消防安全演練儀程

消防安全演練儀程一、活動背景：為了進一步落實各級有關(guān)學校安全教育工作精神，在各種事 故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學校定于 2015 年 10 月 15 日上午大課間時間（10:15）組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。二、活動目的及內(nèi)容：1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急防火演練（2）現(xiàn)場模擬滅火演練。2、目的：（1） 、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。（2） 、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。三、組織與指揮1. 學校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組名單：組長：慎長旺副組長：馮松坡成員：政教人員、班主任及各科任老師2、職責分工總指揮：杜秀偉（一）指揮部：設(shè)在政教處（二）警戒組（除班主任外其他老師，每個樓面、樓梯平臺各人）每個樓道都要有人。具體安排如下：（三）宣傳組：樊明軍負責安排（四）運動場秩序引導組（兼統(tǒng)計組）：盧遠兵（五）緊急救護組：劉偉芳（六）后勤保障組：馮東曉四、時間與程序安排2015 年 10 月 15 日上午大課間。學校創(chuàng)設(shè)火災地點：學校突發(fā)火災，火災現(xiàn)場安排在：國旗廣場樊治中老師負責安排火勢蔓延，學校速報火警救援，同時組織部分教師滅火，其他老師對學生進行救援疏散，學生撤離到學校操場。校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災信號（錢風裕老師負責模擬警報聲） 。儀程步驟如下：火災信號（模擬警報聲響起）時，全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。 （沒有手絹的同學，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。┏鼋淌液螅靼嘌杆儆行虻呐懦陕房v隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。疏散順序，底樓教室的學生先撤出，其次二、三樓的班級，以此類推。如在樓梯上各年級發(fā)生沖突，本著高年級讓低年級的原則，高年級需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級可先行下樓。 （假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學跌倒，后面的同學立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學，同時大聲提醒后面的同學“不要著急，停住，前面有人跌倒” 。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向國旗廣場。如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場） 。撤出教學樓后，教學樓一、二、三層的學生從運動場的南入口進入運動場，四、五層樓的先撤到樓前廣場，整好隊后，在進入運動場，2 號教學樓的學生從運動場的北入口進入運動場，由引導組負責把學生隊形整好。各班要教育學生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。在運動場整好隊后，班主任、任課教師協(xié)助清點人數(shù)，向本級部主任報告本年級人數(shù)情況，級部主任匯總后，統(tǒng)計小組快