十篇為中華之崛起而讀書征文合集

十篇為中華之崛起而讀書征文合集中國，擁有悠久歷史的泱泱大國，有過輝煌，有過滄桑，更有過漢唐盛世。中華民族，擁有悠久歷史的偉大民族，有過開放，有過封建，更有過浴火重生。漢武盛世、開元盛世和康乾盛世，留給我們的是驕傲；鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和南京大屠殺，留給我們的卻是屈辱。人民在一次次的朝代更替、戰(zhàn)火紛飛中覺醒過，卻從未徹底覺醒。中華民族的徹底覺醒，要從那一句話開始?！盀橹腥A之崛起而讀書！”周總理這樣說。我們敬愛的周總理，當時還是個十二三歲的少年。當別人還在為光耀門楣、為明理、甚至為父親讀書時，周總理已經(jīng)為中華之崛起而讀書了。他喊出了自己的偉大志向，喊出了那個時代中華民族的最強音！那時的中國，封建，落后。周總理對祖國的熱愛和對民族崛起的信心，不言而喻。有人認為，我們的國家已經(jīng)崛起，還需要讀書嗎？答案是肯定的，但何為崛起？崛起，有相對高起或突起之意。中國崛起了嗎？從軍事和經(jīng)濟的角度來講，是的，中國崛起了，那么，人民的思想觀念和素質呢？和其他國家相比，中國崛起了嗎？并沒有。那我們讀書，僅僅是為了提高人民的思想觀念和素質嗎？有句話說得好：“沒有最好，只有更好?！蔽覀冏x書，再加上我國的人口優(yōu)勢，可以為國家提供了大量的后備人才，讓國家不至于盛極一時，落后一世。讀書，當然不是讀那些無趣、庸俗的東西，而是優(yōu)秀的散文、小說，以及名人傳記、科普書籍等。既然是“讀”書，僅僅是把它讀完嗎？如果是，那么，你見過有自己的想法的機器人嗎？機器只會被動地接受知識，卻從來沒有自己的想法。所以，讀書不思考的人就如同機器，這樣的人是無法與社會溝通的。只有讓別人聽到你的心聲，了解你內(nèi)心的想法，你才能在社會上立足。在社會上立足后，你才有可能為中華之崛起出一份力，讓中國、讓中華民族站在世界的巔峰。讀書，可以只是自我娛樂，但陶冶情操的同時，多多少少會給他人的思想帶來積極的影響，把那些想為國出力的人帶上正途，從而使祖國強大。梁啟超曰：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年?！鄙倌陚?，為中華民族之覺醒而讀書，為中華之崛起而讀書！為中華之崛起而讀書征文歷史上的今天，也曾有過一段艱難困苦、有血有肉的慘痛過往。盡管時光會沖淡一切，但是這一段難忘的記憶，將會是每一個中國人民心中一道深刻的傷疤。那段過往，代表著中國人民的屈辱，而如今，我們追思這段血與淚的歷史，紀念那場偉大的勝利，并不是為了延續(xù)我們上一代的仇恨，而是為了從那段歷史中吸取偉大的精神力量和深刻的智慧、啟迪，更好地來創(chuàng)造美好的未來。回憶過往，心中五味雜陳：憤怒、自豪、憎恨.那是因為中國人民永遠也不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變。從此，盧溝橋事變徹底將中日戰(zhàn)爭拉開了帷幕，中國人民走上了艱難而又危險的抗戰(zhàn)道路。日本侵略者全力進攻中國，踏著中國戰(zhàn)士的血泊，開始了永無止境的殺戮。一個個不平等條約，使龐大的中國變成了一只任人宰割的小羔羊。抗日戰(zhàn)爭的降臨，中國人民陷入了絕境。戰(zhàn)爭總是殘酷的，多少母親日夜期盼著兒子的歸來，多少妻子晝夜想著丈夫的到來，卻始終無法盼著他們歸來。沒有人知道：有多少個家庭在戰(zhàn)爭中分離，有多少孩子在戰(zhàn)爭中流離失所，有多少文明在戰(zhàn)爭中悄無聲息地消逝。