2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)小題專項練習(xí)（二）平面向量、復(fù)數(shù)與框圖（無答案）理.docx

小題專項練習(xí)(二)平面向量、復(fù)數(shù)與框圖一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的12018成都第三次診斷性檢測若復(fù)數(shù)z(i是虛數(shù)單位)為純虛數(shù)，則實數(shù)a的值為()A2 B1C1 D222018銀川一中第二次模擬考試若兩個單位向量a，b的夾角為120，則|2ab|()A2 B3C. D.32018合肥市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測運行如圖所示的程序框圖，則輸出的s等于()A10 B3C3 D142018山東沂水期中若復(fù)數(shù)z(i為虛數(shù)單位)，則z的共軛復(fù)數(shù)()A1i BiCi D.i52018百校聯(lián)盟四月聯(lián)考設(shè)復(fù)數(shù)z滿足3i，則()A.i BiC.i Di62018河南新鄉(xiāng)第三次模擬測試已知復(fù)數(shù)z1，z2在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點分別為(2，1)，(0，1)，則|z2|()A22i B22iC2i D2i72018寧夏六盤山高三年級第三次模擬執(zhí)行下面的程序框圖，則輸出K的值為()A99 B98C100 D10182018安徽池州一中5月月考設(shè)點O在ABC的內(nèi)部，且有()，則ABC的面積與BOC的面積之比為()A3 B.C2 D.92018銀川一中第二次模擬20世紀70年代，流行一種游戲角谷猜想，規(guī)則如下：任意寫出一個自然數(shù)n，按照以下的規(guī)律進行變換：如果n是個奇數(shù)，則下一步變成3n1；如果n是個偶數(shù)，則下一步變成，這種游戲的魅力在于無論你寫出一個多么龐大的數(shù)字，最后必然會落在谷底，更準確地說是落入底部的循環(huán)，而永遠也跳不出這個圈子下列程序框圖就是根據(jù)這個游戲而設(shè)計的，如果輸出的i值為6，則輸入的n值為()A5 B16C5或32 D4或5或32102018河南洛陽第三次統(tǒng)考在ABC中，點P滿足2，過點P的直線與AB，AC所在直線分別交于點M，N，若m，n(m0，n0)，則m2n的最小值為()A3 B4C. D.112018成都畢業(yè)班第三次診斷檢測已知P為ABC所在平面內(nèi)一點，0，|2，則PBC的面積等于()A. B2C3 D4122018山東日照高三校際聯(lián)合考試在ABC中，點D是線段BC上任意一點，M是線段AD的中點，若存在實數(shù)和，使得，則()A2 B2C. D二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分，把答案填在題中的橫線上132018內(nèi)蒙古北重三中第九次調(diào)研已知復(fù)數(shù)z1ii2i10，則復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)相應(yīng)的點為_142018江西贛州適應(yīng)性考試已知|a|1，|b|2，a(ba)0，則向量a與b的夾角為_152018哈爾濱三中模擬我國古代數(shù)學(xué)著作孫子算經(jīng)中有這樣一道算術(shù)題：“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩一，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩六，問物幾何？”人們把此類題目稱為“中國剩余定理”若正整數(shù)N除以正整數(shù)m后的余數(shù)為n，則記為Nn(modm)，例如102(mod4)現(xiàn)將該問題以程序框圖給出，執(zhí)行該程序框圖，則輸出的n等于_162018