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專(zhuān)題三 動(dòng)態(tài)電路與電路故障,專(zhuān)題三 動(dòng)態(tài)電路與電路故障,專(zhuān)題詮釋,專(zhuān)題詮釋,要點(diǎn)聚焦,所謂動(dòng)態(tài)電路,就是由于開(kāi)關(guān)的閉合、斷開(kāi)或滑動(dòng)變阻器的滑片滑動(dòng)而使電路中的總電阻發(fā)生變化,最終引起電流表、電壓表示數(shù)的變化或小燈泡亮度的變化。因動(dòng)態(tài)電路題既考查歐姆定律、串并聯(lián)電路規(guī)律、滑動(dòng)變阻器等重要基礎(chǔ)知識(shí),又考查綜合分析問(wèn)題的能力、邏輯推理能力,所以近年中考出現(xiàn)概率很高。,專(zhuān)題三 動(dòng)態(tài)電路與電路故障,專(zhuān)題詮釋,要點(diǎn)聚焦,電路故障題是近幾年中考的一個(gè)熱點(diǎn),它既是實(shí)驗(yàn)教學(xué)常見(jiàn)難點(diǎn),也是學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)。在對(duì)電路故障進(jìn)行分析時(shí),往往感到無(wú)從下手,究其原因主要有三方面:一是沒(méi)有搞清楚電路故障都有哪些情況;二是沒(méi)有掌握對(duì)此類(lèi)題的分析方法;三是不知道電路出現(xiàn)斷路和短路后將會(huì)產(chǎn)生哪些現(xiàn)象。電路動(dòng)態(tài)分析題和電路故障分析題都屬于初中物理學(xué)習(xí)過(guò)程中的難點(diǎn),其原因是這兩類(lèi)題目對(duì)考生有較高的能力要求。進(jìn)行電路故障分析,要以電路動(dòng)態(tài)分析能力為基礎(chǔ),而電路故障分析又是電路動(dòng)態(tài)分析的載體,因此我們將這兩類(lèi)分析題整合成一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行復(fù)習(xí),有利于提高復(fù)習(xí)的效率。 近年中考動(dòng)態(tài)電路與電路故障都屬于高頻題,在選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)題、探究題、計(jì)算題各種題型中均有可能出現(xiàn),所占分值8分左右。,專(zhuān)題三 動(dòng)態(tài)電路與電路故障,要點(diǎn)聚焦,要點(diǎn)一 滑動(dòng)變阻器引起的電路變化,專(zhuān)題詮釋,要點(diǎn)聚焦,C,專(zhuān)題三 動(dòng)態(tài)電路與電路故障,專(zhuān)題詮釋,要點(diǎn)聚焦,專(zhuān)題三 動(dòng)態(tài)電路與電路故障,專(zhuān)題詮釋,要點(diǎn)聚焦,專(zhuān)題三 動(dòng)態(tài)電路與電路故障,專(zhuān)題詮釋,要點(diǎn)聚焦,B,專(zhuān)題三 動(dòng)態(tài)電路與電路故障,專(zhuān)題詮釋,要點(diǎn)聚焦,專(zhuān)題三 動(dòng)態(tài)電路與電路故障,要點(diǎn)二 開(kāi)關(guān)引起的電路變化,專(zhuān)題詮釋,要點(diǎn)聚焦,專(zhuān)題三 動(dòng)態(tài)電路與電路故障,專(zhuān)題詮釋,要點(diǎn)聚焦,(1)12 W (2)6 (3)圖略 0 W,專(zhuān)題三 動(dòng)態(tài)電路與電路故障,專(zhuān)題詮釋,要點(diǎn)聚焦,專(zhuān)題三 動(dòng)態(tài)電路與電路故障,專(zhuān)題詮釋,要點(diǎn)聚焦,B,專(zhuān)題三 動(dòng)態(tài)電路與電路故障,專(zhuān)題詮釋,要點(diǎn)聚焦,解析,專(zhuān)題三 動(dòng)態(tài)電路與電路故障,專(zhuān)題詮釋,要點(diǎn)聚焦,要點(diǎn)三 電路故障產(chǎn)生的原因分析,專(zhuān)題三 動(dòng)態(tài)電路與電路故障,專(zhuān)題詮釋,要點(diǎn)聚焦,專(zhuān)題三 動(dòng)態(tài)電路與電路故障,專(zhuān)題詮釋,要點(diǎn)聚焦,專(zhuān)題三 動(dòng)態(tài)電路與電路故障,專(zhuān)題詮釋,要點(diǎn)聚焦,燈泡短路,電阻斷路,燈泡短路,電阻斷路,專(zhuān)題三 動(dòng)態(tài)電路與電路故障,專(zhuān)題詮釋,要點(diǎn)聚焦,要點(diǎn)三 電路故障產(chǎn)生的原因分析,C,專(zhuān)題三 動(dòng)態(tài)電路與電路故障,專(zhuān)題詮釋,要點(diǎn)聚焦
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