大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務窗口建設方案.doc_第1頁
大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務窗口建設方案.doc_第2頁
大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務窗口建設方案.doc_第3頁
大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務窗口建設方案.doc_第4頁
大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務窗口建設方案.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

市大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務窗口建設方案 一、編制背景 積極促進大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè),是各級黨委政府始終高度重視的重點工作之一。2013年4月24日,中共省委辦公廳、省人民政府辦公廳印發(fā)了關于促進高等學校畢業(yè)生就業(yè)的意見(黨辦發(fā)20138號),對全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出了指導性意見;2014年3月13日,中共市委辦公室和市人民政府辦公室印發(fā)了關于促進全市普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)的實施意見,結合我市的實際情況提出了具體全面的落實措施。為了進一步落實高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持政策,把扶持和服務高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作做細做實,市委、市政府決定在全市建設大學生大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務窗口。 二、總體思路 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,高舉全面建設小康社會的偉大旗幟,以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,力爭在2015年底前在全市建成設施完善、制度健全、服務到位、全面覆蓋的大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務窗口,為全市大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供全方位、多層次、人性化的指導和服務,全面提升全市大學生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)成功率,為推動市提速轉型、后發(fā)趕超,與全國、全省同步建成小康社會作出積極貢獻。 三、主要內(nèi)容 (一)健全組織領導體系,為窗口正常運轉提供強大的組織保障。 (二)完善政策支持體系,為大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供全面的政策扶持。 (三)建設創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務體系,為大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供科學的指導和周到的服務。 (四)強化工作考核體系,把大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作納入各級政府政績考核體系。 四、辦法措施 (一)組織領導體系。 1、市政府成立由政府領導任組長、各相關職能部門為成員的領導小組,統(tǒng)一部署和指導全市的大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作;各縣(區(qū))比照市里成立相應領導小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本縣(區(qū))相關工作。 2、各級政府要把扶持和服務大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)列入重要工作日程,明確分管領導和牽頭部門并成立相應的領導小組辦公室,具體負責領導小組日常工作。 3、縣(區(qū))領導小組在市領導小組的統(tǒng)一指導下結合本地實際,制定科學合理、切實可行的工作方案并嚴格按方案落實相關工作。 4、建立大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作聯(lián)席會議制度,市、縣(區(qū))領導小組定期召開會議,及時對工作中出現(xiàn)的問題進行總結和調(diào)度。 5、各縣(區(qū))要在人力、物力上重點傾斜,確保窗口人員、經(jīng)費和辦公設備能夠滿足正常運轉的需要。 6、在網(wǎng)站、報紙、電視等新聞媒體上開辟專欄,宣傳大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持政策和服務網(wǎng)點信息以及創(chuàng)業(yè)就業(yè)成功典型,營造濃厚的氛圍,積極引導和鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)。 (二)政策支持體系 1、建立大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)行政審批和證照辦理一條龍服務機制,嚴格落實“一次性告知”、“一站式辦結”服務承諾。 2、簡化行政審批、精簡辦事流程、提高工作效率,實行“限時辦結”制度。 3、嚴格落實稅收優(yōu)惠制度,及時兌現(xiàn)大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)稅收減免和返還的相關政策,對大學生創(chuàng)業(yè)實行行政事業(yè)性收費全免的制度。 