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古詩(shī)詞閱讀,詩(shī)歌鑒賞兩關(guān)鍵,能 讀懂,精 表達(dá),【怎樣才算讀懂?】,能翻譯出詩(shī)句大意:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、景物,表達(dá)了什么情感(情緒、心境) 反映了什么思想(態(tài)度、觀點(diǎn)) 營(yíng)造了什么意境(形象、氛圍),1. 明白表層意思,2. 領(lǐng)會(huì)深層意思,【如何明白淺層意思?】,填充內(nèi)容,調(diào)整語序,整合句意,主語、賓語、狀語、過渡語等。,主謂倒裝、狀語后置、賓語前置等。,前后連綴,大體翻譯為意思相對(duì)完整的句子。,因?yàn)樵?shī)歌都是文言寫成的,所以必須調(diào)動(dòng)文言文以及相關(guān)歷史知識(shí)的積累,逐步揣 摩掃清詩(shī)歌閱讀的障礙。,小試牛刀,社日 鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉。 桑柘影斜春社散,家家扶得醉人歸。,譯文: 鵝湖山下,莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人,家家戶戶豬滿圈, 雞成群。天色已晚,桑樹柘樹的影子越來越 長(zhǎng),春社的歡宴才漸漸散去,喝得醉醺醺的 人在家人的攙扶下高高興興地回家。,請(qǐng)快速辨別以下詩(shī)歌的思想感情。,春夜喜雨 杜甫 好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。 野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。 曉看紅濕處,花重錦官城。,邯鄲冬至夜思家 白居易 邯鄲驛里逢冬至, 抱膝燈前影伴身。 想得家中夜深坐, 還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。,征人怨 柳中庸 歲歲金河復(fù)玉關(guān), 朝朝馬策與刀環(huán)。 三春白雪歸青冢, 萬里黃河繞黑山。,方法一:看標(biāo)題,抓題眼,標(biāo)題往往對(duì)詩(shī)歌廣泛豐富的內(nèi)容有很明顯的提示總括作用。 1、有些題目顯示事件、情感; 2、有些題目交代寫作目的和寫作背景; 3、有些題目點(diǎn)明中心。 所以,有時(shí)抓住了題目,也就大體抓住了詩(shī)歌的基本內(nèi)容。,劉禹錫望洞庭 賈島題李凝幽居 韋應(yīng)物賦得暮雨送李胄 杜甫春夜喜雨 邯鄲冬至夜思家 使至塞上 詠素蝶詩(shī),-遠(yuǎn)望中的洞庭湖,-幽僻,-送別,-喜愛春雨,-思家,-邊塞,-托物言志,練習(xí),你從下列標(biāo)題得到哪些信息?,方法二:看注釋,抓暗示信息,春日即事 李彌遜 小雨絲絲欲網(wǎng)春,落花狼藉近黃昏。 車塵不到張羅地,宿鳥聲中自掩門。 注李彌遜(10851153),字似之,吳縣(今屬江蘇省蘇州市)人,歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜的投降政策而被免職。 張羅地:指門可羅雀、十分冷落的地方。,意象:就是融合了作者主觀情感的客觀景物。,意象:,方法三:看意象,把握特定含意,意象與情感,月亮,思鄉(xiāng) 、思親,楊柳,離別、留戀,菊花,高潔、隱逸,梧桐,寂寞,浮云,漂泊,意象與情感,杜鵑,凄涼、哀傷,鷓鴣,離愁別緒,寒蟬,悲涼,鴻雁,思鄉(xiāng) 懷親,春日即事 李彌遜 小雨絲絲欲網(wǎng)春,落花狼藉近黃昏。 車塵不到張羅地,宿鳥聲中自掩門。,意象:雨絲、暮春、落花、黃昏、車塵、宿鳥 繁華已去,孤獨(dú)落寞,世態(tài)炎涼。,方法四、析詩(shī)眼,透視詩(shī)歌情感,詩(shī)歌中有一些能夠幫助我們把握作品思想內(nèi) 容的字眼,我們都稱為“情感關(guān)鍵字”。 閱讀時(shí)準(zhǔn)確抓住情感關(guān)鍵字,無疑對(duì)正確理 解分析詩(shī)歌的思想內(nèi)容有重要的作用。,關(guān)鍵詞,情感詞:情感詞直接表露情感,如“悲”、“愁”、“孤”、“喜”、“閑”之類。 如:天凈沙 秋思詩(shī)中“斷腸”二字為詩(shī)眼 修飾詞:形容詞、動(dòng)詞 、副詞等,尤其是冷暖色調(diào)形容詞多能表現(xiàn)悲喜心情 。 如:寒雨,抓關(guān)鍵詞句,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁,白云山上白云泉,云自無心水自閑,兩處春光同日盡,居人思客客思家,花近高樓傷客心,萬方多難此登臨,離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生,去年春恨卻來時(shí),落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛,卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂,卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂,去年春恨卻來時(shí),落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛,兩處春光同日盡,居人思客客思家,花近高樓傷客心,萬方多難此登臨,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁,白云山上白云泉,云自無心水自閑,離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生,請(qǐng)找出下列詩(shī)句的情感關(guān)鍵詞,方法五、看尾句 ,卒章顯志,月上瓜洲 南徐多景樓作 張輯 江頭又見新秋,幾多愁?