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17BUnit7AbilitiesReading(2)班級(jí)姓名備課組長(zhǎng)_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.Tounderstandandusethekeywordsandphrasesinthetext.2.Toretellthetextintheirownwords.3.ToknowsomeknowledgeaboutfiresafetyandlearnLiuTaosspiritofhelpfulness.【課前預(yù)習(xí)】1.阻止某人做某事_2.那時(shí)_2.在報(bào)紙上_4.著火_5.他現(xiàn)在好些了嗎?_6.讓你的頭發(fā)遠(yuǎn)離火源_7.玩火柴_.8.熱的東西_【學(xué)習(xí)過(guò)程】.Showsomephrases,askstudentstotranslatethemintoEnglish,thenreadandtrytorememberthem.Howmuchdoyouknowaboutthebraveyoungman?1.Showthemthreetables,Table1:TimeandCharactersTable2:InthebuildingTable3:InthehospitalHavestudentsaskandanswerthequestionsabouttheinformationinthetable.(1)WhatdidLiuTaohear/see/do?(2)Whendidthefirehappen?(3)WhycouldntMrsSunrunoutbyherself?(4)HowdidLiuTaosaveMrsSunfromafire?(5)Howlongwastheyoungmaninhospital?(6)Whatdoyouthinkabouttheyoungman?2.Dividethestudentsintogroupsoffour.Retellthetextaccordingtothekeywords.3.Presentationanddrill.Showapassage,askstudentstofinishit,thenexplainsomelanguagepointsinitandconsolidateeachofthem.1.Ifthereisafire,whatshouldwedofirst?(1)Youshouldcall119.Thefiremenwillcometosaveyouquickly.(2)Rushoutofthefireasquicklyasyoucan.2(3)Poursomewateroveryourclothes.Putawettoweloveryourmouthandyournosetokeepthesmokeout.(4)Donotjumpoutofawindow.Jumpingmaybemoredangerousthanthefire2.WhatdowelearnfromLiuTao?WhenyoufindyourclassmateillatschoolWhenyouseesomeonehurtinthestreetWhenyouseealittlechildlosehisway3.SumupTohelpothersistohelpourselves!1.Fillintheblanks.2.Completethesentences.3.Closetest1.Practiseretellingthestoryandmemorizethekeywordsandphrases.2.Finishtheexercises.【當(dāng)堂訓(xùn)練】1.Canyouhearher_(call)inthehouse?2.Thatman_(quick)ranaway.3.Jackfellofftheladderand_(hurt)himself.4.WewenttovisitUncleWangWangand_(bring)someflowerstohim.5.Thefire_(burn)thehouse.6.SuddenlyIheardsomeone_(shout)fromthenextroom.7.Thefiremenrushedintothehouse_(safe)thatlittlebaby.8.Atlast,she_(put)outthefireand_(help)himout.【課后提升】一、根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞:1.Thereares_thewoodsforalostchild.2.-Whath_?-Ifelloffmybikeandbrokemylegs.3.Mydogismissing,andn_knowswhereitis.4.Mymotherisill.Ihavetotakec_ofherathome.5.E_ishere.Letsbeginthemeeting.二、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Wemustbe_(care)withfirebecauseitcanbevery_(danger).2.Didyoudoanything_(safe)tokeepyourself?3.Doyouknowwhathappenedto_(they)?4.Many_(visit)visitedherand_(give)hersomeflowersthat3day.5.Whenhewasreading,heheardherneighbour_(shout)forhelp.6.Becarefulwith_(match).三、翻譯下列句子。1.我們應(yīng)當(dāng)互相幫助。Weshould_。2.他媽媽昨天生病住院了。Hismother_yesterday.3.一位80歲的老人住在隔壁。_manlivesnextdoor.4.他沖進(jìn)屋子去救一個(gè)女孩。He_thehouse_agirl.5.我弟弟弄傷了自己的腿。Mybrother_legs.6.那場(chǎng)火燒傷了她的胳膊和臉。Thefire_herarmsandface.7.不要讓電視一直開著。_theTV_.8.讓孩子們遠(yuǎn)離火。_thechildren_fire.9.你自己采取安全防護(hù)措施了嗎?Didyoudo_?10不要把任何熱的東西丟進(jìn)垃圾箱Dontput_therubbishbin.11.我可以聽到學(xué)生們?cè)诮淌依锍?。Ican_thestudents_intheclassroom.12.我的妹妹不喜歡獨(dú)自呆在家里。Mysisterdoesntliketo_.13.我的表弟只是個(gè)三歲的男孩。My_is_a_boy.14.消防隊(duì)員在往房子上澆水來(lái)滅火。Firemen_thehouse_thefire.15.每天讀英語(yǔ)很重要。_readEnglisheveryday.三、完形填空Fireisuseful.Itcanhelpuskeep1_,givelightandcookfood.ButFire4canburnthings,2.Bigfirecanburntrees,houses,animalsorpeople.Nobodyknowshowpeoplebegantousefire.Butthereare3interestingoldstoriesabouthowamanorawomanstartedafire.Oneis_4_aman.Theman5averylongtimeago.Hewentuptothesunand6firedown.Todaypeopleknowhowtomakefireinmanyways.Butitcanalsobeveryharmful.Childrensometimes7toplaywithmatches.Butmatchescanbeverydangerous.Onematchcanburnapieceofpaper,and8itcanburnahouse.Asmallfirecanburnabigfireveryquickly.Soyou9becarefulwithyourmatches.Becarefulwithfire,anditwill10you.Butifyouarentcarefulwithfire,anditcanhurtyou.()1.A.warmB.hotC.coolD.cold()2.A.alsoB.tooC.eitherD.neither()3.A.manyB.muchC.littleD.no()4.A.overB.aboutC.ofD.no()5.A.workedB.studiedC.learnedD.lived()6.A.threwB.putC.broughtD.took()7.A.enjoyB.likeC.dislikeD.hate()8.A.afterB.
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