4、進一步降低市場準入門檻,放寬大學生創(chuàng)業(yè)限制,嚴格落實“非禁即入”的政策,鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方式、拓寬創(chuàng)業(yè)渠道。 5、在小額就業(yè)擔保貸款、“3個15萬”等政策上重點向大學生創(chuàng)業(yè)傾斜,不受名額限制,積極幫助大學生突破創(chuàng)業(yè)融資瓶頸。 6、加大創(chuàng)業(yè)培訓和職業(yè)技能培訓力度,把全市有創(chuàng)業(yè)意愿和就業(yè)需求的大學生都納入免費培訓范圍。 7、各類小微企業(yè)孵化園和創(chuàng)業(yè)園優(yōu)先項符合條件的大學生創(chuàng)業(yè)者開放,積極幫助大學生群體解決創(chuàng)業(yè)場地問題。 8、全面落實大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)社保補貼、崗位補貼、求職補貼等政策。 (三)創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務體系 1、依托全市各級基層創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務平臺,設立專門的大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務窗口,每個窗口設置1到2個專職崗位,確保窗口正常運轉。 2、制定全市統(tǒng)一的窗口服務職責、辦事流程,全市各窗口在醒目位置進行公示。 3、由市里統(tǒng)一組織對窗口服務人員定期進行系統(tǒng)培訓,及時掌握最新的工作動向和政策法規(guī)。 4、定期舉辦大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)論壇,聘請各行各業(yè)成功人士對大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)進行有針對性的指導。 5、建立大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)專家服務團,為大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供強大智力支援。 6、重點扶持一批特色鮮明、成效明顯、示范性強的創(chuàng)業(yè)典型,積極發(fā)揮模范引領效應。 (四)工作考核體系 1、把大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務窗口工作納入政府績效考核體系。 2、建立統(tǒng)一規(guī)范的服務窗口工作臺賬,縣(區(qū))領導小組辦公室檢查,市領導小組辦公室抽查。 3、各級督辦督查部門建立專門的督查制度,定期對基層服務窗口運行情況金鄉(xiāng)專項督查并通報督查情況。 五、成果形式 (一)到2015年12月,全市大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務窗口實現(xiàn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))全覆蓋,所有窗口辦公場地、工作人員、辦公設備、運轉資金等全部到位,正常開展工作。 (二)全市所有有創(chuàng)業(yè)意愿和就業(yè)需求的大學生都能夠就近享受到窗口提供的便捷高效的服務。 (三)政策支持體系基本健全,各項扶持政策能夠及時兌現(xiàn),全市符合條件的大學生都能享受到創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策扶持。 (四)全市大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)成功率在2013年的基礎上進一步提高,涌現(xiàn)出一批創(chuàng)業(yè)就業(yè)先進典型。 (五)全市大學生擇業(yè)觀念進一步轉變,自主創(chuàng)業(yè)成為主流,政府鼓勵創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)業(yè)、大學生積極創(chuàng)業(yè)的格局基本形成。 六、推進步驟 (一)調(diào)研準備階段(2014年5月6月) 由市政府成立工作領導小組,明確工作職責,責成一個市直部門牽頭,相關單位參與,對全市大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀及基層服務平臺建設情況進行全面調(diào)研,提交詳細的調(diào)研報告,為硬件設施建設、扶持政策制定等提供科學的參考依據(jù)。 (二)硬件設施建設階段(2014年7月10月) 各縣(區(qū))根據(jù)市領導小組統(tǒng)一安排,及時采取各種辦法,落實窗口辦公桌場地、辦公設備及工作人員。 (三)政策制定階段(2014年7月10月) 市、縣(區(qū))各級各相關部門根據(jù)調(diào)研準備階段的調(diào)研結果,結合本部門職能職責,制定出切實可行的扶持政策,由市領導小組市領導小組辦公室匯總后統(tǒng)一編印成冊,與服務窗口工作職責、服務流程一起印發(fā)至全市各服務窗口。 (四)宣傳發(fā)動階段(2014年10月2014年12月) 在市領導小組的統(tǒng)一部署下,采用各種方式向社會發(fā)布服務窗口的職能職責、服務流程及各項扶持政策。 (五)全面落實階段(2015年1月2015年12月) 全市所有服務窗口正常運轉,各項扶持政策全面落實,全市大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)形勢進一步好轉,創(chuàng)業(yè)就業(yè)成功率進一步提高,大學生自主創(chuàng)業(yè)、積極就業(yè)的局面基本形成。 七、工作要求 (一)全市各級各相關部門要進一步提高思想認識、加大工作力度,把大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)作為事關全市經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論