2019高中生物第6章從雜交育種到基因工程檢測新人教版.docx

第6章檢測(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共60分)1科學家把蘇云金桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁毎?在棉花細胞中抗蟲基因經(jīng)過修飾后得以表達。下列敘述的哪一項不是這一技術(shù)的理論依據(jù)?()A.所有生物共用一套遺傳密碼子B.基因能控制蛋白質(zhì)的合成C.蘇云金桿菌的抗蟲基因與棉花細胞的DNA都是由四種脫氧核苷酸構(gòu)成的D.蘇云金桿菌與棉花有共同的原始祖先答案:D2下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性核酸內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是()A.B.C.D.答案:C3以AABB和aabb為親本用雜交育種的方法培育aaBB的個體,需要在下列哪些子代中進行選擇?()A.F1和F2B.F1和F3C.F2和F3D.F2和F4答案:C4下列有關(guān)基因工程中運載體的說法,正確的是()A.基因工程中,作為運載體的質(zhì)粒都是天然質(zhì)粒B.所有的質(zhì)粒都可以作為基因工程中的運載體C.質(zhì)粒是一種獨立于細菌染色體外的鏈狀DNA分子D.作為運載體的質(zhì)粒DNA分子上應(yīng)有對重組DNA分子進行鑒定和選擇的標記基因答案:D5水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構(gòu)成,其中Asp、Gly和Ser構(gòu)成發(fā)光環(huán),現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標記,在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白質(zhì)的作用是()A.促使目的基因?qū)胧荏w細胞中B.促使目的基因在受體細胞中復制C.篩選出獲得目的基因的受體細胞D.使目的基因容易成功表達答案:C6通過下列育種方法產(chǎn)生的后代與其親代相比,染色體數(shù)目一定發(fā)生變化的是()A.單倍體育種B.多倍體育種C.雜交育種D.誘變育種答案:B7利用基因工程,將目的基因?qū)胧荏w細胞并成功表達的過程中與“基因”的生理活動無關(guān)的酶是()A.RNA聚合酶B.DNA聚合酶C.DNA連接酶D.逆轉(zhuǎn)錄酶答案:D8某農(nóng)科所通過右圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥(aaBB)。下列敘述正確的是()A.過程中運用的遺傳學原理是基因重組B.過程需要通過逐代自交來提高純合率C.過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子D.過程提高了突變率從而縮短育種年限答案:B9下列幾種育種方法中,可以產(chǎn)生出與親代不同基因型品種的育種方式有()雜交育種單倍體育種多倍體育種人工誘變育種A.B.C.D.答案:A10用基因型未知的灰鼠和白鼠進行雜交育種實驗,得到的實驗結(jié)果如下表所示。雜交親本后代母本父本灰色白色灰色白色8278灰色灰色11839白色白色050灰色白色740如果來自雜交組合的灰色雌鼠與來自雜交組合的灰色雄鼠交配,那么下列哪種情況是最可能的?()A.所有后代都是灰色的B.所有后代都是白色的C.后代中的一半是灰色的D.后代中的1/4是灰色,或者后代中的1/4是白色答案:A11下列關(guān)于育種的敘述,不正確的是()A.人工誘變育種不一定出現(xiàn)人們所需要的性狀B.雜交育種利用的原理為基因重組C.單倍體育種過程中還需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)D.無子西瓜的“無子”是屬于不可遺傳的變異,原因是無子西瓜無子,不能產(chǎn)生后代答案:D12下圖為利用純合高稈(D)抗病(E)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖,有關(guān)此圖敘述不正確的是()A.圖中進行過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起B(yǎng).