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淄博市技師學(xué)院軌道交通工程系測(cè)量實(shí)習(xí)教案課題一: 水準(zhǔn)測(cè)量1目的要求:掌握水準(zhǔn)測(cè)量的基本原理及水準(zhǔn)儀的使用重點(diǎn)及難點(diǎn):水準(zhǔn)儀的使用教 具:水準(zhǔn)儀、塔尺教授班級(jí):09公路工程班實(shí)習(xí)課時(shí):課后分析:授課過(guò)程中注意講解一般工程測(cè)量中使用的水準(zhǔn)儀DS3的正確使用方法,力求在課堂上使學(xué)生基本了解水準(zhǔn)儀的構(gòu)造及組成、操作的基本方法及技巧;其次是使學(xué)生掌握水準(zhǔn)高程測(cè)量的基本原理及方法,特別說(shuō)明在水準(zhǔn)測(cè)量中不受地形限制的特點(diǎn)(站點(diǎn)和轉(zhuǎn)點(diǎn));最后是要求學(xué)生基本理解水準(zhǔn)測(cè)量的記錄、計(jì)算、成果檢驗(yàn)的方法,從而了解在閉合水準(zhǔn)和附合水準(zhǔn)兩種水準(zhǔn)路線的測(cè)量及計(jì)算特點(diǎn)。第一節(jié) 概述一, 分類(lèi)-(按精度排列)1水準(zhǔn)測(cè)量 2 GPS 3 三角高程,4氣壓高程二 水準(zhǔn)測(cè)量-(按精度排列)一,二,三,四等及圖根,工程水準(zhǔn)測(cè)量第二節(jié) 水準(zhǔn)測(cè)量的基本原理一 高差法- ha hb BHB=HA+hAB=ha+(a-b) 二 儀高法- A HB=Hi-b=(HA+a)-b第三節(jié) 水準(zhǔn)測(cè)量的水準(zhǔn)儀及工具的使用一,DS3-望遠(yuǎn)鏡+水準(zhǔn)器+基座二,水準(zhǔn)尺和尺墊三,DS3 的使用-1架設(shè)儀器 2粗平 3瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺4精平讀數(shù)第四節(jié) 普通水準(zhǔn)測(cè)量一水準(zhǔn)點(diǎn)BM(永久與臨時(shí)性?xún)煞N) 二實(shí)測(cè)方法(圖2-16及表2-1)HB=HA+(a-b) 三水準(zhǔn)測(cè)量的三項(xiàng)檢驗(yàn)與成果計(jì)算1計(jì)算檢驗(yàn)HB-HA=h=hAB 2 測(cè)站檢驗(yàn)(a 雙儀高法,b 雙面尺法)3成果檢驗(yàn)A閉合水準(zhǔn)路線h理=0, f=h測(cè) B附合水準(zhǔn)路線 fh=h測(cè)-(H2-H1) (fh允=40L1/2or 12n1/2 4 水準(zhǔn)測(cè)量成果計(jì)算 (1) 閉附合差的計(jì)算及各點(diǎn)高程的計(jì)算(高差改正數(shù)計(jì)算,以反符號(hào)進(jìn)行分配)(2)高程的計(jì)算(表2-2)課題二:水準(zhǔn)測(cè)量2目的要求:掌握DS3水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正,水準(zhǔn)測(cè)量的誤差及注意事項(xiàng)重點(diǎn)及難點(diǎn):DS3水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正,水準(zhǔn)測(cè)量的注意事項(xiàng)教 具:水準(zhǔn)儀、塔尺教授班級(jí):09公路工程班實(shí)習(xí)課時(shí):課后分析:首先使學(xué)生理解在進(jìn)行測(cè)量工作前應(yīng)對(duì)測(cè)量?jī)x器檢查的重要性,即水準(zhǔn)儀正常的標(biāo)準(zhǔn)是什么(三項(xiàng)要求),如何對(duì)這三項(xiàng)要求進(jìn)行檢驗(yàn)、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是什么,為具體操作打下基礎(chǔ);其次講解水準(zhǔn)測(cè)量過(guò)程中為什么會(huì)出現(xiàn)測(cè)量誤差以及在具體水準(zhǔn)操作中如何減少誤差。由于學(xué)生還未進(jìn)行實(shí)際測(cè)量操作,所以對(duì)本次內(nèi)容較難理解,所以不宜過(guò)多的進(jìn)行解釋?zhuān)灰蠡玖私饧纯?。