如果盧溝橋事變會引發(fā)抗日戰(zhàn)爭，那么南京大屠殺就會讓中國人民感到痛心。1937年12月13日，南京淪陷，日本占領南京。此外，日軍以大手段殺害了近30 萬無辜的中國人。他們展開了一系列的殺戮，包括用機關槍掃射中國同胞，在大街上捅死了一個個手無傅雞之力的老百姓。頓時，血肉橫飛，尸體遍地，地上隨處可見血肉模糊的死者，而日寇絲毫沒有心軟，仍舊繼續(xù)屠殺。日寇將搜到的數(shù)萬名青年綁起來槍殺，然后將尸體拋入長江，鮮血把長江染得赤紅。日寇絲毫沒把中國人民放在眼里，在我們眼中，他們就像是一個個殺人不眨眼的惡魔，對南京人民進行了慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，這一段血和淚的屈辱，作為中華兒女，是絕對不能忘記的，我們會永遠記住這個血債。雖然我沒有生活在戰(zhàn)爭的時代，但是戰(zhàn)爭帶給我們的損失可想而知。為了保衛(wèi)我們的家園；為了守護歷史不被摧毀，中國人民不惜一切代價，誓死抵抗侵略者，保衛(wèi)家園。終于，經(jīng)過了一年又一年的浴血奮戰(zhàn)，在1945年8月15日，日本宣布無條件投降，中國人民終于站起來了，把殘暴無情的侵略者趕出了中國，結束了這如噩夢般的戰(zhàn)爭。在這八年的抗戰(zhàn)中，無數(shù)的革命先烈付出了生命，用鮮血換回了我們今天的幸福與輝煌。少年強則國強，少年弱則國弱。我們作為祖國的明天，必須肩負起保衛(wèi)祖國的使命。祖國的領土不能丟，祖國的人民不能殺。然而自古以來，中華民族有過許許多多為國捐軀的英雄，他們是中國的脊梁，而我們是新世紀復興中華民族的脊梁，現(xiàn)在我們僅能做的就是刻苦學習、振興中華，開創(chuàng)未來。繼承革命先烈的遺愿，追尋先輩們的足跡，銘記歷史，奮發(fā)圖強，為中華民族之崛起而讀書！為中華之崛起而讀書征文看到這個題目，我們應該問自己：我們讀書是為了什么呢？為了老師？為了父母？少年時代的周恩來學習非常勤奮、刻苦。他特別注意利用課外閱讀來彌補課堂上學習的不足。有一次，魏校長把同學們召集起來，問：“讀書為了什么？”有的同學說為了光宗耀祖，有的同學說為了明禮，還有的同學說為了他爸而讀書的魏校長對這些回答都不滿意，又問周恩來，他非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長沒有想到，自己班中竟然有如此出眾的學生，非常高興。然后對同學們說：“有志氣的青年，大家都要向周恩來學習啊！” 當時中華不興，周恩來樹立了為國家繁榮和民族振興而刻苦學習的遠大理想，這多么值得我們敬佩敬仰。周恩來為了他的理想而努力學習，我們也應該為了自己的理想而學習、努力積累知識。有的同學能從學習中得到樂趣，而有的同學覺得學習辛苦很累，這是為什么呢？學習可以累，也可以不累。累與不累取決于主觀上你認為自己在為誰而學習。為老師學習，我們不得不完成作業(yè)，不得不認真聽課，不得不嚴于律己為父母學習，我們不得不強迫自己做大量習題，不得不取得好成績，不得不上課外輔導課這么多事情要做，我們怎么能感覺不累呢？但是如果我們是為自己而學習，情況就大不相同了。為自己學習，我們愿意專心致志地完成作業(yè)、聚精會神地聽課，愿意去完成大量習題，愿意對自己的學習事情先計劃一番如果你覺得學習辛苦很累，那就換一種心態(tài)吧。當然，想要學習輕松，學習方式方法也是很重要的，第一學要學踏實，玩要玩痛快；第二學習中遇到困難我們要嘗試著自己解決；第三一切應有計劃；第四經(jīng)常去圖書館；第五和自己比；第六每周對自己學習情況進行總結分析。