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學(xué)校垃圾減量分類工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為深入推進(jìn)生活垃圾減量分類工作,提高生活垃圾減量分類投放質(zhì)量,探索學(xué)校垃圾減量化、無(wú)害化、資源化處理可行途徑,推進(jìn)學(xué)校生活垃圾減量分類工作全面開(kāi)展,提高我校師生的環(huán)保意識(shí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾分類的宣傳,掌握垃圾分類、回收利用的常識(shí),結(jié)合我校實(shí)際,特制定此工作方案。 二、工作目標(biāo) 1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。2、逐步實(shí)現(xiàn)校園垃圾源頭減量,科學(xué)分類,無(wú)害處理。3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。三、實(shí)施措施:(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制,確保垃圾分類減量工作有序推進(jìn)。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制。組長(zhǎng):閆斌 副組長(zhǎng):劉德輝、邵子卿、賀文華 成員:全體行政、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任 2、 健全隊(duì)伍,加強(qiáng)垃圾減量分類管理。(1) 成立學(xué)校垃圾分類減量指導(dǎo)員隊(duì)伍,明確各部門(mén)、年級(jí)、食堂、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人為學(xué)校指導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)本部門(mén)、組(室)的垃圾分類減量處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查。(2) 成立班級(jí)垃圾分類減量指導(dǎo)員隊(duì)伍,明確班主任為班級(jí)指導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)本班的垃圾分類減量處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查;成立班級(jí)垃圾分類減量綠色小衛(wèi)士隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)本班級(jí)的垃圾分類處置工作的自主管理。(3) 規(guī)范垃圾回收方式和渠道,加強(qiáng)學(xué)校層面的垃圾收集和處置工作。3、加大投入,完善設(shè)備設(shè)施。向各部門(mén)、組(室)、班級(jí)等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等,指導(dǎo)全體教職工、學(xué)生將垃圾分類投放;校內(nèi)增設(shè)生活垃圾分類收集箱,班級(jí)內(nèi)分設(shè)可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶;食堂提供可重復(fù)使用餐具,設(shè)置餐廚垃圾桶、其他垃圾桶、剩余湯水桶;會(huì)議室設(shè)置茶水桶、消毒柜、陶瓷杯(不使用一次性杯子);辦公室設(shè)置可重復(fù)使用的辦公用品,自備可重復(fù)使用茶杯。(二)加大宣傳、體驗(yàn)實(shí)踐,確保垃圾分類減量工作有效開(kāi)展。1、充分利用國(guó)旗下講話,教職工大會(huì)、校園廣播、電子屏幕、櫥窗、橫幅、黑板報(bào)、班會(huì)課、展板、分發(fā)宣傳手冊(cè)等形式,等多種形式開(kāi)展垃圾分類普及教育,強(qiáng)化師生垃圾分類減量意識(shí),提升知曉率。2、多途徑開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng),努力提升垃圾分類減量踐行率。(1)開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”,值日教師、團(tuán)隊(duì)干部組成檢查團(tuán),每日對(duì)各班午餐情況進(jìn)行跟蹤檢查,督促學(xué)生避免“舌尖上的浪費(fèi)”,從源頭上實(shí)現(xiàn)垃圾減量,倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“光盤(pán)行動(dòng)”的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,促使全校上下形成一種厲得節(jié)約、弘揚(yáng)節(jié)儉的良好氛圍。(2)開(kāi)展“垃圾分類減量,從我做起”主題日活動(dòng),以知識(shí)競(jìng)賽等形式進(jìn)行垃圾分類減量活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生垃圾分類減量的意識(shí),提高學(xué)生參與活動(dòng)的自覺(jué)性和積極性。(3)開(kāi)展“變廢為寶”小制作展評(píng)活動(dòng)。通過(guò)對(duì)一個(gè)廢舊物品的回收、加工等,變廢舊物品為寶,從源頭上控制減少垃圾的產(chǎn)生。(4)開(kāi)展垃圾減量分類知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)。要求教師將課堂知識(shí),結(jié)合有關(guān)環(huán)境保護(hù)(垃圾分類減量)的教學(xué)內(nèi)容和主題,傳授給學(xué)生,并要求學(xué)生形成課后反思。(5)開(kāi)展以“低碳生活,生態(tài)家園”為主題的垃圾減量分類專題知識(shí)講座。通過(guò)對(duì)垃圾減量以及垃圾分類知識(shí)的系統(tǒng)介紹,使學(xué)生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾減量分類的知識(shí),并逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。(6)開(kāi)展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動(dòng),以給家長(zhǎng)的一封信、學(xué)生手抄報(bào)、志愿者服務(wù)等形式,倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念,帶動(dòng)家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類減量,并積極配合,參與到學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)中,攜手共建勤檢節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。四、工作要求:1、提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任。各部門(mén)、各組、班級(jí)要明確職責(zé),高度重視垃圾分類減量處理工作,要將其作為建設(shè)文明校園、落實(shí)節(jié)能減排的工作來(lái)抓,積極做好實(shí)施和推進(jìn)工作。2、加強(qiáng)監(jiān)督,務(wù)實(shí)求效。校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)垃圾分類減量工作開(kāi)展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評(píng)價(jià);學(xué)生會(huì)每日對(duì)各班級(jí)的垃圾分類減量工作進(jìn)行檢查、評(píng)比;各部門(mén)、級(jí)組和班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)責(zé)任區(qū)域的垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督,確保垃圾分類減量工作取得實(shí)效。3、 加強(qiáng)宣傳,及時(shí)上報(bào),擴(kuò)大影響。各班級(jí)要加強(qiáng)宣傳垃圾分類減量活動(dòng),并注重挖掘活動(dòng)中的典型案例,及時(shí)上報(bào)德育處。由德育處通過(guò)升旗儀式、電視大會(huì)、宣傳欄等方式,進(jìn)行先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹,擴(kuò)大影響,使師生自覺(jué)踐行垃圾分類減量工作。附:垃圾分類收集、處理一覽表分類代表物品分類回收處理班級(jí)部門(mén)、處室交接可回收垃圾廢舊報(bào)紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝塑料瓶、易拉罐、金屬、玻璃、織物等放入班級(jí)可回收垃圾桶配合保潔員做好對(duì)垃圾的分類和處理1、各班級(jí)值日生于每天下午第八節(jié)課后集中整理分中堅(jiān)力量放入學(xué)校相應(yīng)垃圾箱。2、學(xué)校垃圾回

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