新學(xué)案高中語文第二單元古典馨香.燭之武退秦師鞏固訓(xùn)練新人教版必修.docx

燭之武退秦師語言基礎(chǔ)1下列加點詞語解釋正確的一項是 ()A肆其西封肆：肆意B焉用亡鄭以陪鄰 陪：陪伴C共其乏困 共：通“供”，供給D若不闕秦 闕：缺少解析：A應(yīng)解釋為“延伸、擴張”；B.應(yīng)解釋為“增加”；D.應(yīng)解釋為“侵損、削減”。答案：C2下列各句中的“其”字用法與其他三句不同的一項是()A君知其難也 B吾其還也C以其無禮于晉 D失其所與，不知解析：此題考查一詞多義的知識。虛詞“其”在文言中多作代詞(人稱代詞和指示代詞)，也作連詞，句中語氣詞和形容詞詞頭。A、C、D三項中的“其”都作代詞用，B句中的“其”作語氣詞用，表示商量或希望語氣。答案：B3下列句中沒有詞類活用的一句是 ()A越國以鄙遠 B既東封鄭C臣之壯也，猶不如人 D因人之力而敝之，不仁解析：詞類活用是文言中一種特殊的現(xiàn)象，如A句中的“鄙”就是名詞在這里作動詞用，意動用法，意為“把當(dāng)作邊疆”。B句中的“東”是方位名詞，在這里卻作了狀語，意為“在東邊”?！胺狻笔敲~，在這里用作動詞，使動用法，意為“使成為邊疆”。D句中的“敝”是形容詞，在這里用作動詞，意為“損害”。C句中沒有詞類活用的現(xiàn)象，故選C。答案：C4下面加點的詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是 ()A行李之往來 B若舍鄭以為東道主C亡鄭而有益于君 D敢以煩執(zhí)事解析：A“行李”，古義：出使的人；今義：出門所帶的包裹、物品等。B.“以為”，古義：把作為；今義：認為。D.“執(zhí)事”，古義：辦事的官吏，此處是對對方的敬稱；今義：掌管某項事情(工作)的人。C.“有益”古今同義，意思為有好處，故應(yīng)選C。答案：C5下列各項與“何厭之有”句式不相同的一項是 ()A古之人不余欺也 B王問：“何以知之？”C句讀之不知，惑之不解 D亦雁蕩具體而微者解析：D定語后置句；例句與A、B、C三項都是賓語前置句。答案：D6下列句子中沒有通假字的一項是()A秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣 B秦伯說，與鄭人盟C行李之往來，共其乏困 D失其所與，不知解析： B“說”通“悅”；C.“共”通“供”；D.“知”通“智”。答案：A7把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。譯文：_(2)若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。譯文：_(3)子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。”_答案：(1)如果滅掉鄭國對您有好處，怎敢拿這件事情來麻煩您。(2)如果您放棄圍攻鄭國而把它當(dāng)做東方道路上(接待過客)的主人，出使的人來來往往，(鄭國可以隨時)供給他們?nèi)鄙俚?東西)，(對您秦國來說)也沒有什么害處。(3)子犯請求襲擊秦軍。晉文公說：“不行。假如沒有那個人的力量，(我就)不會有今天了?！遍喿x鑒賞一、課內(nèi)閱讀閱讀下文，完成812題。夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。8對下列各句中加點詞語的解釋，正確的一項是()A以亂易整，不武武：符合武德B因人之力而敝之 因：因為C失其所與，不知 與：參加D又欲肆其西封 肆：放肆解析：B因：憑借；C.與：結(jié)交、親附；D.肆：極力擴張。答案：A9下列各項中加點詞用法不同的一項是()A.B.C.D.解析：A于：介詞，對；B.若：假如，連詞；C.以：介詞，把，用；D.其：副詞，表商量或希望語氣，“還是”；其：它的，代詞。答案：D10以下六句話，分別編為四組，全都是燭之武說退秦師理由的一項是()秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣鄰之厚，君之薄也若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之秦伯說，與鄭人盟ABC D解析：鄭所處的緊急狀態(tài)，勸說的結(jié)果。