判斷理解分級試題【解析】

判斷理解分級試題解析初級：1.【答案】A【解析】論證類，削弱。論點是“二類疫苗只是預防一類疫苗之外的疾病的”要削弱這個論點，只需要說明二類疫苗不只是預防一類疫苗之外的疾病即可。A項即說明二類疫苗不只是能夠預防一類疫苗以外的疾病，還能預防一類疫苗預防的疾??；B、C、D項都屬無關項。故本題答案為A。2.【答案】A【解析】真假推理，甲和乙說的話是矛盾關系，判斷為真的這一項在甲乙中，丙丁為假。所以第二個抽屜中有鋼筆，選A。3.【答案】B【解析】本題為論證削弱類題型。專家的論點是：“士兵身體不適不是放射性粉塵造成的”論據(jù)是：“放射性粉塵最終會沉降在爆炸點150米的范圍內（而士兵駐守點距離爆炸點200米）”，專家的的觀點是基于放射性粉塵在150米內就沉降了，因此不會對距離爆炸點200米的駐守點里的士兵造成影響。B，提出“該地區(qū)的風一向很大，貧鈾彈爆炸產生的放射性粉塵會被風吹到40公里外的地方”，由于風大放射性粉塵沒有在爆炸點150米范圍內沉降，直接否定了專家的論點，因此，選B。4.【答案】B【解析】題干邏輯關系為：所有a都是b，c不是b，所以c不是a。選項可以寫為：A項“所有a都是b，c不是a，所以c不是b”；B項“所有a都是b，c不是b，所以c不是a”；C項“所有a都是b，c是b，所以c是a”；D項“所有a都是b，c是b，所以c是a”；本題答案為B選項。5.【答案】C【解析】論證類，加強?？疾鞂Ρ仍囼?。題干討論牛奶濃度和有機牧草的關系，那么需要同時具有兩個對象：牛奶濃度和牧草，A、B項都只提到一個對象排除，D項提到的是有機牧草的比例，而題干中沒有提到比例的問題，所以D排除。C項提到牛奶濃度和有無有機牧草，進行對比試驗。故本題答案為C項。中級：1.【答案】D【解析】分析推理。根據(jù)題干可知S型能識別形狀，而1號拿起的是紅方塊，形狀不符合，則1號不是S型機器人，同理C型能識別顏色，2號拿起的是籃球，顏色不符合，則2號不是C型機器人，而X型既不識別顏色也不識別形狀，拿的實驗品具有一定的隨機性，因此1號與2號都可能是X型，也可能不是X型，因此A項、B項以及C項都無法確定，故本題答案為D。2.【答案】B【解析】論證類，加強。這是一個變型的加強論證題，其實質是加強醫(yī)生的話。醫(yī)生說的是S的長期副作用不清楚，所以不建議用，而病人把醫(yī)生說的“不清楚”理解成為“沒有”，醫(yī)生之前開的藥是已知副作用是什么的，所以可以使用，而S的副作用是未知的，不能確定副作用的大小和害處，所以不可以使用，可以加強醫(yī)生的論點，故本題答案為B。3.【答案】B【解析】翻譯推理。根據(jù)題干，翻譯可得：（1）股票非期貨（2）郵票期貨（3）非郵票外匯（4）非外匯。通過逆否等價定理和遞推推理可得：非外匯郵票期貨非股票。故本題答案為B項。4.【答案】D【解析】真假推理。解題思路：先把甲乙丙丁四人的話用邏輯語言和符號表示出來。甲：WH；乙：-ZH；丙：-W-H；丁：H-W。（其中，W表示“魚類資源枯竭的地方”；H表示“環(huán)境遭到破壞的地方”；表示“且”；表示否定，意思是并非。）由此可以看出，甲和丁的話矛盾，必有一真一假。而已知，四人中只有一人說錯了，所以，乙和丙的話真。由乙的話“如果某地領導不重視環(huán)境保護的話，該地環(huán)境就遭到破壞”，“某地領導不重視環(huán)境保護”是“該地環(huán)境遭到破壞”的充分條件；再由丙的話，“不存在魚類資源枯竭的地方，也不存在環(huán)境遭到破壞的地方”，根據(jù)充分條件假言推理，否后必否前，因此，某地領導重視環(huán)境保護。故本題答案為D項。5.【答案】A【解析】日常推理。題干重點在于“形成8人或8人以上的小團體，那其余股東的表決權實際上已經(jīng)處于無效的狀態(tài)” 股東觀點只存在于“同意”與“不同意”那么5、5、3三個團體只要任意兩兩相同即超過了8人那其余股東的表決權實際上已經(jīng)處于無效的狀態(tài)。所以、人數(shù)為5、5、3的小團體所持有的表決權實際上相等，且2人團體和任何一個團體相加都無法達到8人所以2人團體權利實際為0，故本題答案為A項。高級：1.【答案】C【解析】真假推理。四句話可分別翻譯為王或劉，王，劉，王；則2和4是矛盾關系，必有一真必有一假，剩下1和3是包含關系，也必有一真一假，且題中告知有兩真兩假。根據(jù)包含關系一真前假，則3為假，1為真，所以劉沒有通過，王通過了，故本題答案為C。2.【答案】A【解析】論證類，削弱。題中建國初期預期壽命是35歲，現(xiàn)在是74.83歲，結論認為六十多年前人們認為的老年人是35歲，現(xiàn)在看起來其實只是中年人，要反駁這個論點只需說明建國初期人們并不認為35歲就是老年人即可。A選項指出了建國初期平均預期壽命只有35歲，是因為新生嬰兒的死亡數(shù)量多，從而降低了平均預期壽命，就能說明，在建國初期，人們并不是認為35歲就是老年人；B項人口數(shù)量低不能等同于人口平均壽命低，不能削弱論點；C、D項解釋的是人口平均壽命的延長不能反駁論點，故本題答案為A。3.【答案】B【解析】論證加強型，題干由美國高中生通過動手折紙并根據(jù)實際情況回答能折的次數(shù)得出的結論：美國高中生注重實踐。說明隱含的前提是只要“通過動手折紙并根據(jù)實際情況回答能折的次數(shù)”就是“注重實踐”。所以選B。4.【答案】C【解析】從確定的條件，丁說的是實話入手，根據(jù)丁的話，甲乙丙中開紅車的人說的是真話，如果乙開紅車，那么說明乙的話是真話，說明乙和丙都開紅車，這和已知只有一人開紅車，矛盾。所以，乙的車不是紅色的，乙說的話是假的，那么可以得出丙的車也不是紅色的，丙說的話也是假話，那么丁的車就是藍色的，同時只能甲的車是紅色的，那么甲說的是實話，乙的車不是白色的，那么乙的車只能是銀色的，丙的車是白色的。推理過程為：丁說實話紅車說實話乙說假話丙說假話，丁的車是藍色甲說實話甲的車是紅色，乙的車不是白色乙的車是銀色丙的車是白色。所以，甲乙丙丁的車的顏色分別是：紅銀白藍。故本題答案為C。5.【答案】A【解析】集合推理。題干翻譯為：有的新入職職工擁有博士學位被董事長單獨接見，甲省的職工非被董事長單獨接見。根據(jù)逆否等價可以得到：被董事長單獨接見非甲省的職工。故可以：有的新入職職工擁有博士學位被董事長單獨接見非甲省的職工。故有的新入職職工非甲省的職工。故本題答案為A項。20 currency deposit, we prescribe a pass on a regular basis, qilu card account on a regular basis), certificate bonds and