2017_18學年高中語文詩歌之部第二單元積雨輞川莊作旅夜書懷新城道中其一揚州慢長相思.doc

積雨輞川莊作 旅夜書懷 新城道中(其一) 揚州慢 長相思篇目一積雨輞川莊作一、字音認讀1餉(xin)東菑(z)2.囀黃鸝(zhun)3朝槿(jn) 4.輞川(wn)5炊黍(sh) 6.摩詰(ji)二、詞語積累1蒸藜炊黍餉東菑 餉：用酒食等款待，此指送飯菑：指農(nóng)田2漠漠水田飛白鷺 漠漠：形容廣漠無際3陰陰夏木囀黃鸝 囀：啼鳴4野老與人爭席罷 爭席：爭坐位，表示彼此融洽無間，不拘禮節(jié)三、佳句誦讀1積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。2漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。3山中習靜觀朝槿，松下清齋折露葵。 知文意這首詩將幽雅清淡的禪寂生活與輞川恬靜優(yōu)美的田園風光緊密結(jié)合，創(chuàng)造了一個物我相愜、情景交融的意境，表現(xiàn)了詩人隱居山林、脫離塵俗的閑情逸致。 賞技巧1意境淡雅超逸全詩將輞川恬靜優(yōu)美的田園風光與幽雅清淡的隱士生活相結(jié)合，抒寫出一種物我相愜、悠然于山林的超逸情趣，也鮮明地體現(xiàn)了詩人“詩中有畫”的藝術(shù)特色。2景事蘊含禪理詩人常在山中靜觀朝槿，領(lǐng)悟人生無常、奉佛有樂；又在松下采摘露葵，以供清齋素食，以實踐清心寡欲的佛教教義。3用典表達心志尾聯(lián)連用了莊子和列子中的故事，表達自己淡泊的心志。篇目二旅 夜 書 懷一、字音認讀1危檣(qin)2.沙鷗(u)3官應老病休(yn)二、詞語積累1危檣獨夜舟 危：高2官應老病休 應：認為是，是3名豈文章著 著：顯赫三、佳句誦讀1細草微風岸，危檣獨夜舟。2星垂平野闊，月涌大江流。3飄飄何所似，天地一沙鷗。 知文意這首詩通過描寫孤舟夜泊、星垂野闊、月涌江流的場景，抒發(fā)了詩人對仕途絕望、生活無著、漂泊無依的孤獨凄涼感受。 賞技巧寓情于景，情景交融前兩聯(lián)寫景，詩眼在“獨夜舟”三字上，首句寫岸，次句寫舟，渲染冷寂氛圍，三、四句承“夜”寫詩人所見夜色，使人有凄苦無依之感。小舟的命運正是詩人命運的寫照。頸聯(lián)中，詩人將“名”與“官”相對提出是有深意的。詩人的本志“致君堯舜上，再使風俗淳”，不能得官以實現(xiàn)其本志，是他一生最大的憾事。詩人是胸存塊壘，不吐不快，卻又不能直吐出來。最后兩句以沙鷗自況，乃自傷漂泊之意。篇目三新城道中(其一)一、字音認讀1檐間(yn)2.銅鉦(zhn)3西崦(yn) 4.絮帽(mo)5竹籬(l) 6.燒筍(sn)二、詞語積累1東風知我欲山行 東風：春風2吹斷檐間積雨聲 積雨：連綿不斷、下了很久的雨3嶺上晴云披絮帽 絮帽：綿帽4煮芹燒筍餉春耕 餉：用食物款待別人三、佳句誦讀1嶺上晴云披絮帽，樹頭初日掛銅鉦。2野桃含笑竹籬短，溪柳自搖沙水清。3西崦人家應最樂，煮芹燒筍餉春耕。 知文意這首詩描寫詩人出巡途中所見的美麗景色，贊美了山村人家平和的勞動生活，表現(xiàn)了詩人愉快的心情和熱愛自然的情趣。 賞技巧1情景互生這是一首七律，中間四句組成一套山水畫屏。新奇的比喻，巧妙的擬人，不僅描繪出花木之美，而且烘托出詩人山行之樂。內(nèi)心之樂和景色之美互相影響，互相滲透。這就是人們最愛追求的那種藝術(shù)境界：情景互生。2比喻、擬人貼切詩中之景運用了貼切的比喻和擬人的修辭手法：“東風”成了善解人意的知己，“我”要進山，東風馬上吹散陰霾，為進山創(chuàng)造了條件，使“我”心想事成；嶺上的云像頂綿帽，枝頭的太陽像只銅鉦，大自然的面目居然有些幽默；野桃含笑，柳條搖曳，草木也是那樣歡快自得；田頭春耕正忙，山村人家傳出芹筍的香味，人間猶如桃源。篇目四揚州慢一、字音認讀1初霽(j)2.薺麥(j) 3.