嘗試這些方法，也許你會有意想不到的收獲。蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們每個青少年都應該銘記周總理說的“為中華之崛起而讀書”，應該學習周總理為自己的理想而勤奮讀書。為中華之崛起而讀書征文靜悄悄的有一顆夢的種子在此萌發(fā)有一本古老的書翻過了歷史的扉頁有一扇厚重的大門在此推開那年，神州大地風雨如磐，山河破碎，生靈涂炭。那顆種子踏上出國留學的航班，遠赴異國他鄉(xiāng)，開始尋求救國之路，他發(fā)誓：要為祖國帶回最甜美的果實。從那時起，古老的中國度過了漫長的黑夜，迎來了光明的曙光，那顆幼小的種子孵化成了滿懷雄心壯志的青年。那天，古老的中國終于浴火重生，中華民族偉大復興的曙光終于燦爛的照臨東方的地平線。他微笑了讓我們將這本書再次翻回到扉頁翻回到中國近代史上一頁頁屈辱的歷史鴉片戰(zhàn)爭的失敗，辛丑條約的簽訂，山東半島的侵占，東北三省的淪陷，東亞病夫的屈辱，華人與狗不得進入的牌子。這耳聞目睹的事實一樁樁烙印在每個華人的心坎，同時也烙印在他的心坎，滲入了他的骨髓，他相信：他一定要在黑暗中闖出一片天地。“為中華民族之崛起而讀書”幼年時期的他就有勵志振興中華的偉大志向。而在當時，許多二三十歲的人士卻思想困惑、沒有明確的理想追求和人生奮斗目標?，F(xiàn)在，將這本書翻到21世紀就像當年一樣卻再也不會像當年一樣。一位教師站在講臺上問“為什么要讀書？”一群孩子們七嘴八舌，卻沒有了當年那個答案。這個場景多么的熟悉而又陌生。為什么？也許是因為祖先為我們留下太多，他把我們親手裝進糖袋子里不給我們嘗到一點點的苦澀，以至于現(xiàn)在的我們變成了一群群的“無志青年”。但是，大家別忘了啊，我們肩上可扛著祖國的期盼呢！“為中華之崛起而讀書”這也許是周總理的一時之想，卻像一根鞭子，抽醒了整日游手好閑的青年，抽醒了整天抱怨學習苦的學生。殊不知當時有沒有喚醒沉睡的中國。讀書，到底是為了誰，為了什么？諸位，別忘了啊，讀書不是為了別人，而是為了我們自己，是為了我們每個華夏子女的尊嚴，是為了我們的大中華的臉面。明白這個道理后，我不再在課間閑聊，而是每天纏著同桌給我檢查背書，每天抽出一節(jié)自習課賴在老師辦公室里懇求她給我講題，求她給我講到三到四遍直到我再也不會做錯，甚至一向靦腆的我會主動要求去黑板上做題，就算全班同學做完了我還在黑板上苦苦演算。在我們前進的路上，我們要追隨周總理的步伐，有著“開辟那未耕耘的土地”的雄心壯志。學習他沒有坐等著“赤色的旗兒飛揚”盼望著“共產(chǎn)花開”而是實實在在用那中華民族光明前景“舉起黑色的鋤兒?！苯裉欤蚁Ｍ乙沧兂梢活w種子，發(fā)誓要為祖國帶來最甜美的果實，就像周總理當年那樣。為中華之崛起而讀書征文同學們：大家好！今天我演講的題目是為中華之崛起而讀書。杜甫親身感受人間滄桑，道出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”濟世情懷；屈原見證國家興亡轉換，寫下“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的沉重感慨；范仲淹面對百姓疾苦，作出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名篇歷史在前進，時代在發(fā)展，千百年來未曾改變的是英雄主義永垂不朽的精神光芒。閱讀成就偉人的成長經(jīng)歷，能夠讓我們感受到他們身上所蘊含的良好精神品質。