過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合C.實施過程依據(jù)的主要生物學原理是細胞增殖D.過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素答案:C13下列的科學技術(shù)成果與所運用的科學原理搭配有誤的是()A.抗蟲棉基因工程B.無子西瓜單倍體育種C.“黑農(nóng)五號”大豆品種基因突變D.生產(chǎn)啤酒無氧呼吸答案:B14下圖是高產(chǎn)糖化酶菌株的育種過程,有關(guān)敘述錯誤的是()出發(fā)菌株挑取200個單細胞菌株選出50株選出5株多輪重復篩選A.通過上圖篩選過程獲得的高產(chǎn)菌株未必能作為生產(chǎn)菌株B.X射線處理既可以引起基因突變也可能導致染色體變異C.上圖篩選高產(chǎn)菌株的過程是定向選擇過程D.每輪誘變相關(guān)基因的突變率都會明顯提高答案:D15生物世界廣泛存在著變異,人們研究并利用變異可以培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的作物新品種。下列能產(chǎn)生新基因的育種方式是()A.“雜交水稻之父”袁隆平通過雜交技術(shù)培育出高產(chǎn)的超級稻B.用X射線進行大豆人工誘變育種,從誘變后代中選出抗病性強的優(yōu)良品種C.通過雜交和人工染色體加倍技術(shù),成功培育出抗逆能力強的八倍體小黑麥D.把控制合成-胡蘿卜素的有關(guān)基因轉(zhuǎn)入水稻,育成可防治人類VA缺乏癥的轉(zhuǎn)基因水稻答案:B16用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病(DDTT)和矮稈不抗銹病(ddtt)進行育種時,一種方法是雜交得到F1,F1再自交得到F2;另一種方法是用F1的花藥進行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株。下列敘述正確的是()A.前一種方法所得的F2中重組類型和純合子各占 5/8、1/4B.后一種方法所得的植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為2/3C.前一種方法的原理是基因重組,原因是非同源染色體自由組合D.后一種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變引起的答案:C17現(xiàn)有一長度為1 000堿基對(bp)的DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶EcoR酶切后得到的DNA分子仍是1 000 bp,用Kpn單獨酶切得到400 bp和600 bp兩種長度的DNA分子,用EcoR、Kpn同時酶切后得到200 bp和600 bp兩種長度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖譜正確的是()答案:D18科學家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)基因工程應(yīng)用的敘述,正確的是()A.食用轉(zhuǎn)基因馬鈴薯不會存在任何危險B.目的基因?qū)胧荏w細胞之后一定能夠表達出人奶蛋白C.馬鈴薯的受精卵、葉肉細胞都可作為受體細胞D.轉(zhuǎn)基因馬鈴薯的培育屬于細胞水平上的技術(shù)答案:C19為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物中,科學家設(shè)法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中。其原因是()A.葉綠體基因組不會進入生殖細胞中B.受精卵中的細胞質(zhì)幾乎全部來自卵細胞C.轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流D.植物雜交的后代不會出現(xiàn)一定的性狀分離比答案:B20為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法。下圖中兩對相對性狀獨立遺傳,據(jù)圖分析,不正確的是()A.過程的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高B.