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文檔簡介
山東省齊河縣第三中學20102011學年度第一學期初中化學期末測試山東省齊河縣第三中學昌莉華(滿分100分,時間90分鐘) 可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1 C 12 O 16 S 32 Cl 355Ca 40一、選擇題(共40分,每題2分且只有一個正確選項)1電解水生成氫氣和氧氣的過程屬于( )A化學變化 B物理變化 C化合反應 D置換反應2下列物質(zhì)的用途中,主要是利用其化學性質(zhì)的是( )A用糧食釀酒B用石墨作鉛筆芯C用銅絲作導線D用干冰作制冷劑3 下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )A豆?jié){ B冰水混合物 C鮮橙多 D喜旺高鈣奶4 下列化學實驗操作,正確的是()A.點燃酒精燈 B.檢查氣密性 C.讀取液體體積 D.加熱液體5日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指()A單質(zhì) B分子 C原子 D元素6我國交通法規(guī)明確禁止酒后駕車。交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7),它對酒精非常敏感,該化合物中鉻元素(Cr)的化合價為()A+3 B+4 C+5 D+67受各種因素的影響,今年大蒜價格始終居高不下,影響了人們對大蒜的需求。大蒜具有一定的抗病功能和食療價值,大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一。下列關于大蒜新素的說法正確的是( )AC、H、S元素質(zhì)量比為6:10:3 B屬于混合物 C大蒜新素中含有三個硫原子D相對分子質(zhì)量為1788黑火藥爆炸的化學方程式為:2KNO3+3C+S=K2S+N2+3X,則X的化學式 ( )A COBNO C CO2D SO29春節(jié)來臨,火車站懸掛著醒目的標語:“禁止攜帶易燃物、易爆物和有腐蝕性的物品進站”,下列物品不能帶入客運列車的是:A腦白金 B可口可樂 C鞭炮 D糖果10要鑒別空氣、CO2、O2三瓶氣體最簡便的方法是( )A將帶火星的木條分別伸入集氣瓶內(nèi) B分別通入澄清石灰水中C將燃著的木條分別伸入集氣瓶內(nèi) D測定和比較三種氣體的密度11關于鐵絲在氧氣中燃燒、鐵絲生銹的說法正確的是A鐵絲燃燒產(chǎn)生白煙 B 鐵絲生銹是緩慢氧化C鐵絲燃燒的產(chǎn)物是Fe2O3 D鐵銹的主要成分是Fe3O412已知有兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如下:(說明:一種小球代表一種原子)則下列說法正確的是A圖示中的反應物都是單質(zhì) B圖示中共有四種分子C該反應屬于置換反應 D該圖示不符合質(zhì)量守恒定律13在一個密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表:物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量g181232反應后質(zhì)量gX(未知)26212下列說法中,不正確的是( ) A反應后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g B乙是反應物C反應中乙、丁的質(zhì)量比為54 D物質(zhì)丙可能是該反應的催化劑14在今年上海市 “1115”特大火災事故中,許多人因慌不擇路從高樓跳下,導致傷亡慘重。其實每個人都應懂得防火知識,并學會遇到火災時如何逃走。當高層樓房下層起火,火勢兇猛無法撲滅時,下列逃生措施中正確的是( )關閉門窗,等待救援 用濕毛巾堵住口鼻匍匐前進,尋找安全出口迅速轉(zhuǎn)移到陽臺,用繩索下墜 跳樓A B C D15學習化學的目的并不在于要成為化學家,重要的是善于用化學知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學的角度看,下列說法中正確的是A夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查 B使用菜籃子,減少使用塑料方便袋,可以防治“白色污染”。C撲滅電器、圖書檔案等火災最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器 D為防止煤氣中毒可在房間放一盆水16X、Y、Z是金屬活動性順序表里的三種金屬,它們在溶液中能發(fā)生如下反應。X+YSO4=XSO4+Y Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z X+H2SO4=XSO4+H2 Z與H2SO4不發(fā)生反應。則三種金屬的活動性滿足( )AXYZ BZYX CYZX DXZY17相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸反應(M、N在生成物中均為+2價),生成H2質(zhì)量和反應時間的關系如右圖。下列敘述正確的是( )A金屬的活潑性NM B兩個反應生成H2的質(zhì)量相等C相對原子質(zhì)量NM D兩個反應消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等18哥本哈根全球氣候變化峰會為全球性節(jié)能減排設立了時間表,全球?qū)⒂瓉怼暗吞紩r代”。中國政府承諾:大力推行節(jié)能減排措施,到2020年實現(xiàn)減排40%以上。下列做法與節(jié)能減排無關的是( )A分類回收、利用垃圾,減少資源浪費B大力開發(fā)新能源C大力推進城市公交事業(yè) D使用無磷洗衣粉19下列說法正確的是( )A某氣體在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰,此氣體是一氧化碳B向某固體中加入稀鹽酸時,能產(chǎn)生氣泡,此固體中一定含CaCO3C能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳D二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅,加熱后紅色加深20.推理是學習化學的一種重要方法,不合理的推理得出錯誤結(jié)論,以下推理正確的是A含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素B氧化物都含有氧元素,含氧元素的化合物一定都是氧化物C同種元素具有相同的核電荷數(shù),具有相同核電荷數(shù)的微粒一定屬于同種元素D分子可以構(gòu)成物質(zhì),物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的二、填空題(共34分,每空1分)21用適當?shù)幕瘜W符號及數(shù)字填空(1)氦氣_;(2)兩個水分子_;(3) 3個氫原子_;(4)4個鎂離子_; (5)五氧化二磷中磷的化合價為5價_;(6)地殼中含量最多的金屬元素_。22在氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中,按要求將相應物質(zhì)的化學式填在題中的空白處。