第五?jié):微傾式水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正一:圓水準(zhǔn)器的檢驗(yàn)與校正二:十字絲的檢驗(yàn)與校正三:水準(zhǔn)管軸的檢驗(yàn)與校正第六節(jié) 自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀(簡(jiǎn)介)第七節(jié) 水準(zhǔn)測(cè)量的誤差及注意事項(xiàng)一:水準(zhǔn)測(cè)量的誤差1:儀器誤差 (1)視準(zhǔn)軸與水準(zhǔn)管軸不平行誤差(2)水準(zhǔn)尺誤差2:觀測(cè)誤差 (1)整平誤差(2)讀數(shù)誤差(3)水準(zhǔn)尺頃斜誤差3:外界條件的影響(1)儀器下沉(2)轉(zhuǎn)點(diǎn)下沉(3)地球曲厲和大氣折光(4)溫度二:注意事項(xiàng)1:觀測(cè)17條2:計(jì)錄13條3:立尺13條課題三:水準(zhǔn)測(cè)量3目的要求:了解水準(zhǔn)儀的基本結(jié)構(gòu)和正確使用重點(diǎn)及難點(diǎn):水準(zhǔn)儀的正確使用方法閉附合水準(zhǔn)測(cè)量及閉附合差的計(jì)算和各點(diǎn)高程的計(jì)算教 具:水準(zhǔn)儀、塔尺教授班級(jí):09公路工程班實(shí)習(xí)課時(shí):課后分析:首先使學(xué)生理解在進(jìn)行測(cè)量工作前應(yīng)對(duì)測(cè)量?jī)x器檢查的重要性,即水準(zhǔn)儀正常的標(biāo)準(zhǔn)是什么(三項(xiàng)要求),如何對(duì)這三項(xiàng)要求進(jìn)行檢驗(yàn)、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是什么,為具體操作打下基礎(chǔ);其次講解水準(zhǔn)測(cè)量過(guò)程中為什么會(huì)出現(xiàn)測(cè)量誤差以及在具體水準(zhǔn)操作中如何減少誤差。由于學(xué)生還未進(jìn)行實(shí)際測(cè)量操作,所以對(duì)本次內(nèi)容較難理解,所以不宜過(guò)多的進(jìn)行解釋?zhuān)灰蠡玖私饧纯?。?shí)習(xí)目的: 正確掌握水準(zhǔn)儀的使用方法實(shí)習(xí)工具:1、水準(zhǔn)儀DS3 2、水準(zhǔn)尺 3、尺 墊技能要求:在盡可能短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確完成下面四個(gè)操作步驟 1、架設(shè)儀器2、粗略整平3、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺(四個(gè)步驟)4、精平讀數(shù)課題四:水準(zhǔn)測(cè)量4目的要求:閉附合水準(zhǔn)測(cè)量及閉附合差的計(jì)算和各點(diǎn)高程的計(jì)算水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正重點(diǎn)及難點(diǎn):閉附合水準(zhǔn)測(cè)量及閉附合差的計(jì)算和各點(diǎn)高程的計(jì)算水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正教 具:水準(zhǔn)儀、塔尺教授班級(jí):09公路工程班實(shí)習(xí)課時(shí):課后分析:實(shí)訓(xùn)過(guò)程中嚴(yán)格要求學(xué)生按要求操作,相互配合,養(yǎng)成良好工作狀態(tài)。學(xué)會(huì)對(duì)水準(zhǔn)測(cè)量的各項(xiàng)計(jì)算,理解觀測(cè)精度的標(biāo)準(zhǔn)要求;并進(jìn)行相應(yīng)閉合差計(jì)算、各點(diǎn)高程的計(jì)算、并按閉合或附合水準(zhǔn)路線進(jìn)行成果計(jì)算。理解的順序是:觀測(cè)誤差是否滿(mǎn)足要求、閉合差調(diào)整、成果計(jì)算。特別說(shuō)明閉合水準(zhǔn)路線和附合水準(zhǔn)路線閉合差計(jì)算的不同之處。