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我們的生活需要誰(shuí),我們的生活需要誰(shuí),田村學(xué)校 楊 志,人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件,我們的生活需要誰(shuí),龍海實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳藝玲,李東的一天,早餐店吃早餐,走在上學(xué)的路上,乘車,上學(xué),買文具,看電視,思考：李東的這一天,你看到哪些人為他的服務(wù)？,帶,我的一天,動(dòng)畫片,看電視的時(shí)候, 不需要?jiǎng)e人的服務(wù)！,帶,動(dòng)畫2,第一關(guān)：我聽我辨,聽聲音快速判斷: 這是什么人？在干什么？,誰(shuí)在干什么？,誰(shuí)在干什么？,扮演,誰(shuí)在干什么？,誰(shuí)在干什么？,根據(jù)同學(xué)的表演判斷： 誰(shuí)在干什么？,第二關(guān)：我演你猜,看圖回答問題,第三關(guān)：我看我說(shuō),動(dòng)畫片,1、看完這組圖片你最想說(shuō)什么？,2、假如沒有,動(dòng)畫片,最美醫(yī)生,沒看 繼動(dòng) 又發(fā) 品書,動(dòng)畫片,版各 服帶,沒看 繼動(dòng) 又發(fā) 品書,版各 服帶,2、假如沒有,建筑工人蓋起一座座高樓大廈,刷墻工為我們刷出潔白的墻壁,電工保障我們的用電安全,導(dǎo)演為我們拍演出好看的電影,播音員為我們提供實(shí)時(shí)播報(bào),化妝師把我我們打扮得漂漂亮亮,攝像師為我們留下美好的時(shí)光,廚師給我們烹制美味佳肴,郵遞員為我們千里送書信,馴獸師為我們奉上精彩的馬戲表演,雜技演員為我們帶來(lái)精彩的表演,垃圾回收員為我們變廢為寶,買菜的阿姨起早摸黑為我們準(zhǔn)備新鮮的蔬菜,送奶工為我們送上好喝的牛奶,景區(qū)講解員為我們介紹美麗的風(fēng)景,舞臺(tái)燈光師給我們創(chuàng)造絢麗的舞臺(tái),燈光師,治安協(xié)管員保證我們的出行安全,模特讓我們欣賞到美麗的服裝,伐木工人為我們提供做家具的木材,配音員讓我們觀賞

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