(1)屬于空氣污染物的氣體是_; (2)能支持燃燒的氣體是_;(3)焊接金屬時常用作保護氣的是_;(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是_。23物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。試分析導致下列兩組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因。金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于 不同;生鐵和鋼的性質(zhì)不同是由于 不同。24某元素A的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,該元素原子的核電荷數(shù)為,原子的最外層電子數(shù)是 ,A原子易_電子(填得、失),形成的離子的符號是 ,A屬 元素。(填金屬、非金屬或稀有氣體)。25請回答以下生活中的問題:(1)“沙里淘金”說明黃金在自然界能以 (填“單質(zhì)”“化合物”)形式存在。(2)通常所說的煤氣中毒實際是由其中的(填化學式)引起的中毒。(3)不常使用的鎖,可向鎖眼中加少量鉛筆芯粉末以容易開啟,這是因為_。(4)燒開水的水壺內(nèi)壁有水垢主要成分為CaCO3時,可用稀鹽酸除去,反應的化學方程式為_。(5)在家庭生活中,通過_方法可降低水的硬度。(6)家里炒菜時油鍋著火,最好的滅火方法是 。26低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式。推廣清潔能源,發(fā)展低碳經(jīng)濟,促進人與自然環(huán)境的和諧。(1)化石燃料主要包括 、_、_。(2)控制二氧化碳排放,充分利用開發(fā)太陽能、核能及 (填一種)等新能源。(3)下列做法符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號) 。改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) 大力發(fā)展火力發(fā)電家用汽車代替公交車 優(yōu)化建筑設計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電27下表提供了在一定條件下水能否與一些金屬發(fā)生反應的信息。請根據(jù)金屬活動性順序和表中的已知信息,將表格填寫完整。物質(zhì)鈉與冷水鎂與冷水鎂與水蒸汽鐵與冷水鐵與水蒸氣能否發(fā)生反應劇烈反應緩慢反應 不反應加熱條件下能反應鐵與水蒸氣在加熱條件下生成四氧化三鐵和氫氣反應的化學方程式為 ;鐵雖然常溫下與水不反應,但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹。某同學進行了如右圖所示實驗。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕。圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴重的是 (填字母),由此可知常溫下鐵生銹的實質(zhì)是鐵與空氣中的_ 和_共同作用的結(jié)果。請寫出一種防止鐵制品生銹的具體措施_。三、實驗探究(15分)28正確的操作能保證實驗順利進行。填寫下面有關實驗操作的問題:(1) 酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的_;(2) 點燃可燃性的氣體時,都要先_,再點燃;(3)做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底應預先_,這樣做的目的是_;(4)用量筒量取液體讀數(shù)時,視線與_相平。29實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學知識,回答下列問題:(1)圖中標有的儀器名稱:_;_。(2)寫出用裝置A制取氧氣的一個化學方程式_;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_。(3)某同學用D裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是_。(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時,應選用圖中_和_來組裝一套實驗裝置,檢驗二氧化碳集滿的方法_。(5)實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制取氫氣,需選用的發(fā)生裝置為_,收集裝置為_。四、計算題 (共11分)30.(5分)為防止玉樹地震災區(qū)的病菌傳播,防疫人員使用了“漂白粉”來殺菌消毒,“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣Ca(ClO)2。(1)次氯酸鈣的相對分子質(zhì)量為 _ ,次氯酸鈣中的金屬元素是(寫元素符號),鈣、氯、氧三種元素質(zhì)量比為;(2)次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分數(shù)是 (精確到01%)。(3)若災區(qū)飲用水每50kg至少需要漂白粉250g,則消毒一桶水(約20kg)至少須加漂白粉 g。31(6分)生鐵是鐵和碳的合金。為測定某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),化學興趣小組的同學稱得該生鐵樣品60g,放入燒杯中,向其中加入650g稀硫酸,恰好完全反應(假設雜質(zhì)不參與反應)。測得的實驗數(shù)據(jù)如下:反應前反應后燒杯及其中物質(zhì)的質(zhì)量970g968g(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律求反應放出的氫氣是多少?(2分)(2)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?化學試題答案:一、選擇題(共40分,每題2分且只有一個正確選項)1234567891011121314151617181920AABBDDDCCCBBBBBACDCA二、填空題(共34分,每空1分)21(1)He (2)2H2O (3)3H (4)4Mg2+ (5)P2O5(6)AL22(1)SO2 (2) O2(3)N2(4) CO223(1)碳原子的排列方式不同(2)含碳量2416,6,得 ,S2-,非金屬25(1)單質(zhì) (2)CO(3)鉛筆芯粉末中含石墨,石墨有滑膩性(4) CaCO32HCL= CaCL2+ H2O + CO2 (5)煮沸 (6)用鍋蓋蓋滅26(1)煤、石油、天然氣(2)氫能、風能、地熱能、潮汐能中的一種(其他合理答案也可) (3)27(1)能反應(2)3 Fe+ 4H2O= Fe3O4+ 4H2(3)b, H2O ,CO2,制成不銹鋼三、實驗探究(15分)28(1外焰(2驗純(3)加少量水,防止生成物濺落炸裂瓶
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