愴然(chun)4解鞍(ji) 5.豆蔻(ku) 6.難賦(f)二、詞語積累1夜雪初霽霽：天由雪轉(zhuǎn)晴2薺麥彌望 彌望：滿眼3予懷愴然 愴然：悲傷的樣子4解鞍少駐初程 解鞍：下馬5廢池喬木 廢池：被戰(zhàn)爭破壞而未恢復的城池6難賦深情 賦：寫三、佳句誦讀1淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。2過春風十里，盡薺麥青青。3漸黃昏，清角吹寒，都在空城。4縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。5二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。6念橋邊紅藥，年年知為誰生？ 知文意揚州慢一詞表達了作者感懷家園、傷時念亂的心情。上闋全寫眼前實景，寫出了劫后揚州的蕭條景象，紀行寫景扣緊駐、看、想、聞開展描述層次；作者以反襯作起筆，概寫劫后揚州荒涼，抒發(fā)黍離之悲。下闋傷今懷古，以杜牧當年揚州詩之勝反襯現(xiàn)在揚州之冷清蕭條，扣住揚州著名的代表性景物二十四橋、芍藥來寫這首詞，表達了作者對國破家亡的悲愴之情。 賞技巧1今昔對比的寫作手法用今昔對比的反襯手法來寫景抒情，在這首詞的上闋是比較突出的。上闋用昔日的“名都”來反襯今日的“空城”；以昔日的“春風十里揚州路”來反襯今日的一片荒蕪景象“盡薺麥青青”。下闋以昔日的“杜郎俊賞”“豆蔻詞工”“青樓夢好”等風月繁華，來反襯今日的風流云散，對景難排和深情難賦；以昔時“二十四橋明月夜”的樂景，反襯今日“波心蕩，冷月無聲”的哀景?？傊?，寫昔日的繁華，正是為了表現(xiàn)今日之蕭條。2“移情”的表現(xiàn)手法“移情”是我國古典詩詞中的一種常見的表現(xiàn)手法。這首詞在藝術(shù)表現(xiàn)上的一個顯著特點是寫景帶有濃厚的感情色彩，景中含情，化景物為情思。它的寫景，不俗不濫，緊緊圍繞著一個統(tǒng)一的主題，即為抒發(fā)“黍離之悲”服務(wù)。如下闋第三句“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲”，月亮原本就“無聲”，也無冷暖之別，但姜夔卻借助“通感”的手法，“使本色之外，筆補造化”，讓觸覺感受“冷”與聽覺感受“無聲”互相挪移溝通，這就強化了讀者對冷寂凋敝景象的感受。這里的“冷月”“無聲”與上闋“廢池喬木，猶厭言兵”中的“厭”字，都是詞人主觀感受的聯(lián)想、遷移，是移人情于物象的結(jié)果。這就增強了詞的藝術(shù)感染力。篇目五長相思一、字音認讀1那畔(pn)2.聒碎(u)二、詞語積累1身向榆關(guān)那畔行那畔：那邊2聒碎鄉(xiāng)心夢不成 聒：聲音嘈雜，這里指風雪聲3故園無此聲 故園：家鄉(xiāng)，這里指北京三、佳句誦讀1山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。 2風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。 知文意這首詞在清麗哀婉又不乏邊塞之雄奇的風情描述中，表現(xiàn)了詞人身在征途、心系故園的矛盾心情，抒發(fā)了詞人天涯行役的思鄉(xiāng)之情。 賞技巧1重章疊句，情味雋永詞的上闋以“山一程，水一程”的疊用，來說明身離故鄉(xiāng)之遠。下闋以“風一更，雪一更”描繪氣候上的轉(zhuǎn)變，來渲染作者此時的孤寂情懷。風雪打斷了他思鄉(xiāng)之夢。懊喪之余，他更加懷念故園的寧靜祥和，作者于清麗哀婉之中又不乏邊塞之雄奇風情的描述，這兩者結(jié)合在一起，升華了羈旅懷鄉(xiāng)的主題。2音韻優(yōu)美，含蓄深沉本詞既有韻律優(yōu)美、民歌風味濃郁的一面，如出水芙蓉純真清麗；又有含蓄深沉、感情豐富