為什么同樣生而為人，他們就可以能夠將自己的功績被歷史所銘記？一切就在于，他們心系祖國發(fā)展的重任，時刻督促自己去做一個更好的人。周恩來，這個被中國人永記于心的名字。印象中最深刻的，就是他的那句“為中華之崛起而讀書?！碑斔腥嗽跒榱俗龉佟赍X或者吃飯而讀書的時候，他卻沒有這樣去想。十二歲的年紀，就能夠想到心懷祖國的明天，這是多么偉大的情懷?。∈聦嵣?，他做到了。在五四運動時就擔任天津學生領袖，隨后參加了中國*的成立?？箲?zhàn)年代里，他帶領革命隊伍抵抗外來侵略，為新中國的成立建下了汗馬功勞。和平年代里，他頻頻出訪國外，為提高中國的國際競爭力而奉獻自己的畢生之力。去世的時候沒有個人存款，膝下尚無子女，就連聯(lián)合國都為他降半旗。正是因為有了周恩來這樣的無私奉獻，我們的新中國才得以在短短幾十年里走向世界的視線之中。周恩來的一生是傳奇，他深深地震撼著我的心靈，并時刻地影響著我。每一次國旗升起，我們用心唱著國歌，腦海里便會想起，無數(shù)革命前輩用鮮血建立祖國，是多么崇高的理想堅持。作為祖國未來的建設者，我們理應向這樣的精神楷模去看齊。雖然還不到周恩來高喊“為中華之崛起而讀書”的年紀，但人生的理想在此刻早已扎根于心。認真學習科學文化知識，提高自身的美德修養(yǎng)，促進“德、智、體、美、勞”的全面發(fā)展，不斷長大的時光，也是完善充實自我的過程。確立目標，并朝著每一個細小的階段去邁進。從我做起，從現(xiàn)在做起，在將來為祖國繁榮富強貢獻自己的一份力量！為中華之崛起而讀書征文少年時他曾說過“為中華之崛起而讀書”，他也曾說過“我認為的主義一定是不變了，并且很堅決地要為他宣傳奔走”，他被人們稱為“人民的好總理”，也是因為他淮安人倍感自豪，他的名字周恩來?！八啦涣艋摇笔侵袊鴼v史上第一位，“死不留言”也是他最后的行為，“無墓無碑”也是他所要求的干凈。他是偉大的馬克思主義者，交待說“把我的骨灰撒到江河大地去做肥料，這也是為人民服務，活著為人民服務，死后也要為人民服務”。他的內(nèi)心堅如磐石，他就如他所說一樣“像牛一樣努力奮斗！”，最后他的骨灰撒入大海中，不求墓、不求碑、不求人們拜奉，干干凈凈，明明白白，死后也不耗費金銀。留給人世間或許有永垂不朽的豐功偉績，或許有他“鞠躬盡瘁”的精神，或許也有他留下的一切一切的奉獻。從古至今，何人做到如此？答案或許只有他：周恩來。他為人民付出一切，面對當時落魄的中國，他努力完成振興祖國的偉大夢想。人們熟知他那意氣風發(fā)的“為中華之崛起而讀書”名言錦句，少有人知道他面帶微笑接受美國記者的采訪，面對美國記者的陰毒問題“你們堂堂中國為什么還要用美國的鋼筆？”，當時的周總理沒有惱怒，更沒有慌亂了手腳，只是這樣說“談到這支鋼筆話就長了，這是一個朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，他是作為禮物贈送給我的。我想無功不受祿，就推辭，但朋友說留下做個紀念吧！我當時也覺得有意義，就收下了這貴國生產(chǎn)的這支派克鋼筆”，這話一說，真是霸氣，無意間透露著嘲諷之意，卻讓人辯駁不了。對于如此博學機智的一位大國總理，真讓人佩服佩服不已！少年時的豪言壯志，并終身為之努力奮斗，成就了世人敬仰的偉人形象。xx年是周恩來總理誕辰xx周年，重新溫故當年意氣風發(fā)的他，遙望遠方，我有了自己的奮斗方向為中華之崛起而讀書征文閱讀了周總理的周恩來南開校中作文后我深有感觸。書信中周恩來種種情與感的流露，雖其年少，但也離不開他的內(nèi)在意識和精神思維，從中我們已經(jīng)感到了美好情感對人的崇高品質的奠基與促成。