過程可以取任一植株的適宜花藥作為培養(yǎng)材料 C.過程表示人工誘導染色體數(shù)目加倍D.圖中篩選過程不改變抗病基因所占比例答案:D二、非選擇題(共40分)21(10分)基因敲除是應(yīng)用DNA重組原理發(fā)展起來的一門新興技術(shù)。通常意義上的基因敲除主要是應(yīng)用DNA重組原理,用設(shè)計好的DNA片段替代動物細胞內(nèi)的基因片段,從而達到基因敲除的目的。運用基因重組進行基因敲除是構(gòu)建基因敲除動物模型中最常用的方法,其基本原理如下圖所示。請回答下列問題。(1)在把與靶基因序列同源的目的基因?qū)胧荏w細胞前,應(yīng)選擇一個合適的運載體與之結(jié)合,形成的DNA分子稱為。(2)如果要獲得一只含目的基因的小鼠,則選擇的受體細胞應(yīng)該是。(3)上述途徑獲得的動物,其后代是否都含目的基因?為什么?。(4)以質(zhì)粒為運載體,用同一種限制酶切割質(zhì)粒和目的基因,在切割后的運載體與目的基因連接時,連接方式有種。(5)上述過程實現(xiàn)的重組類似于減數(shù)分裂中時期的現(xiàn)象。答案:(1)重組DNA分子(2)受精卵(3)不是,因為在形成生殖細胞時等位基因會發(fā)生分離(4)3(5)四分體交叉互換22(10分)已知水稻抗病(R)對感病(r)為顯性,有芒(B)對無芒(b)為顯性,兩對基因自由組合,體細胞中染色體為24條。現(xiàn)用單倍體育種方法選育抗病、有芒水稻新品種。(1)誘導單倍體所用的花藥,應(yīng)取自基因型為的植株。(2)為獲得上述植株,應(yīng)采用基因型為和的兩親本進行雜交。(3)在培養(yǎng)過程中,單倍體有一部分能自然加倍成為二倍體植株,該二倍體植株花粉表現(xiàn)(填“可育”或“不育”),結(jié)實性為(填“結(jié)實”或“不結(jié)實”),體細胞中染色體為。(4)在培養(yǎng)過程中,一部分花藥壁細胞能發(fā)育成為植株,該植株的花粉表現(xiàn)(填“可育”或“不育”),結(jié)實性為(填“結(jié)實”或“不結(jié)實”),體細胞中染色體為。(5)自然加倍植株和花藥壁植株中都存在抗病、有芒的表現(xiàn)型。為獲得穩(wěn)定遺傳的抗病、有芒新品種,本實驗應(yīng)選以上兩種植株中的植株,因為自然加倍植株,花藥壁植株。(6)鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是。答案:(1)RrBb(2)RRbbrrBB(3)可育結(jié)實24條(4)可育結(jié)實24條(5)自然加倍基因型純合基因型雜合(6)將植株分別自交,子代性狀表現(xiàn)一致的是自然加倍植株,子代性狀分離的是花藥壁植株23(10分)酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高,是提取核苷酸、三磷酸腺苷等多種生化產(chǎn)品的原料,還可用于生產(chǎn)維生素、氨基酸等。請回答下列有關(guān)問題。(1)酵母菌新陳代謝的同化類型屬于型。(2)科學家將使啤酒產(chǎn)生豐富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,使其產(chǎn)生LTP1蛋白,釀出泡沫豐富的啤酒,具體的操作過程如下頁左上圖,圖中LTP1基因與B結(jié)合產(chǎn)生的C是,通常在體外完成,此過程必需的工具酶有。檢測LTP1基因在啤酒酵母菌中是否表達可通過來確定。答案:(1)異養(yǎng)(2)重組質(zhì)粒限制酶、DNA連接酶檢驗轉(zhuǎn)基因啤酒酵母能否產(chǎn)生LTP1蛋白24(10分)下圖為小麥的五種不同育種方法示意圖。(1)圖中A、D方向所示的途徑表示育種方式,ABC的途徑表示育種方式。這兩種育種方式的原理分別是、。如果親本的基因型為AAbb(矮稈粒少)和aaBB(高稈粒多),請分別寫出這兩種育種方法培育出矮稈粒多優(yōu)良品種的程序。A、D方向:ABC的途徑:(2)E方法的原理是,而通過該過程出現(xiàn)優(yōu)良性狀也是不容易的,其原因是。(3)C、F方法用的是同一種藥劑,其作用原理是。(4)由GJ過程中涉及的生物工程技術(shù)有、植物組織培養(yǎng)。答案:(1)雜交單倍體基因重組染色體變異雜交育種(A、D方向)培育程序:親本雜交得F1 AaBb(矮稈粒多);F1自交得F2;選F2中矮稈粒多(A_B_)繼續(xù)種植;在后代中連續(xù)