pb綜合信息查詢系統(tǒng)設計與實現(xiàn).doc

河北省高等教育自學考試畢業(yè)論文大慶石油學院學生綜合信息查詢系統(tǒng)設計與實現(xiàn)專業(yè)：計算機信息管理作者：準考證號：指導教師：是否擬申請學位：聯(lián)系電話（完成日期：大慶石油學院學生綜合信息查詢系統(tǒng)設計與實現(xiàn)摘要學生綜合信息查詢系統(tǒng)是高等院校學生管理事務中的一項重要工作，在管理過程中涉及大量的數(shù)據(jù)處理，而傳統(tǒng)的人工統(tǒng)計與查詢已經(jīng)無法完全勝任。特別是實行高校后勤社會化、教學制度改革以后，學生信息量大幅度增加，相關數(shù)據(jù)的處理也相當?shù)姆爆?，為人工查詢帶來了更大的工作量，而現(xiàn)行的教務管理系統(tǒng)在這方面有欠缺。為此，提出本課題。大慶石油學院學生綜合信息查詢系統(tǒng)設計與實現(xiàn)方案，按照軟件工程的設計思想。首先對其進行需求分析、可行性分析（其中包括經(jīng)濟可行性和技術可行性）；然后進行概念設計E-R圖、庫表設計、功能設計；接著對開發(fā)工具的選擇，系統(tǒng)實現(xiàn)所需軟件與硬件環(huán)境進行闡述，界面設計使用Sybase的數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具PowerBuilder9.0，數(shù)據(jù)庫采用SQLServer2000設計，操作靈活、易用,利用QuickSelect、SQLSelect數(shù)據(jù)源，并采用ODBC進行數(shù)據(jù)庫編程；最后對部分代碼進行討論。關鍵詞：學生綜合管理教務管理PB應用1目錄目錄.1一前言.2二系統(tǒng)分析.32.1系統(tǒng)的需求分析.32.2系統(tǒng)開發(fā)的可行性分析.32.2.1經(jīng)濟可行性.42.2.2技術可行性.4三系統(tǒng)設計.53.1設計目標.53.2功能設計.53.3數(shù)據(jù)庫設計.63.3.1E-R圖設計.63.3.2數(shù)據(jù)庫結構.73.3.3程序設計要求.11四系統(tǒng)實現(xiàn).124.1環(huán)境要求.124.2開發(fā)工具的選擇.124.3界面實現(xiàn).124.4系統(tǒng)模塊實現(xiàn).144.4.1個人成績查詢模塊（學生）.144.4.2學生信息查詢（教師）.154.4.3專業(yè)信息查詢（輔導員）.164.5部分代碼討論.184.5.1驗證登陸信息函數(shù).184.5.2成績查詢窗體說明.19結束語.22謝辭.23參考文獻.242一前言人類有幾千年的歷史，計算機從產生到現(xiàn)在只不過50多年，而網(wǎng)絡的迅速發(fā)展也不過10年的時間。但是，計算機和網(wǎng)絡對社會的影響已經(jīng)迅速擴大，甚至在改變人們的生活。特別是90年代以來，多媒體和網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展正在以驚人的速度改變著人們的工作方式、交往方式和生活方式。正像著名的未來學家尼葛洛龐帝（1997）所說的：“數(shù)字不再只和計算有關，它決定我們的生存。”科學技術是第一生產力，是最先進的生產力。現(xiàn)在,已經(jīng)沒有人懷疑信息技術的發(fā)展將會引起人類社會全面和深刻的變革，使人類社會由工業(yè)社會邁向信息社會。目前，在社會各個方面都呈現(xiàn)出了與工業(yè)社會顯著不同的特點。網(wǎng)上書店，網(wǎng)上醫(yī)院，網(wǎng)上學校，網(wǎng)上購物，網(wǎng)上銀行，政府上網(wǎng)等新事物如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，對人們的傳統(tǒng)生活方式、工作方式產生極大的沖擊。使人們感受到技術發(fā)展的脈搏和信息時代前進的步伐。信息技術引起了全面而深刻的社會變革，同時也對教育提出了新要求。據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計：人類近30年來所積累的科學知識，占有史以來所積累科學知識總量的90%，而在此之前的幾千年中所積累的科學知識只占10%。可見，知識總量在以爆炸式的速度急劇增長，知識更新越來越快。目前的主要教育模式基本上是在300多年前的工業(yè)化社會初期形成的，由于當時的生產力水平較低，整個社會節(jié)奏和社會發(fā)展步伐遲緩，知識的增長較慢，教學手段落后、單一。信息技術對目前的教育來說必然是一場“革命”，有人認為是教育史上的第四次革命，這不無道理。信息技術引起的教育教學改革應該是整體改革。當前，世界各國對教育的發(fā)展給予了前所未有的關注，都力圖在未來的信息社會中在教育方面走在前列，為此世界各國都把信息技術教育應用作為教育發(fā)展的重要推動力。信息技術是解決信息時代教育問題的基本工具?？茖W技術是第一生產力，信息技術作為教育生產力中的勞動工具要素，將會從根本上提高教育生產力的水平。不在教育中充分利用電腦和即時電子通訊，就會像我們的祖先拒不使用印刷書籍，不鉆木取火一樣?，F(xiàn)在，電子技術、國際互聯(lián)網(wǎng)為即時與幾乎地球上任何人進行通訊提供了途徑。第一個充分意識到這一力量并將其與新的學習技巧聯(lián)系起來的國家就會在教育方面居于