（第五小組）鞋蒲小學(xué)見習(xí)有感

1 / 3 （第五小組）鞋蒲小學(xué)見習(xí)有感 （第五小組）鞋蒲小學(xué)見習(xí)有感 11 月 15 日，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們 08 小教本一班的學(xué)生懷著幾分新鮮，帶著些許興奮，整理師容師紀(jì)前往溫州市鞋蒲市小學(xué)，開始了我們?yōu)槠谖逄斓囊娏?xí)生活。 校方很歡迎我們的到來，特意給了我們一間會議室作為我們的 “ 辦公場所 ” 。在那里，校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了鞋蒲市小學(xué)的歷史、辦學(xué)特色、教育理念等等，讓我們對這所有著優(yōu)良學(xué)分和悠久歷史的學(xué)校有了更進(jìn)一步的了解。鞋蒲市小學(xué)是一所具有鮮明辦學(xué)特色的實(shí)驗(yàn)性、示范性窗口學(xué)校，先后獲得浙江省文明學(xué)校，浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí) 驗(yàn)學(xué)校、浙江省教科研工作先進(jìn)單位、溫州市文明單位、溫州市示范學(xué)校等 68 項(xiàng)榮譽(yù)。歷經(jīng) 20 年的歲月磨礪，如今的鞋蒲市小學(xué)積淀了豐富的文化蘊(yùn)涵，在教育改革的浪潮中煥發(fā)出璀璨的光芒。 這周恰逢領(lǐng)雁工程的老師也來蒲小實(shí)習(xí)加之本校優(yōu)秀教師的公開課，讓我們有了更多的機(jī)會觀摩、學(xué)習(xí)。在這幾天的時間里我們聽了很多節(jié)課，不管是語文還是數(shù)學(xué)，都讓我們在感嘆這些老師獨(dú)特而又新穎的教學(xué)方式的同時有了很多的收獲與體會。以下幾點(diǎn)是我們小組感觸最深的： 一、互動良好的課堂會讓學(xué)生真正體驗(yàn)到 “ 快樂學(xué)習(xí) ” ，在這里，教師充分尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)與 多元反映，2 / 3 活躍的課堂氛圍總讓大家在下課后仍意猶未盡。 二、秩序井然的課堂組織與巧妙的提問藝術(shù)是新課改中非常重要的一點(diǎn)，課堂上教師要學(xué)會傾聽學(xué)生語言，同時要注意思考并及時給予反饋，這樣才不會造成滿堂灌的場面。 三、課前的導(dǎo)入要結(jié)合本課內(nèi)容，注重激發(fā)學(xué)生原有的知識基礎(chǔ)與生活體驗(yàn)，如在解決問題的策略這堂課上教師很好的地將倒推思想放在了日常生活中的路線問題上。四、數(shù)學(xué)課堂上要使方法靈活起來，解題不能只固定在本課所教的方法上，要使學(xué)生積極動腦尋找到做適合自己的解題方法。 與此同時，在見習(xí)的這幾天里，通過與指導(dǎo)老師 的接觸，我們親眼目睹了為人師的艱辛。小學(xué)教師的工作比較繁瑣，事無巨細(xì)都得自己做，除了傳道、授業(yè)、解惑這些本職工作外，還要有親情的付出，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，這樣才會有幼苗的茁壯成長！在對待學(xué)生方面，老師要平等對待優(yōu)生和差生，每個孩子都很可愛，他們熱情、純真、充滿求知欲。把他們教育成未來國家的有用之才是老師的責(zé)任個使命對于未來的工作。 此外，不得不提的是這里的孩子們。相較與上學(xué)期見習(xí)的錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子，他們更加有著新一代小學(xué)生所獨(dú)有的自主，單在課外閱讀上，每個人都喜歡自由地選擇自己喜歡的讀物，不僅養(yǎng)成每天讀 書的習(xí)慣更常常將讀后的感受隨3 / 3 意記下，這些都不是在老師和家長的強(qiáng)制要求下完成的。每個人還有著令我們眼花繚亂的興趣愛好，而他們的業(yè)余生活也是豐富得讓我們羨慕。 這些就是我