塞草連天何處是神州? 英雄恨,古今淚,水東流。惟有漁竿明月上瓜洲。 注南徐,古州名,治所在京口(今江蘇鎮(zhèn)江)。多景樓為南徐勝跡,在鎮(zhèn)江北固山上。 問:下闋中“惟有漁竿,明月上瓜洲”一句,通過塑造“漁翁”這一形象,寄托了詞人怎樣的情懷?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。,(答:有心報(bào)國(guó)卻又報(bào)國(guó)無門的憂憤、失望之情。 迫于無奈只能逍遙江海的抑郁孤獨(dú)、無可奈何之情。),命題人為了講清題意,有時(shí)在表述中會(huì)透露一些重要的信息,這些信息有助于理解詩(shī)意,因而要好好把握。,方法六、仔細(xì)閱讀題干,幫助理解詩(shī)意,小結(jié)具體步驟:,、看題目和作者;,、默讀兩遍詩(shī)歌,整體感知;,、找出寫景、寫物、寫人的名詞, 捕捉并理解詩(shī)歌中的意象,、找出反映詩(shī)人感情的動(dòng)詞或形容詞,弄清詩(shī)人表達(dá)的感情;,、讀題作答。,約客 趙師秀 黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。 有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。,寫了什么事?心情如何?,題目:約客 關(guān)鍵詞:閑,李瑞 月落星稀天欲明, 孤燈未滅夢(mèng)難成。 披衣更向門前望, 不忿朝來鵲喜聲。,閨情,寫了什么?表達(dá)了什么思想感情?,意象:落月、稀星、孤燈、喜鵲 關(guān)鍵詞:孤、不忿 題目:閨情,總體思考:,評(píng)析詩(shī)歌煉字的妙處,詩(shī)歌鑒賞之二,1、煉字的角度,1、動(dòng)詞 2、形容詞 3、色彩詞 4、疊詞,(1)解釋該字在句中的含義。 (2)該字烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的感情。,如何解答煉字型試題?,(2008陜西中考) 吳門道中二首(其一) (宋) 孫 覿 數(shù)間茅屋水邊村,楊柳依依綠映門。 渡口喚船人獨(dú)立,一蓑煙雨濕黃昏。 說說詩(shī)中使用“濕”字的好處。(2分),(“濕”是打濕、浸濕之意。一個(gè)字讓我們感受到煙雨 朦朧中黃昏時(shí)分那種潤(rùn)澤、靜謐的韻味;同時(shí)也烘托出 詩(shī)中渡人和詩(shī)人自 己的閑適和悠然自得。),做題步驟:,一、從字詞本身含義或者修辭的角度入手。,二、結(jié)合全句描述在詩(shī)詞中的意思。,三、用這個(gè)詞的好處,表達(dá)什么樣的效果。,詩(shī)歌鑒賞之三,語言風(fēng)格,詩(shī)歌語言風(fēng)格常用 界定詞語,清新 平實(shí) 絢麗 明快 含蓄 豪放,學(xué)會(huì)說行話,(一)清新雅致 其特點(diǎn)是用語清新別致,給人一種清新美的愉悅。 相關(guān)術(shù)語:清新自然,曉暢易懂 如:小荷才露尖尖角,早有晴蜓立上頭。,一般用在寫景詩(shī)中,詩(shī)風(fēng)比較亮麗,語言比較通俗,比喻新穎獨(dú)到,包含著作者的喜悅之情。 大部分山水田園詩(shī)人:王維、孟浩然的詩(shī)相對(duì)比較清新。而陶潛的詩(shī)特點(diǎn)不乏清新,但主體風(fēng)格是平淡。,(二)平實(shí)質(zhì)樸 又稱質(zhì)樸,其特點(diǎn)是選用確切的字眼直接敘述,全用白描,不加修飾代表:陶淵明 相關(guān)術(shù)語:樸素自然 樸實(shí)無華,不事雕琢,方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。 曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。陶淵明歸園田居,(三)絢麗飄逸 其特點(diǎn)是有富麗的詞藻、絢爛的色彩,奇幻的情思。代表:李白 李賀 相關(guān)術(shù)語:辭藻富麗,想象奇幻,滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。 李商隱錦瑟,(四)形象生動(dòng) 其特點(diǎn)是既是詩(shī),又是畫,有聲有色。代表:王維,山居秋暝(王維) 空山新雨后,天氣晚來秋。 明月松間照,清泉石上流。 竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。 隨意春芳歇,王孫自可留。,(五)含蓄雋永 其特點(diǎn)是意在言外,常常不是直接敘述,而是曲曲折折的傾訴,言在此而意在彼,或引而不發(fā),或欲說還休,讓讀者去體味。代表:婉約派,相關(guān)術(shù)語:含蓄雋永,耐人尋味,昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。 欲寄彩箋jin兼尺素,山長(zhǎng)水闊知何處。 