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九年級(jí)(全一冊(cè)),思想品德,合肥工大附中 馬曉燕,4.3 直面壓力 克服焦慮,進(jìn)入初三,和初一、二相比,你覺(jué)得有什么不同,原因是什么?,學(xué)習(xí)任務(wù)加重; 生活節(jié)奏加快; 父母希望成功; 老師期待進(jìn)步; 中考步步緊逼!,鴨梨山大!,想一想: 你的學(xué)習(xí)壓力對(duì)自己有什么影響呢?,學(xué)習(xí)壓力與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系:,學(xué)習(xí)壓力,學(xué)習(xí)效率,0,低,沒(méi)有壓力,高,適度壓力,過(guò)度壓力,適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)人的 干勁和潛能,提高學(xué)習(xí)效率,而過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力又會(huì)使人陷入焦慮,影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的發(fā)揮,沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力,可能會(huì)使 人失去動(dòng)力,停滯不前,想一想: 如何保持適度的學(xué)習(xí)壓力呢?,1、正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己 2、我努力我快樂(lè) 3、善于發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn) 4、適時(shí)放松,散步、運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)歌 5、想哭就哭,宣泄情感,學(xué)習(xí)壓力工作坊,理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力,自覺(jué)適度加壓,如何看待考試?,主動(dòng)適度減壓,沒(méi)有壓力,壓力過(guò)度,考試焦慮,產(chǎn)生:1、考試很重要 2、考試難度較大 3、對(duì)自己的期望超過(guò)了自身的實(shí)際能力,影響我們正常水平的發(fā)揮, 甚至導(dǎo)致考試失敗。,考試焦慮面面觀,緊張,失眠,畏懼,情緒低落,過(guò)分擔(dān)心,放棄學(xué)習(xí),煩躁,自暴自棄,合理宣泄,合理宣泄,緩解焦慮; 轉(zhuǎn)移注意焦點(diǎn),增強(qiáng)動(dòng)力; 悅納自我,提高自信; 科學(xué)安排時(shí)間,認(rèn)真?zhèn)淇肌?培養(yǎng)心理調(diào)控能力。,克服考試焦慮的主要途徑是:,考前減壓七法:,1.深呼吸。長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口氣,然后慢慢地呼出,反復(fù)幾次。 2.皺眉頭。下巴不動(dòng),眼睛看著天花板,使點(diǎn)勁,默念1、2、3、4、5,然后放松,眼睛再住下看,反復(fù)幾次。 3.使勁閉上眼睛。默念1、2、3、4、5,然后再睜開(kāi)眼,要感覺(jué)眼前有星星閃爍表明使的勁足夠。反復(fù)幾次。 4.低頭。將下巴盡量向胸口方向靠,要感覺(jué)脖子周圍的肌肉在用力。 5.雙手交叉握緊,手臂盡量靠攏,向后伸,有挺胸的感
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