課件：讀書推薦課草房子.ppt

,課前誦讀,書,書是我們永恒的朋友， 她陪伴我們走過人生的四季。 書是人類無窮的財(cái)富， 我們可以從中吸取營(yíng)養(yǎng)。 書是我們的精神之樹， 在我們的生命中生根發(fā)芽、枝繁葉茂。 書是知識(shí)和智慧的海洋，我們?cè)跁Ｖ新L(zhǎng)大 書是你的、我的、他的，書是大家永恒的朋友。,徜徉書海 樂趣無窮,讀書推薦課,謝秀良,走進(jìn)草房子,讀書方法,欣賞封面,看內(nèi)容提要,瀏覽目錄,一頁一頁讀，品人物形象,邊讀邊摘抄精彩語句,讀完后寫讀書感受,他在農(nóng)村生活了20年，在他的作品中有許多他小時(shí)候生活的影子。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北大教授，博士生導(dǎo)師。他的作品獲各種學(xué)術(shù)獎(jiǎng)、文學(xué)獎(jiǎng)40余種。根據(jù)草房子改編的同名電影就獲國(guó)內(nèi)國(guó)際大獎(jiǎng)4項(xiàng)。,作者簡(jiǎn)介,內(nèi)容提要,作品寫了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少男與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。,讀書方法,欣賞封面,看內(nèi)容提要,瀏覽目錄,一頁一頁讀，品人物形象,邊讀邊摘抄精彩語句,讀完后寫讀書感受,目錄,第一章 禿鶴 第二章 紙?jiān)?第三章 白雀（一） 第四章 艾地 第五章 紅門 第六章 細(xì)馬 第七章 白雀（二） 第八章 紅門（二） 第九章 藥寮,讀書方法,欣賞封面,看內(nèi)容提要,瀏覽目錄,一頁一頁讀，品人物形象,邊讀邊摘抄精彩語句,讀完后寫讀書感受,草房子 里的成長(zhǎng) 故事,陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、桑桑、杜小康、秦大 奶奶一串普通的不能再普通的名字，當(dāng)你 走進(jìn)去，走近他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們就像這 本書名草房子一樣，散發(fā)著令人清新、 熟悉的氣息。,草房子里生活著一群可愛的朋友,桑桑：熱心腸、調(diào)皮，十分愛鴿子。 細(xì)馬：江南蠻子，剛出現(xiàn)時(shí)十分愛羊，懂事，和桑桑是好朋友。 禿鶴：原名陸鶴，但因?yàn)樗莻€(gè)小禿子，所以油麻地的孩子叫他禿鶴， 他是一個(gè)集體榮譽(yù)特別強(qiáng)的男孩，當(dāng)然也為自己的禿頭而煩惱過。 紙?jiān)拢洪L(zhǎng)得漂亮，文靜害羞。與姥姥一起生活，寫得一手好字。 杜小康：生活具有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變?yōu)樨?fù)債累累 。但他勇敢地站了起來，繼承父業(yè)，在學(xué)校門口擺起了小攤。他的蛻變和勇敢相當(dāng)值得我們敬佩。,草房子的故事令人回味悠長(zhǎng)讓我們重溫經(jīng)典：,禿鶴,禿鶴追過去：“給我， 給我，給我帽子”,草房子的故事令人回味悠長(zhǎng)讓我們重溫經(jīng)典：,細(xì)馬：,不一會(huì)，桑桑就看到，細(xì)馬本來就有裂口的手，因連續(xù)受到劇烈震動(dòng)，流出血來。血將鎬柄染紅了 當(dāng)邱二媽看見這大半竹籃柳樹須子時(shí)，眼睛紅了。,草房子的故事令人回味悠長(zhǎng)讓我們重溫經(jīng)典：,聽著窗外的秋風(fēng)吹著竹林與茅屋，小紅爐使桑桑感到十分溫暖。,草房子的故事令人回味悠長(zhǎng)讓我們重溫經(jīng)典：,紅門里，一下子顯得空空落落。,陸鶴（綽號(hào)禿鶴）： 禿鶴的禿，是很地道的。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻。陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮，讓他的同學(xué)們無端地想起，夜里它也會(huì)亮的。,蹲在河邊哭泣的禿鶴,桑桑： 文中主人公，描寫桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。,最固執(zhí)的人 最淘氣的人,杜小康： 油麻地唯一一個(gè)擁有自行車的杜大少爺，從首富家的公子到失學(xué)，經(jīng)歷了磨難，在紅門中更顯堅(jiān)強(qiáng)。