答案：C11下列敘述不符合文意的一項是()A燭之武從秦國的立場上勸說秦伯退兵。B燭之武在勸說秦伯的過程中指出亡鄭只能對晉國有利。C從燭之武對形勢的分析中可知，晉國的實力比秦國強。D晉侯為了報答秦伯，曾經(jīng)答應(yīng)過給秦國兩座城池，但并沒有履行諾言。解析：C項中“晉國的實力比秦國強”為無中生有。答案：C12把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。譯文：_(2)既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？譯文：_(3)因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。譯文：_答案：(1)如果滅掉鄭國對您有好處，那就煩勞您手下的人了。越過晉國把遠方的鄭國作為秦國的東部邊境，您知道是困難的。(2)現(xiàn)在它已把鄭國當(dāng)做東部的疆界，又想擴張西部的疆界。如果不侵損秦國，晉國從哪里取得它所貪求的土地呢？(3)依靠別人的力量，又反過來損害他，這是不仁道的；失掉自己的同盟國，這是不明智的；用散亂代替整齊，這是不符合武德的。二、課外探究閱讀下面的文言文，完成1316題。重耳之亡(節(jié)選) 左傳晉公子重耳之及于難也，晉人伐諸蒲城。蒲城人欲戰(zhàn)，重耳不可，曰：“保君父之命，而享其生祿，于是乎得人；有人而校，罪莫大焉。吾其奔也！”遂奔狄。從者狐偃、趙衰、顛頡、魏武子、司空季子。過衛(wèi)，衛(wèi)文公不禮焉。出于五鹿，乞食于野人，野人與之塊。公子怒，欲鞭之。子犯曰：“天賜也?！被?，受而載之。及齊，齊桓公妻之，有馬二十乘。公子安之。從者以為不可，將行，謀于桑下。蠶妾在其上，以告姜氏。姜氏殺之，而謂公子曰：“子有四方之志，其聞之者，吾殺之矣！”公子曰：“無之?！苯唬骸靶幸?，懷與安，實敗名！”公子不可。姜與子犯謀，醉而遣之。醒，以戈逐子犯。及曹，曹共公聞其駢脅，欲觀其裸。浴，薄而觀之。僖負羈之妻曰：“吾觀晉公子之從者，皆足以相國；若以相，夫子必反其國；反其國，必得志于諸侯；得志于諸侯而誅無禮，曹其首也。子盍蚤自貳焉？”乃饋盤飧，置璧焉。公子受飧反璧。及楚，楚子饗之，曰：“公子若反晉國，則何以報不谷？”對曰：“子女玉帛，則君有之；羽毛齒革，則君地生焉；其波及晉國者，君之余也。其何以報？”君曰：“雖然，何以報我？”對曰：“若以君之靈，得反晉國，晉楚治兵，遇于中原，其辟君三舍；若不獲命，其左執(zhí)鞭弭，右屬櫜鞬，以與君周旋?！弊佑裾垰⒅?。楚子曰：“晉公子廣而儉，文而有禮；其從者肅而寬，忠而能力。晉侯無親，外內(nèi)惡之。吾聞姬姓，唐叔之后，其后衰者也。其將由晉公子乎？天將興之，誰能廢之？違天，必有大咎?！蹦怂椭T秦。13對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()A保君父之命，而享其生祿保：倚仗，依靠B衛(wèi)文公不禮焉 禮：以禮相待C公子怒，欲鞭之 鞭：鞭子D子盍蚤自貳焉 蚤：通“早”解析：名詞用作動詞，用鞭子打。答案：C14下列各組句子中，虛詞的意義和用法不相同的一組是()A.B.C.D.解析：A項，語氣副詞，表希望、商量之類的語氣，譯為“還是”。B項，連詞，于是，就。C項，第一個“以”，介詞，用；第二個“以”，連詞，表目的。D項，助詞，的。答案：C15下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是()A公子重耳在遭受迫害的時候逃到蒲城，晉國人攻打蒲城，重耳積極應(yīng)戰(zhàn)，失敗后逃到狄國。B重耳出奔，不違君命；答應(yīng)日后與楚成王交戰(zhàn)時，退避三舍以報恩。這些行為表現(xiàn)了重耳具有忠孝、仁義的品性，這也是狐偃、趙衰等人追隨他的原因之一。C齊國姜氏殺了偷聽的女奴，并與子犯合謀使公子離開齊國；曹國僖負羈之妻有識人之明，勸丈夫私下里結(jié)交晉公子，這兩個女子都是奇女子。D楚國的大臣子玉具慧眼且有遠略，主張殺重耳以絕后患。解析：重耳不允許蒲城人應(yīng)戰(zhàn)，主動選擇逃亡，并非應(yīng)戰(zhàn)失敗后逃到狄國。答案：A16把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)及齊，齊桓公妻之，有馬二十乘。公子安之。譯文：_(2)公子若反晉國，則何以報不谷？