九年級(jí)物理全冊(cè)第十二章第一節(jié)溫度與溫度計(jì)練習(xí)題新版滬科版.docx

第一節(jié)溫度與溫度計(jì)小試身手1. 下列關(guān)于溫度的描述中符合實(shí)際的是（）A發(fā)高燒時(shí)人體溫度可達(dá)40 B冰箱冷凍室的溫度為10 C餃子煮熟即將出鍋時(shí)溫度為50 D加冰的橙汁飲料溫度為-20 2. 如圖12-1-18所示是用溫度計(jì)測(cè)燒杯中水的溫度的4種方法，正確的是（）3. 關(guān)于體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)的異同點(diǎn)，下面說(shuō)法不正確的是（ ）A 體溫計(jì)的準(zhǔn)確程度比實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)要高B 體溫計(jì)的玻璃管中有一彎曲處特別細(xì)，實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)沒(méi)有C 體溫計(jì)可以離開(kāi)被測(cè)人體讀數(shù)，實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)也可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)D 體溫計(jì)可以用力甩動(dòng)使水銀回到玻璃泡中，實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)不能用力甩4. 如圖12-1-19所示，體溫計(jì)的示數(shù)是 ，它是利用汞的性質(zhì)制成的。使用體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí)必須注意：。（寫(xiě)出一點(diǎn)）5. 溫度表示物體的冷熱程度，溫度的高低用溫度計(jì)來(lái)測(cè)量。（1）液體溫度計(jì)是利用液體的性質(zhì)工作的，能用作測(cè)溫液體的有汞、煤油和等。（2）如圖12- 1-20所示是用來(lái)測(cè)量體溫和氣溫的溫度計(jì)的局部，根據(jù)溫度計(jì)的特點(diǎn)可知，體溫計(jì)是（ 填寫(xiě)序號(hào)） ， 理由是：。（ 3 ） 圖中甲、乙兩支溫度計(jì)的示數(shù)分別是和。挑戰(zhàn)自我6. 年輕的護(hù)士給病人測(cè)量體溫，用同一支體溫計(jì)正確測(cè)出甲的體溫為36.5 ，將其插入消毒液后擦干又分別測(cè)量乙、丙、丁的體溫，讀數(shù)正確，記錄如下：甲：36.5 ；乙：36.5 ；丙：37.1 ；?。?7.1 。請(qǐng)你判定上述情況中可能不準(zhǔn)確的體溫記錄是（）A和 B和C和 D和7. 如圖12-1-21所示為伽利略制造的第一支溫度計(jì)，它可以測(cè)量氣體的溫度。若外部大氣壓不變，在氣溫發(fā)生變化時(shí)，球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化，使玻璃管內(nèi)液面上升或下降，從而測(cè)量出氣溫的高低。以下說(shuō)法正確的是（ ）A 當(dāng)氣溫升高時(shí)，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面下降B 當(dāng)氣溫升高時(shí)，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面上升C 當(dāng)氣溫降低時(shí)，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面下降D 當(dāng)氣溫降低時(shí)，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面上升8. 如圖12-1-22（a）所示是一支常見(jiàn)體溫計(jì)的示意圖，它的量程是，分度值為。為了提高體溫計(jì)的測(cè)量精度，特意將玻璃管做得很細(xì)，但液柱太細(xì)又難以看清其長(zhǎng)度，為此，體溫計(jì)玻璃管的讀數(shù)部分的橫截面做成特殊形狀，如圖（b）所示。要看清體溫計(jì)中液柱的長(zhǎng)度，視線應(yīng)沿圖中（選填“A”“B”“C”或“D”）所示方向觀察，這是利用了光學(xué)中的。9. 如圖12-1-23所示，在小玻璃瓶里裝滿帶顏色的水，給小瓶配一個(gè)橡皮塞，橡皮塞上插進(jìn)一根細(xì)玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。（1）小江認(rèn)為，根據(jù)液體具有的性質(zhì)， 這個(gè)小瓶可以當(dāng)成一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)，把它放到熱水中液柱就會(huì)升高。若想要液柱在同等溫度情況下上升得更高，可以將玻璃管換成更的；（2）小晶戴著隔熱手套用力擠壓小瓶，發(fā)現(xiàn)液柱也有所升高，這說(shuō)明玻璃瓶發(fā)生了；（3）如果戴著隔熱手套拿著這個(gè)小瓶上樓，隨著海拔的升高，管內(nèi)液柱的高度 （“會(huì)”或“不會(huì)”）變化。10. 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將一支每小格表示1 的常用溫度計(jì)插入冰水混合物中時(shí)，示數(shù)為2 ，插入沸水中時(shí)，示數(shù)是92 ，求：（1）這支溫度計(jì)的每小格實(shí)際表示的溫度是多少。（2）某同學(xué)用這只溫度計(jì)測(cè)一杯冷水的溫度，示數(shù)是11 ，則這杯水的實(shí)際溫度是多少。詳解詳析1A2.C3.C436.5熱脹冷縮體溫計(jì)在使用前要用力向下甩一甩(合理即可)5(1)熱脹冷縮酒精(2)甲測(cè)量范圍覆蓋人體的可能溫度值(3)38.556A7.A835420.1B凸透鏡成正立、放大的虛像(或放大鏡的原理)解析 使用體溫計(jì)之前，首先要觀察它的量程和分度值，從圖(a)可以看出，此體溫計(jì)的量程為3542 ，分度值為0.1 。常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱鏡，橫截面如圖(b)所示，其正面B處成圓弧狀，圓弧形玻璃的作用相當(dāng)于凸透鏡，成正立、放大的虛像，這樣就可以看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的液柱，以便于讀數(shù)。9(1)熱脹冷縮細(xì)(2)形變(3)不會(huì)解析 (1)液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。玻璃管越細(xì)、熱脹冷縮越明顯，若想要液柱在同等溫度情況下上升得更高，可以將玻璃管換成更細(xì)的；(2)用力擠壓小瓶，發(fā)現(xiàn)液柱也有所升高，這說(shuō)明玻璃瓶發(fā)生了形變；(3)大氣壓隨海拔高度的變化而變化，但小瓶中是裝滿水的，其液面的高低不會(huì)受到大氣壓的影響。故拿著這個(gè)小瓶上樓，不會(huì)引起玻璃管內(nèi)液柱變化。10(1)這支溫度計(jì)的每小格實(shí)際表示的溫度是 (2)某同學(xué)用這只溫度計(jì)測(cè)一杯冷水的溫度，示數(shù)是11 ，則這杯水的實(shí)際溫度是10 解析 (1)由題意知，該溫度計(jì)0100 之間共有92格