演講稿：品味經(jīng)典《弟子規(guī)》最美教師我踐行.doc

品味經(jīng)典弟子規(guī)最美教師我踐行 苗小莊明德 孫現(xiàn)杰尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師、朋友們：大家好！今天我演講的主題是品味經(jīng)典弟子規(guī) 最美教師我踐行。“弟子規(guī)，圣人訓；首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁；有余力，則學文?！彼且槐緯且环N文化，是幾千年民族智慧的結(jié)晶；它是一種真理，放之四海而皆準；它是一種教育，能授之以漁，讓你終身受益。這就是經(jīng)典，這就是弟子規(guī)！沒有接觸這本書之前，我時常為自己是“父母身邊的好兒子和學生眼里的好老師”而感到欣慰，一遍遍誦讀著朗朗上口的弟子規(guī)，一次次聆聽圣人的諄諄教誨之后，我才真正明白自己離圣賢之道有多么遙遠，多么需要自我完善。真的很幸運能夠在二十多歲時重新審視自己，讓我懂得了為人之本與為師之道。書中提到 “凡是人，皆須愛。天同覆，地同載”。告訴我們，藍天之下，大地之上，對所有的人都應(yīng)該有愛，所有的人也都需要愛。弟子規(guī)使我懂得教育也是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育。一轉(zhuǎn)眼，我走上教師崗位已經(jīng)三年了，在這三年中，微笑過、難過過、感動過、彷徨過，有時也感到很累很煩。在不斷地嘗試與接二連三地失敗中，我終于找到了教師工作中最重要的東西，那就是一顆愛學生的心。我時時刻刻提醒自己，在學校，我有責任和義務(wù)教學生們知識，更有責任和義務(wù)教他們做一個道德高尚、品行端正的人。我時常站在學生的角度來考慮問題，用一顆愛生如子的心面對和學生在一起的每一天。當學生犯錯時，我會關(guān)切地問他們原因;當學生失落時，我會鼓勵他們振作起來;當學生遇到困難時，我會熱情地幫助他們。愛是神奇的，可以點石成金。我們班上曾經(jīng)有個特殊的學生，他的先天性疾病給聽、寫帶來巨大困難，于是我常常在課后反復(fù)給他講他沒聽懂的內(nèi)容，一次次握著他的手，一筆一畫地教給他寫。他每次交作業(yè)我總要挑出僅有的幾個正確的字，在上面畫上幾個大大的紅對勾，并豎起大拇指鼓勵他：“你很棒！”此時他臉上總會洋溢著驕傲的笑容，高舉著他的作業(yè)本，高興地回到自己的座位端正的坐好，并用自信的眼神望著我。這樣的學生或許我不能給他太多的知識，但我要給他成功的感覺，生活的希望！直到今天，每當他在校園里見到我，不管我們之間的距離有多遠，他總會跑過來對我說一聲老師好。我想這就是他內(nèi)心最真實的感情，也是他對我最大的回報。教師的愛在舉手投足的平常小事上也可以熠熠生輝。愛學生的方式是多種多樣的，有時候孩子們需要關(guān)心的不只是學習，還有他們那顆敏感脆弱的心靈。上學期我班有個孩子，爸爸在車禍中不幸去世，媽媽只好去外面打工掙錢養(yǎng)家，她只能與年老多病的奶奶生活在一起，成了真正的“留守兒童”。原本活潑開朗、學習成績優(yōu)異的她，開始變得抑郁寡歡，學習成績也直線下降。如何幫她盡快走出生活的陰影，在那段時間成了我最大的心思。于是我經(jīng)常利用課下時間有意識地找機會和她聊聊天，隨時了解她內(nèi)心的真實想法。有一次她的鉛筆丟了，她知道家里經(jīng)濟條件不好，怕回家奶奶說她，于是便拿了同學的筆悄悄放在了自己的書包里，后來被丟筆的同學發(fā)現(xiàn)了，并且在我這里告了她一狀。對此，我沒有簡單的視為道德品質(zhì)問題去責備她，而是把重點放在幫她理順思維邏輯、明確人生方向上。我把她叫到辦公室促膝談心，和風細雨地對她說，你這種做法肯定是錯誤的，但里邊也有很多客觀因素，你丟了鉛筆不敢跟奶奶說，一是怕奶奶責備，二是擔心奶奶沒錢買，也說明你心里是愛奶奶的，只是你做事的方法錯了。然后告訴她“你的命運掌握在你自己的手里，只有好好學習才能改變你的家境，以后有什么困難告訴老師或同學，大家都會幫你的?！焙髞砦屹I了一支鉛筆送給她，她接過鉛筆，眼中泛出感激的淚花。此后的她再沒有犯過類似的錯誤，當同學們有困難時她還經(jīng)常大大方方地把自己的東西給別人用，學習成績也成了我班的第一名，看到她的這種轉(zhuǎn)變我打心眼里高興，我想這就是師愛的力量。愛是喚醒學生心靈的力量，愛的力量是巨大的。只要用心愛學生，真正地賞識學生，就能看到學生洞開的心靈，就能聽到學生發(fā)自內(nèi)心深處的聲音。教師只有能傾聽到學生的心聲，了解學生遇到的困難，及時采取有效的方法撫平他們的苦痛，才能更有利于學生身心健康的發(fā)展。我要用愛在孩子白紙般的心靈上重重地畫一筆，我要以一顆至真、至誠的愛心去感動我所面對的全體學生。在我身邊，也有無數(shù)的教師為了教育事業(yè)，在艱苦與平凡的崗位上孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻著。他們以校為家，愛生如子。一天天、一月月、一年年，紅顏老去，青絲漸白。他們用無聲的語言感動著我，教育著我、，鼓勵著我。我會以他們?yōu)榘駱?，用自己的實際行動去詮釋愛的真諦，去履行愛的承諾，去踐行弟子規(guī)做人的原則?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。因為有愛，我會在教育的路上勇攀高峰；因為有愛，我會與學生進行心與心的交流；因為有愛，我會讓課堂充滿歡歌笑語；因為有愛，我會為他們插上理想的翅膀，送他們到智慧的天空中自由翱翔。讓