計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計報告.docVIP

吉首大學(xué)計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計報告學(xué)院: 城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學(xué)院 專業(yè): 城市規(guī)劃 班級: 2011級 學(xué)號：20115199015 姓名：何斌 課題：C課程設(shè)計 指導(dǎo)教師：周佩娟 報告成績： 日期：2013 年 6 月 15 日目 錄1、課程設(shè)計題目32、課程設(shè)計要求33、設(shè)計題目分析33.1題目簡介33.2設(shè)計要求34、課程設(shè)計內(nèi)容34.1總體設(shè)計34.2詳細(xì)設(shè)計44.3調(diào)試和測試75、設(shè)計心得與總結(jié)76、建議87、附件：91、課程設(shè)計題目 建立一個班級（20個學(xué)生）的學(xué)生情況表（采用鏈表），每個學(xué)生的數(shù)據(jù)包括學(xué)號、姓名、性別和二門課的成績。2、課程設(shè)計要求 1、要求按規(guī)定的時間完成；2、要求按照題目的要求完成程序的編寫，且排版合理，整體整齊，并用C+6.0運行；3、設(shè)計報告要求格式正確，要素完整，層次清楚，思路清晰，文字流暢。3、設(shè)計題目分析 3.1題目簡介 在學(xué)習(xí)大學(xué)計算機鏈表之后，為了更加熟練的運用之前所學(xué)的計算機技能，更好的鍛煉同學(xué)們的計算機編程和操作能力，在經(jīng)過這次課程設(shè)計后，可以充分的了解到同學(xué)們的計算機能力。因此，特開展此次課程設(shè)計。 3.2設(shè)計要求 在建立的程序中，要求建立一個主函數(shù)和一個菜單函數(shù)，主函數(shù)要求包含：鏈表的建立，鏈表的插入，鏈表的刪除，鏈表的輸出和鏈表的查找等。4、課程設(shè)計內(nèi)容 4.1總體設(shè)計（系統(tǒng)總體設(shè)計框架、系統(tǒng)功能模塊圖）主函數(shù)創(chuàng)建函數(shù)輸出函數(shù)菜單函數(shù)插入函數(shù)刪除函數(shù)查詢函數(shù) 4.2詳細(xì)設(shè)計（主要功能模塊的算法設(shè)計思路、工作流程圖）主函數(shù)：菜單函數(shù)：鏈表的創(chuàng)建：鏈表的輸出：鏈表的查找：鏈表的刪除：鏈表的插入： 4.3調(diào)試和測試（程序調(diào)試過程、數(shù)據(jù)測試結(jié)果分析，測試過程中遇到的主要問題以及采取的解決措施）剛開始拿到這個題目時，經(jīng)過老師的簡單介紹，對其有一點點了解，于是把所需的函數(shù)輸入了程序，然后再對相應(yīng)的變量進行修改。試著運行，但是發(fā)現(xiàn)這樣的困難較大，于是把函數(shù)分開來，一個一個的改，一個個的做，直到每個函數(shù)都符合要求之后，再整體的合在一起，再試著運行，發(fā)現(xiàn)還是有問題，于是對主函數(shù)進行修改，以及菜單函數(shù)進行修改，最后都可以運行時，再輸入數(shù)據(jù)，驗證程序的可行性。有問題，再繼續(xù)修改，反復(fù)多次，并詢問老師，最后確定函數(shù)。最后結(jié)合做出的程序，再進行一定的調(diào)試，讓它更方便使用和更容易被使用。5、設(shè)計心得與總結(jié)（課程設(shè)計過程中的學(xué)習(xí)體會和收獲，對C語言和本次課程設(shè)計的認(rèn)識） 在這次課程設(shè)計中，我明白了，對于這種由多個函數(shù)組成的綜合性程序，為了更好更快的達到想要的結(jié)果，可以先對分函數(shù)進行符合要求的調(diào)整，再把所有的函數(shù)整合起來進行調(diào)整，修改主函數(shù)、菜單函數(shù)。這樣由總到分再到總的做法，可以清晰明了的找出錯誤點和需修改點。 還有一點就是，再做課程設(shè)計時，不能孤立自己的去完成，而是在不懂的時候主動找老師同學(xué)們進行咨詢，再把東西轉(zhuǎn)為自己的東西，這樣才能提高自己的動手設(shè)計程序的水平，經(jīng)過老師和同學(xué)的共同協(xié)作，才能更好的完成課程設(shè)計。 經(jīng)過這次的課程設(shè)計，大大的提高了我的動手能力，和讀程序的能力，讓我更好的掌握了這門課程。同時，也讓我看到了自己的很多不足之處，例如：程序的輸入速度和準(zhǔn)確度；對程序的認(rèn)識度；對程序函數(shù)的運用度等，都需要很大的提高。6、建議7、附件：#include#include#includestruct student char name20; long int num; int score1,score2; char sex; struct student *next;int n;long num;struct student *head=NULL,*stu;struct student *creat() struct student *head,*p,*q; n=0; head=NULL; p=q=(struct student *)malloc(sizeof(struct student); do printf(enter date(input 0 for end):n); printf(please input Student num:); scanf(%ld%*c, &p-num); if (0 = p-num) break; printf(please input Student name:); scanf(%s, &p-name); printf(please input Student score1:); scanf(%d, &p-score1); printf(please input Student score2:); scanf(%d, &p-score2); printf(please input Student sex(m/w):); scanf(%*c%c%*c, &p-sex); n+; if(n=1) head=p; head-next=NULL; else q-next=p; q=p; p=(struct student *)malloc(sizeof(struct student); while(p-num!=0); q-next=NULL; return(head);struct student *insert(struct student *head) struct student *p0,*p1,*p2; struct student *stud = (struct student *)malloc(sizeof(struct student); printf(please input Student num:); scanf(%ld%*c, &stud-num); printf(please input Student name:); scanf(%s, &stud-name); printf(please input Student score1:); scanf(%d, &stud-score1); printf(please input Student score2:); scanf(%d, &stud-score2); printf(please input Student sex(m/w):); scanf(%*c%c%*c, &stud-sex); p0 = head; while( p0-next ) p0 = p0-next; p0-next = stud; stud-next = NULL; return head;struct student *delete(struct student *head,long num) struct student *p1,*p2; if(head=NULL) printf(nlist null!n); return NULL; p1=head; while(num!=p1-num&p1-next!=NULL) p2=p1; p1=p1-next; if(num=p1-num) if(p1=head) head=p1-next; else p2-next=p1-next; printf(delete:%ldn,num); free(p1); n-; else printf(%ld not been found!n,num); return(head);void print(struct student *head) struct student *p; p=head; if(head!=NULL) printf(nn| Student Num | | Student Name | | Score1 | | Score2 | | sex |n); do printf(| %11ld | | %12s | | %6d | | %6d | | %c |n,p-num,p-name,p-score1,p-score2,p-sex); p=p-next; while(p!=NULL); else printf(this is a NULL list);struct student *find(struct student *head,long num) struct student *p1,*p2; if(head=NULL) printf(n list null!n); return NULL; p1=head; while(p1!=NULL&p1-num!=num) p1=p1-next; if(p1!=NULL) printf(Find:); printf(Stu Num:%ldnStu name:%snStu sco1:%dnStu sco2:%dnStu sex:%cn,p1-num,p1-name,p1-score1,p1-score2,p1-sex); else printf(%ld not been found!n,num); return(head);int main() struct student *stud; int menu(); while(1) switch(menu() case 1: head=creat(); break; case 2: head = insert(head); printf(ntcontinue!); break; case 3: scanf(%d%*c,&num); delete(head, num); printf(ntcontinue!); break; case 4: print(head); printf(ntcontinue!); getch(); break; case 5: printf(Please input find num:); scanf(%d%*c,&num); find(head, num); printf(ntcontinue!); getch(); break; case 6: clrscr(); case 7: exit(0); int menu() char d7; int c; printf(nn%16s, ); printf(*menu*nn); printf(tt1.creat listn);