人教版六年級上冊數(shù)學第一單元《位置》第一1課時.ppt_第1頁
人教版六年級上冊數(shù)學第一單元《位置》第一1課時.ppt_第2頁
人教版六年級上冊數(shù)學第一單元《位置》第一1課時.ppt_第3頁
人教版六年級上冊數(shù)學第一單元《位置》第一1課時.ppt_第4頁
人教版六年級上冊數(shù)學第一單元《位置》第一1課時.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版六年級上冊數(shù)學,位 置,六年級(3)班,列,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,行,列,列,列,列,列,行,行,行,行,豎排叫做列,橫排叫做行,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,豎排叫做列,橫排叫做行,小麗,張亮( 2 , 3 ),1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,豎排叫做列,橫排叫做行,趙強,張亮( 2 , 3 ),王燕( 3 , 4 ),趙強( 4 , 3 ),王燕,確定一個學生的位置,用了幾個數(shù)據(jù)?,兩個數(shù)據(jù)。,0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,動物園示意圖,大象館,猴山,熊貓館,大門,海洋館,例2,我用(3,0)表示大門的位置。,熊貓館在( , ),3,5,0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,動物園示意圖,大象館,猴山,熊貓館,大門,海洋館,你能表示其他場館所在位置嗎?,(1,4),大象館,猴山,(2,2),海洋館,(6,4),在圖上標出下面場館的位置。 飛禽館(1,1) 猩猩館(0,3) 獅虎山(4,3),飛禽館,猩猩館,獅虎山,例2,想一想:怎樣在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置?,在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置,先找出數(shù)對表示的是第幾列,第幾行,然后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點。表示為:,(列數(shù),行數(shù)),1 2 3,4 3 2 1,孔雀(1,3) 大象(2,3) 斑馬(3,2),確定一種動物的位置需要幾個數(shù)據(jù)?,先從左往右數(shù),看在第幾列,這個數(shù)就是數(shù)據(jù)中的第一個數(shù);再從前往后數(shù),看在第幾行,這個數(shù)就是數(shù)據(jù)中的第二個數(shù)。,做一做:,4 3 2 1,1 2 3,熊貓(2,1) 小兔(3,4) 小貓(2,4) 小狗(3,1),做一做:,練,習,一,(9,8)這個已經(jīng)涂好了,你能接著涂一涂嗎?,(9,8) (6,11)(12,11 (5,10)(13,10 (6,10)(12,10)(7,10)(11,10)(6,9)(12,9) (4,6)(14,6) (4,5)(14,5) (5,4)(13,4) (6,3)(12,3) (7,2)(11,2) (8,1)(9,1) (10,1),(9,8),(6,11),(12,11),(5,10),(9,8)這個已經(jīng)涂好了,你能接著涂一涂嗎?,(9,8) (6,11)(12,11) (5,10)(13,10 )(6,10)(12,10) (7,10)(11,10) (6,9)(12,9) (4,6)(14,6) (4,5)(14,5)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論