今年8月是周恩來入學南開學校100周年，其間的學習和生活，為一個真誠愛國者向堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士轉變，進而成為道德政治雙重品質流芳千古的一代偉人打下了堅實的發(fā)展根基。作為精神風范的基礎，周恩來思想情感豐富、人格魅力獨特，早在青少年時代就非凡超群。披覽其在南開學校的校中書信習作，賞閱斯文，如慕斯人。經(jīng)常觸動周恩來情感世界的莫過于親情。書信文體中的家書多指父子、兄弟、夫妻之間的往來信函，其常規(guī)內(nèi)容亦為日常生活瑣事及其情感表達。1916年3月間的稟家長書周恩來寫得不同尋常。在與長輩親人的絲絲竊語中，簡潔問候匆匆禮數(shù)后便傾情道出一個少年的親情感悟：“侄自問癡長xx年，大人撫之育之，至今仍一無成就。家中贍養(yǎng)，不能稍分大人勞肩，反使大人只身走千里外，為子侄謀衣食，侄罪重矣。瀕行時，侄殊不欲至站恭送，以傷大人之心。但憶七載依依，承歡膝下，驟別慈顏，忽覺親我者又少一人，是以縈懷莫去，繞繞不能離異。”先輩的舐犢之情與兒女的孝敬之愿表達得淋漓盡致，不僅會使讀信的伯父動容，也令所有親聞者感動不已。人們常說文章如人，觀其文字可探其心靈。然而，周恩來豐厚而崇高的思想情感與人格魅力，卻也表現(xiàn)在他的文章中。僅僅12篇書信作文，已經(jīng)使人感受到溢于字表的那種精神氣勢與精妙文思背后的強烈情感。文章之勢乃作者的胸中之氣、行事之勢。周恩來當時僅是個中學生，卻留意社會動蕩、風云際會，并認真閱讀革命書籍，接受革命思想，比身邊同學較有見識。這種文章之外的功夫，使其行文頗有氣勢。他那句“為了中華之崛起而讀書”的名言還是在東北讀小學時喊出的，真是鴻鵠一飛，便有千里之志。作為新時代的青年，我們?nèi)孕枰芏鱽淼倪@種高尚的愛國情懷，當我們在學習感到疲憊時，是否有一種精神化為源源不斷的力量繼續(xù)推動著我們？那力量又是否是我們心中要報效祖國、建設祖國的決心？我們要以周恩來為榜樣，把為中華之崛起而讀書當成我們的共同目標，不斷努力，繼承弘揚周恩來精神，做知書達理的南開學子。為中華之崛起而讀書征文書，是精神之糧，為我們提高能力。書，是進步的階梯，為我們提高成績。書，是知識之門的鑰匙，可以引導我們走向光明。所謂“溫故而知新”就是我們中學生應該所具備的嘗試和習慣。爭當四好少年，是我們每位中學生的心愿。遲緩的步調(diào)是無法超越夢想的。只有你追我趕，努力奮斗，以頑強拼搏的精神沖出包圍圈，才會迎來黎明。這才是屬于自己的一片天。 作為一名好少年，要有健康的身體，俗話說：“身體是革命的本錢”沒有健康的身體，何談報效祖國呢？四好少年，首先要具備的是學習能力，想要學習好，就要有好的學習方法，學習方法因人而異，學習方法因學科而異，制定一個好的學習方法，對學習很有幫助。但是再聰明的人，再好的學 習方法，沒有好的學習態(tài)度，也是不行的，那只會事倍功半。其次，就是品德的休養(yǎng)了，少年的心靈就像一塊璞玉，需要用愛的刻刀來精心雕刻，一種良好 品德的形成，有利于我們在社會上立足，在國家上立足，可見良好品德的形成在人生道路上尤為重要。四好少年，指的便是一個全面發(fā)展的人，只有全面發(fā)展，才有評優(yōu)的資格。從古至今有多少文人志士同我們一樣，立下了報國之志。在古代，名人岳飛，背上刻上了四個大字“精忠報國”訴說了少年的情懷。在近代，紅軍長征兩萬五，爬雪山過草地。油站不斷的歷 史，立在我們眼前，讀書吧！親愛的同學們，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。