,最與眾不同的人,描寫禿鶴片段,禿鶴的禿，是很地道的。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻。陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮，讓他的同學(xué)們無端地想起，夜里它也會(huì)亮的,純靜的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年）,桑桑片段,材料一： 桑桑的異想天開或者做出一些出人意料的古怪的行為，是一貫的。桑桑想到了自己有個(gè)好住處，而他的鴿子卻沒有他的許多鴿子還只能鉆墻洞過夜或孵小鴿子，他心里就起了憐憫，決心要改善鴿子們的住處。當(dāng)那天父親與母親都不在家時(shí)，他叫來了阿恕與朱小鼓他們幾個(gè)，將家中的碗柜里的碗碟之類的東西統(tǒng)統(tǒng)收拾出來扔在墻角里，然后將這個(gè)碗柜抬了出來，根據(jù)他想像中的一個(gè)高級(jí)鴿籠的樣子，讓阿恕與朱小鼓他們一起動(dòng)手，用鋸子與斧頭對(duì)它大加改造。四條腿沒有必要，鋸了。玻璃門沒有必要，敲了。那碗柜本有四層，但每一層都大而無當(dāng)。桑桑就讓阿恕從家里偷來幾塊板子，將每一層分成了三檔。桑桑算了一下，一層三戶“人家”，四層共能安排十二戶“人家”，覺得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺得很高尚，自己被自己感動(dòng)了。當(dāng)太陽落下，霞光染紅草房子時(shí)，這個(gè)大鴿籠已在他和阿恕他們的數(shù)次努力之后，穩(wěn)穩(wěn)地掛在了墻上。晚上，母親望著一個(gè)殘廢的碗柜，高高地掛在西墻上成了鴿子們的新家時(shí)，將桑桑拖到家中，關(guān)起門來一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的揍。,桑桑片段,材料二： 桑桑不長(zhǎng)記性，僅僅相隔十幾天，他又舊病復(fù)發(fā)。那天，他在河邊玩耍，見有漁船在河上用網(wǎng)打魚，每一網(wǎng)都能打出魚蝦來，就在心里希望自己也有一張網(wǎng)。但家里卻并無一張網(wǎng)。桑桑心里癢癢的，覺得自己非有一張網(wǎng)不可。他在屋里屋外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帳。這明明是蚊帳，但在桑桑的眼中，它卻分明是一張很不錯(cuò)的網(wǎng)。他三下兩下就將蚊帳扯了下來，然后找來一把剪子，三下五除二地將蚊帳改制成了一張網(wǎng)，然后又叫來阿恕他們，用竹竿做成網(wǎng)架，撐了一條放鴨的小船，到河上打魚去了。河兩岸的人都到河邊上來看，問：“桑桑，那網(wǎng)是用什么做成的？”桑桑回答：“用蚊帳?！鄙ＩＰ睦锵耄何也挥梦脦び帜苡檬裁茨?？?jī)砂兜娜硕紭?。女教師溫幼菊?dān)憂地說：“桑桑，你又要挨打了?！鄙ＩＭ蝗灰庾R(shí)到了問題的嚴(yán)重性，但在兩岸那么多有趣的目光注視下，他卻還是很興奮地沉浸在打魚的快樂與沖動(dòng)里。中午，母親見到竹籃里有兩三斤魚蝦，問：“哪來的魚蝦？”桑桑說：“是我打的?！薄澳愦虻?？”“我打的。”“你用什么打的？”“我就這么打的唄?！蹦赣H忙著要做飯，沒心思去仔細(xì)考查。中午，一家人高高興興地吃著魚蝦，吃著吃著，母親又起了疑心：“桑桑，你用什么打來的魚蝦？”桑桑借著嘴里正吃著一只大紅蝦，故意吱吱唔唔地說不清。但母親放下筷子不吃，等他將那只蝦吃完了，又問：“到底用什么打來的魚蝦？”桑桑一手托著飯碗，一手抓著筷子，想離開桌子，但母親用不可違抗的口氣說：“你先別走。你說，你用什么打的魚蝦？”桑桑退到了墻角里。小妹妹柳柳坐在椅子上，一邊有滋有味地嚼著蝦，一邊高興地不住地?cái)[動(dòng)著雙腿，一邊朝桑?？粗骸案绺缬镁W(wǎng)打的魚。”母親問：“他哪來的網(wǎng)？”柳柳說：“用蚊帳做的唄?！蹦赣H放下手中的碗筷，走到房間里去。過不多一會(huì)，母親又走了出來，對(duì)著拔腿已跑的桑桑的后背罵了一聲。但母親并沒有追打。晚上，桑桑回來后，母親也沒有打他。母親對(duì)他的懲罰是：將他的蚊帳摘掉了。而摘掉蚊帳的結(jié)果是：他被蚊子叮得渾身上下到處是紅包，左眼紅腫得發(fā)亮。,描寫桑桑片段,桑桑清瘦得出奇：兩條腿細(xì)得麻稈一般，胸脯上是一根根分明的肋骨，眼窩深深，眼睛大得怕人。,美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。,野風(fēng)車、青銅葵花、 紅瓦黑瓦、山羊不吃天堂草、沒有角的