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四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科生(業(yè)余)畢業(yè)論文(設(shè)計)題目制造企業(yè)成本管理存在的問題及對策辦學(xué)學(xué)院四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)習(xí)中心成都市職業(yè)大學(xué)專業(yè)工商管理年級07年秋季指導(dǎo)教師鄧富民學(xué)生姓名張承梁學(xué)號DC1072140242009年10月01日表1四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科(業(yè)余)畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書課題名稱:制造企業(yè)成本管理存在的問題及對策專業(yè):工商管理年級:07年秋姓名:張承梁畢業(yè)論文(設(shè)計)選題目的與意義當(dāng)前制造企業(yè)成本管理存在著諸多問題,致使成本水平居高不下,嚴重地制約了其經(jīng)濟效益的提高。從成本管理系統(tǒng)概念出發(fā),以幫助企業(yè)對其有較全面的認識,并結(jié)合企業(yè)實際情況加以利用。資料收集情況(含指定參考資料):畢業(yè)論文(設(shè)計)的完成計劃:按受任務(wù)日期2009年3月1日要求完成日期2009年10月20日學(xué)生張承梁(簽名)2009年10月15日指導(dǎo)教師(簽名)年月日院長(簽名)年月日表2四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科(業(yè)余)畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師評閱意見表指導(dǎo)教師姓名職稱工作單位完成論文(設(shè)計)學(xué)生姓名所在學(xué)院專業(yè)成績畢業(yè)論文(設(shè)計)題目選題來源教師自擬課題:應(yīng)用型:科研型:課題來源:學(xué)生自擬課題:應(yīng)用型:科研型:課題來源填單位資助或自擬評閱內(nèi)容:文、理、工、醫(yī)、管理類可分別按專業(yè)特點根據(jù)以下相關(guān)內(nèi)容進行評閱。1.選題的意義如何?2資料是否可靠?3論點是否成立?論述的深度如何?4是否具有創(chuàng)新性?5論文或設(shè)計的難度如何?6寫作能力、邏輯性和語言表達能力如何?7.設(shè)計、計算、數(shù)據(jù)圖表是否正確?圖紙是否規(guī)范?論文寫作是否規(guī)范?8論文或設(shè)計是否合格?是否可提交答辯?對論文(設(shè)計)的詳細評語:指導(dǎo)教師(簽名)年月日(紙不夠可另加附頁)表3四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科(業(yè)余)畢業(yè)論文(設(shè)計)專家評閱意見表評閱專家姓名職稱工作單位論文(設(shè)計)完成人姓名所修專業(yè)學(xué)院專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)題目評閱內(nèi)容:(文、理、工、醫(yī)、管理類論文(設(shè)計)可分別按專業(yè)特點根據(jù)以下相關(guān)內(nèi)容進行評閱)1.選題的意義如何?2資料是否可靠?3論點是否成立?論述的深度如何?4是否具有創(chuàng)新性?5論文或設(shè)計的難度如何?6寫作能力、邏輯性和語言表達能力如何?7.設(shè)計、計算、數(shù)據(jù)圖表是否正確?圖紙是否規(guī)范?論文寫作是否規(guī)范?8
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