邊板書:(3)單位:瓦特、千瓦,l千瓦=1000瓦。向?qū)W生指出,由電功率的單位千瓦,還可以導(dǎo)出一個常用的電功單位千瓦時,電功率是1千瓦,電流在1小時內(nèi)所做的電功就是1千瓦時。那么1千瓦時合多少焦耳呢?板書:由公式W=Pt得W=Pt=1千瓦1時=l千瓦時=1000瓦3600秒=3.6106焦即1千瓦時=3.6106焦。請同學(xué)們回憶一下,還有一個什么電功的單位表示的電功也等于3.6106焦耳?(度)告訴學(xué)生,1千瓦時就是1度電。根據(jù)國家的計量標(biāo)準(zhǔn),在技術(shù)文獻(xiàn)中,電功的單位不再用“度”,而統(tǒng)一使用“千瓦時(kwh)”這個單位。讓學(xué)生做課文中的例題,然后講評,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)要正確使用公式。特別是要正確代入各量的單位,并用W=Pt做一些口頭練習(xí):問:100瓦電燈正常工作10小時,做多少電功?20千瓦電動機(jī)工作半小時,做多少電功?轉(zhuǎn)入額定功率的教學(xué)。(用課本上“通常我們說這個電燈的功率是40W同一個用電器的功率總是同樣大嗎?”引入要講的課題)指出我們可以用實(shí)驗(yàn)來回答這個問題。向?qū)W生說明演示實(shí)驗(yàn)的目的、做法、實(shí)驗(yàn)中要注意觀察的現(xiàn)象,然后做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后,讓學(xué)生回答實(shí)驗(yàn)前提出的問題。然后指出用電器工作時的功率和它工作時的電壓有關(guān)系。邊講邊板書:2.額定電壓與額定功率:用電器正常工作時的電壓叫做額定電壓,用電器在額定電壓下的功率叫做額定功率。進(jìn)一步向?qū)W生交待用電器實(shí)際消耗的功率(通常叫做實(shí)際功率)與額定功率的關(guān)系,邊講邊板書:當(dāng)U實(shí)=U額,則P實(shí)=P額,用電器正常工作U實(shí)U額,P實(shí)P額,用電器容易損壞。U實(shí)U額,P實(shí)P額,用電器不能正常工作。最后,讓學(xué)生觀察白熾燈泡上的標(biāo)志,說明其含義;傳看或展示小黑板上電動機(jī)的銘牌,加深對額定功率、額定電壓的印象。3.考考你彩色電視機(jī) 0.4W半導(dǎo)體收音機(jī) 95W日光燈 800W電飯鍋 40W4.例：若把標(biāo)有“PZ22025”的白熾燈接在110的電路下，其實(shí)際功率是多少W？解：R=U / P =(220) /25W1936 I =U/R=110/19360.057 P =UI =1100.0576.25答：其實(shí)際功率是6.25W解題關(guān)鍵：燈泡的電阻不變。5.課堂小結(jié):四、鞏固運(yùn)用：1.下面最接近空調(diào)器的額定功率的是(A )A.1500w B.200w C.50w D.10w 2.下面全屬于電功率的單位的是( D )A kwh 和 J B kw 和 J C kwh和J/S D w 和 J/S3.已知一用電器的功率200W,在正常家電路中經(jīng)過它的電流是多少？五、檢查評價：師：通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么?生：討論、交流后得出：我們知道了電功率，知道實(shí)際功率和額定功率的區(qū)別。師：每位同學(xué)都對自己在本節(jié)課學(xué)習(xí)進(jìn)行評估。布置課后作業(yè)。六、間隔性復(fù)習(xí)：一盞燈連接在照明電路中，通過的電流是68毫安，求：（1）燈的功率是多少？（2）每天通電3小時，一個月按30天計算，用電多少度？解：（1）P=UI=220伏0.068安14.96瓦。 （2） W=Pt=0.01496千瓦330小時1.35度答：燈的功率是14.96瓦，一個月用電約1 .35度。教學(xué)反思：本節(jié)課采用了“傳遞-接受”的教學(xué)模式來進(jìn)行教學(xué)。在此種教學(xué)模式的探索中，我總結(jié)出如下幾點(diǎn)：1.信息技術(shù)與課堂教學(xué)有機(jī)整合過程中，板書內(nèi)容和