譯文：_答案：(1)(重耳)來到齊國，齊桓公(把本族的一個女子)嫁給他為妻，還給他二十輛馬車。重耳對這種生活感到很滿足。(妻：名詞做動詞。有馬二十乘：定語后置句。安：意動用法)(2)公子如果回到了晉國，那么拿什么來報答我呢？參考譯文晉國的公子重耳，在遭受迫害的時候，晉獻公派兵到蒲城去攻打他。蒲城的民眾想要抵抗，重耳不允許，說：“倚仗君父的命令而享受生活必需的俸祿，才得到屬下人民的擁戴；有了屬下人民的擁戴，就同君父對抗起來，沒有比這更大的罪過了。我還是逃走吧！”于是(重耳)就逃往狄國。跟隨他一起逃亡的人有狐偃、趙衰、顛頡、魏武子、司空季子。(重耳和他的隨從)經(jīng)過衛(wèi)國，衛(wèi)文公沒有以禮相待。(他們)從五鹿經(jīng)過，向鄉(xiāng)下人討飯吃，鄉(xiāng)下人給他們土塊。重耳大怒，想要用鞭子打那個人。子犯(勸他)說：“(這是)上天賞賜的(土地)呀。”(重耳)磕頭致謝，收下土塊，裝在車上。(重耳)來到齊國，齊桓公(把本族的一個女子)嫁給他為妻，還給他二十輛馬車。重耳對這種生活感到很滿足。(可是，他的)隨從們認為這樣待下去不可以，將要出走，(就在)桑樹底下暗中商量(動身的事)。(不料)采桑葉養(yǎng)蠶的女奴在桑樹上，(偷聽了他們的話，)把這件事報告給了姜氏。姜氏(怕泄露計劃就)殺了她，并且對重耳說：“您有遠大的理想，那偷聽計劃的人，我已經(jīng)將她殺了！”重耳說：“沒有這回事?！苯险f：“(您還是)走吧，懷戀享樂和安于現(xiàn)狀，足可以毀壞一個人的名聲！”重耳(還是)不肯走。姜氏和子犯定下計策，把重耳灌醉打發(fā)他上路。(重耳)酒醒過來(大怒)，拿起長戈就去追趕子犯。到了曹國，曹共公聽說重耳的肋骨連在一起，想要趁他裸體(的時候)看看。(有一次重耳)洗澡時，(曹共公)走到重耳身邊觀看他的駢脅。(曹國大夫)僖負羈的妻子(對她丈夫)說：“我看晉國公子重耳的隨從人員，都能夠擔(dān)負輔佐國君的大任；如果用他們做國家的大臣，(晉公子)重耳一定能返回晉國為君；回晉國做了國君之后，一定能在諸侯中稱霸；在諸侯當(dāng)中稱霸，就要討伐對他無禮的國家，曹國恐怕就是第一個。您何不早些表示您和其他曹國人有所不同呢？”(僖負羈聽了妻子的話)就派人(給重耳)送去一盤晚餐，把一塊璧玉藏在晚餐里。公子重耳接受了晚餐而退回了璧玉。(重耳)到了楚國，楚成王設(shè)宴款待他，并問道：“公子如果回到了晉國，那么拿什么來報答我呢？”(重耳)回答說：“美女、寶玉和絲綢，那是您已有的；(美麗的)鳥翎、獸毛和(名貴的)象牙、牛皮，那是楚國土地上出產(chǎn)的；那些流散到晉國的，不過是您剩下來的罷了。還叫我拿什么東西報答您呢？”楚成王說：“話雖然這么說，可是您到底怎樣報答我呢？”(重耳)回答說：“如果托您的福，(我)能回到晉國，(如果遇到)晉、楚兩國發(fā)生戰(zhàn)爭，(雙方軍隊)在中原相遇，(為了報答您的盛情款待，我一定指揮晉國軍隊)退避九十里；如果(仍然)得不到您退兵的命令，那么我只好左手拿著馬鞭、硬弓，右邊佩戴著箭袋弓囊，來陪您較量一番了?！?楚大夫)子玉請求(楚成王)殺了重耳。楚成王說：“晉公子重耳志向遠大而不放縱自己，說話文雅而又有禮貌；他的隨從態(tài)度莊重并且待人寬厚，忠誠并且能勤奮效力(于重耳)。(現(xiàn)在)晉國國君(晉惠公)眾叛親離，不得人心，國外的諸侯和國內(nèi)的臣民都憎恨他。我聽說姬姓的(各國中)，唐叔一支的國運長久，衰落得最遲?；蛟S將由晉公子重耳來振興吧？上天要讓重耳振興晉國，誰能夠把他毀掉呢？違背天意，必然會有大災(zāi)禍。”于是把重耳送到秦國去了。表達交流17把下列句子組織成一個語意連貫的單句。(可以增刪詞語，但不得改變大意)左傳是一部不可多得的文學(xué)作品。左傳往往通過人物的語言和行動來表現(xiàn)人物鮮明性格。左傳善于寫細節(jié)，善于刻畫人物。左傳善于描寫戰(zhàn)爭，描寫大場面。_答案：左傳是一部善于描寫戰(zhàn)爭、描寫大場面，善于寫細節(jié)，善于刻畫人物，往往通過人物的語言和行動來表現(xiàn)人物鮮明性格的不可多得的文學(xué)作品。18根據(jù)下面這段話的意思和句式，補寫一句話。(可用燭之武、毛遂、姜子牙中的一個為例子)千里馬若不長鳴，就不會引起伯樂的注意，可能要一輩子困于常馬；_答案：(示例一)燭之武若沒有出眾之才，就不會得到佚之狐的推薦，可能要一輩子牢騷滿腹。(示例