實(shí)習(xí)目的:完成閉合水準(zhǔn)或附合水準(zhǔn)測(cè)量及閉合差的計(jì)算和各點(diǎn)高程的計(jì)算實(shí)習(xí)工具:1、水準(zhǔn)儀DS3 2、水準(zhǔn)尺 3、尺 墊技能要求:準(zhǔn)確完成下面四個(gè)操作步驟 1、獨(dú)立完成一次水準(zhǔn)路線的觀測(cè)2、獨(dú)立完成一次觀測(cè)記錄3、完成一次水準(zhǔn)路線觀測(cè)扶尺4、獨(dú)立完成本人觀測(cè)結(jié)果的閉合差計(jì)算、閉合差調(diào)整及各點(diǎn)高程計(jì)算5、提交實(shí)習(xí)報(bào)告二份(閉合、附合水準(zhǔn)測(cè)量各一份)課題五:水準(zhǔn)測(cè)量5目的要求:閉附合水準(zhǔn)測(cè)量及閉附合差的計(jì)算和各點(diǎn)高程的計(jì)算重點(diǎn)及難點(diǎn):閉附合水準(zhǔn)測(cè)量及閉附合差的計(jì)算和各點(diǎn)高程的計(jì)算教 具:水準(zhǔn)儀、塔尺教授班級(jí):09公路工程班實(shí)習(xí)課時(shí):課后分析:實(shí)訓(xùn)過(guò)程中嚴(yán)格要求學(xué)生按要求操作,相互配合,養(yǎng)成良好工作狀態(tài)。學(xué)會(huì)對(duì)水準(zhǔn)測(cè)量的各項(xiàng)計(jì)算,理解觀測(cè)精度的標(biāo)準(zhǔn)要求;并進(jìn)行相應(yīng)閉合差計(jì)算、各點(diǎn)高程的計(jì)算、并按閉合或附合水準(zhǔn)路線進(jìn)行成果計(jì)算。理解的順序是:觀測(cè)誤差是否滿(mǎn)足要求、閉合差調(diào)整、成果計(jì)算。特別說(shuō)明閉合水準(zhǔn)路線和附合水準(zhǔn)路線閉合差計(jì)算的不同之處。實(shí)習(xí)目的:完成閉合水準(zhǔn)或附合水準(zhǔn)測(cè)量及閉合差的計(jì)算和各點(diǎn)高程的計(jì)算實(shí)習(xí)工具:1、水準(zhǔn)儀DS3 2、水準(zhǔn)尺 3、尺 墊技能要求:準(zhǔn)確完成下面四個(gè)操作步驟 1、獨(dú)立完成一次水準(zhǔn)路線的觀測(cè)2、獨(dú)立完成一次觀測(cè)記錄3、完成一次水準(zhǔn)路線觀測(cè)扶尺4、獨(dú)立完成本人觀測(cè)結(jié)果的閉合差計(jì)算、閉合差調(diào)整及各點(diǎn)高程計(jì)算5、提交實(shí)習(xí)報(bào)告二份(閉合、附合水準(zhǔn)測(cè)量各一份)課題六:水準(zhǔn)測(cè)量6目的要求:水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正重點(diǎn)及難點(diǎn):水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正教 具:水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺教授班級(jí):09公路工程班實(shí)習(xí)課時(shí):課后分析:首先使學(xué)生理解在進(jìn)行測(cè)量工作前應(yīng)對(duì)測(cè)量?jī)x器檢查的重要性,即水準(zhǔn)儀正常的標(biāo)準(zhǔn)是什么(三項(xiàng)要求),如何對(duì)這三項(xiàng)要求進(jìn)行檢驗(yàn)、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是什么,為具體操作打下基礎(chǔ);其次講解水準(zhǔn)測(cè)量過(guò)程中為什么會(huì)出現(xiàn)測(cè)量誤差以及在具體水準(zhǔn)操作中如何減少誤差。由于學(xué)生還未進(jìn)行實(shí)際測(cè)量操作,所以對(duì)本次內(nèi)容較難理解,所以不宜過(guò)多的進(jìn)行解釋?zhuān)灰蠡玖私饧纯?。?shí)習(xí)目的: 正確掌握水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正實(shí)習(xí)工具:1、水準(zhǔn)儀DS3 2、水準(zhǔn)尺 3、尺 墊技能要求:獨(dú)立完成以下對(duì)水準(zhǔn)儀的三步檢驗(yàn)操作: 1、圓
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