蝶戀花【宋】晏殊,六、粗獷豪邁:語言奔放、有氣勢(shì),意境恢弘闊遠(yuǎn),表現(xiàn)積極向上的思想感情。相關(guān)術(shù)語:豪邁雄奇、雄渾豪放。代表:豪放派 如:醉里挑燈看箭,夢(mèng)回吹角連營(yíng)-破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之(辛棄疾) 會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼.-江城子.密州出獵(蘇軾),七、慷慨悲壯:雄才不得志,心中郁結(jié),憤慨不平。多指邊塞詩(shī)。,登幽州臺(tái)歌 【唐】陳子昂 前不見古人, 后不見來者。 念天地之悠悠, 獨(dú)愴然而涕下。,八、沉郁頓挫:指其作品思想內(nèi)容的博大精深,題材的嚴(yán)肅,感情的深沉、深摯。 多指杜甫的詩(shī),登高 杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀, 渚清沙白鳥飛回。 無邊落木蕭蕭下, 不盡長(zhǎng)江滾滾來。 萬里悲秋常作客, 百年多病獨(dú)登臺(tái)。 艱難苦恨繁霜鬢, 潦倒新停濁酒杯。,詩(shī)歌鑒賞之四,詩(shī)歌的表達(dá)技巧,常見的修辭手法、表現(xiàn)手法:,修辭手法:比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、引用典故、反復(fù)、反問、設(shè)問。 表現(xiàn)手法:對(duì)比、虛實(shí)結(jié)合、借景抒情、樂景寫哀情、托物言志、動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜、以靜寫動(dòng))、烘托、反襯,1.烘托 對(duì)比,1.烘托:就是從側(cè)面通過描繪某件事、景、人來襯托主要人或事物。 分以景烘托人和以人烘托人 示例:兩紙京書臨水讀,小桃花樹滿商山 2 對(duì)比:把兩個(gè)相反的事物或同一事物相反的兩個(gè)方面進(jìn)行比較。示例:荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲枝。贈(zèng)劉景文,2. 虛實(shí)結(jié)合 就是把抽象的述說與具體的描寫結(jié)合起來,或者是把眼前現(xiàn)實(shí)生活的描寫與回憶、想象結(jié)合起來。, 送魏二 王昌齡 醉別江樓橘柚香,江風(fēng)引雨入舟涼。(寫實(shí)) 憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。 (虛寫),3.樂景寫哀情,用讓人心情愉悅的景物描寫來反襯人物的悲傷 送元二使安西 王維(唐) 渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒, 西出陽(yáng)關(guān)無故人。,4.動(dòng)靜結(jié)合,是在意境里描寫動(dòng)態(tài)與靜態(tài),并且往往是以靜為主,以動(dòng)襯靜的方式,鳥鳴澗 王維 人閑桂花落, 夜靜春山空。 月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。 ”這首詩(shī)主要寫春山夜靜?;洌鲁?,鳥鳴,都是動(dòng)的,作者用的是以動(dòng)襯靜的手法,收到“鳥鳴山更幽”的藝術(shù)效果。,詩(shī)歌鑒賞之六,句子停頓節(jié)奏,補(bǔ)充:詩(shī)歌類型,按語言形式可分為:詩(shī)、詞、散曲等; 按內(nèi)容可分為:抒懷詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、愛情詩(shī)、節(jié)令詩(shī)、諷喻詩(shī)、旅游詩(shī)、詠史詩(shī)、詠物詩(shī)、軍旅詩(shī)等。,1、單音節(jié)詞在末尾。 五言詩(shī):二二一 七言詩(shī):二二二一 這是符合自然地經(jīng)典聲律節(jié)奏。 例:潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。(王灣次北固山下) 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。(白居易錢塘湖春行),古詩(shī)有兩種常見的意義結(jié)構(gòu):,2、單音節(jié)詞在句中。 五言詩(shī):二一二 七言詩(shī):二二一二 例:造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。(杜甫望岳) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱無題),游山西村(陸游) 莫笑/農(nóng)家/臘酒/渾,豐年/留客/足/雞豚。山重/水復(fù)/疑/無路,柳暗/花明/又/一村。 蕭鼓/追隨/春社/近,衣冠/簡(jiǎn)樸/古風(fēng)/存。從今/若許/閑/乘月,拄杖/無時(shí)/夜/叩門。,在實(shí)際應(yīng)用中,一般是將兩種混合起來使用。,田園詩(shī):熱愛、向往悠閑平靜自由的生活,表達(dá)恬淡閑適的心情。 寫景詩(shī):描繪春夏秋冬、山川美景,表達(dá)對(duì)自然美景的熱愛贊美之情。 送別詩(shī):依依不舍
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