有無盡的只是等著我們探索、發(fā)現(xiàn)。以優(yōu)異的成績報答父母，用廣泛的知識報效祖國，何樂而 不為呢？國家要發(fā)展，民族要興旺，沒有文人志士撐起這片天，何談民族之興國家之旺呢？ 少年強則國強，少年富則國富，只有在少年時期，立下報國之志，才能民富國強。毛爺爺曾說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨七八點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！泵珷敔敯堰@樣的重任交給我們，我們是不是有義務去完成？是不是有責任去完成？讀書吧！親愛的同學們，從現(xiàn)在做起，讓我們以書為伴，共同攜手，讓書香溢滿校園，讓四少年的稱號永遠呼喚明天！打造美好未來，開創(chuàng)理想明天！不要說自己貧窮，你有世界上最寶貴的東西時間；不要說自己愚昧，你有世界上最無價的 精神探索；不要說自己無知，你有世界上最美好的體驗智慧。為中華之崛起而讀書征文作為一個華夏子孫，作為一名光榮的少先隊員，好好讀書是我們的使命。只有掌握知識，才能報效祖國，才能為實現(xiàn)中國夢出一份力。我們現(xiàn)在之所以能夠生活在溫暖溫暖舒適的書海中不斷充實自己，那是革命先烈用鮮血和生命換成的，他們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強，少年興則國興，少年富則國富，少年強則國強，他們做到了，他們不僅僅讓中國崛起，而且讓中華這條巨龍騰飛了！他們的英勇犧牲，我不會忘！清王朝的腐敗無能，我不會忘！1937年9月18日的南京大屠殺，多少名受難同胞無辜的臉龐，我不會忘！日本兵用各種慘無人道的手段來折磨受難同胞，他們的犧牲我不會忘！我們心里明白，唯有變強，才能讓小人懼怕。但是中國夢是多么地不易，該如何實現(xiàn)？中國夢，不是一個表面的詞語，也不是一句響徹大地的口號，而是人人有責要為之努力的行動。實現(xiàn)中國夢，先要有個人的目標，化一個個階段性的目標為人生理想，并為之努力。如果人人都實作文http:/Www.ZuoWenWang.Net/現(xiàn)了有意義的理想，離實現(xiàn)中國夢還會遠嗎？我也有夢想，我的夢想就是當一名教師，我要培育出祖國的花朵，讓更多的花朵受到知識的澆灌，享受成功的光芒，讓它燦爛地盛放！但是，我們依舊要認真讀書，要不然怎么去教育他人呢？書，是人類進步的階梯，也是學生汲取知識的源泉。學而不思則罔，思而不學則殆，唯有博覽群書而且認真思考，才能對書有真正的領悟。許多人讀書總是一目十行，囫圇吞棗，這樣不僅不能有收獲，還浪費時間。也有許多人對書的選擇太過淺顯，作為學生，讀書還是要多讀有意義、有哲理、有內(nèi)涵的名著，膚淺的少兒書對學習幾乎是無幫助的。讀書對學習實在是太重要了，只有讀好書，才能為實現(xiàn)中國夢打下基礎。為中華之崛起而讀書，而奮斗，在我們心底銘記這個信念，只有這樣我們長大后才有資本有能力去建設好我們偉大的祖國，盡自己最大的努力去回報祖國給我們的恩情。少年強則中國強，我們要為中華之崛起而讀書！為中華之崛起而讀書征文成功是1%的靈感加上99%的汗水?？上攵?，光是聰明是不夠的，還要有后天的勤奮。我們敬愛的，偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，黨和國家主要領導人之一，周恩來總理說過“欲籌一生之計劃，舍求學其無從。然學而不勤，則又何貴乎學？是故求學貴勤。勤則