數(shù)據(jù)庫(kù)安全性與完整性實(shí)驗(yàn)

1、數(shù) 據(jù) 庫(kù) 原 理 及 應(yīng) 用實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告題目：數(shù)據(jù)庫(kù)安全性與完整性實(shí)驗(yàn)專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：太原工業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)工程系一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求目的：使學(xué)生加深對(duì)數(shù)據(jù)安全性與完整性實(shí)驗(yàn)的理解，并掌握SQL Server 中有關(guān)用戶，角色及操作權(quán)限的管理方法，熟悉通過(guò)SQL 語(yǔ)句副 i 數(shù)據(jù)進(jìn)行完整性控制。要求：1. 數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性實(shí)驗(yàn)，在SQL Server 企業(yè)管理器中設(shè)置SQL server的安全認(rèn)證模式，實(shí)現(xiàn)對(duì) SQL server 的用戶和角色管理，設(shè)置和管理數(shù)據(jù)操作權(quán)限。2. 指出用戶和角色的區(qū)別二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 設(shè)置 SQL server的安全認(rèn)證模式（windows 或 SQ

2、L server和 Windows（ s）認(rèn)證模式）、。2. 登陸的管理創(chuàng)建一個(gè)登錄用戶3. 數(shù)據(jù)庫(kù)用戶的管理登錄用戶只有成為數(shù)據(jù)庫(kù)（Database User ）后才能訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)。每個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶信息都存放在系統(tǒng)表 Sysusers 中，通過(guò)查看Sysusers 表可以看到該數(shù)據(jù)庫(kù)所有用戶的情況。SQL Server 的數(shù)據(jù)庫(kù)中都有兩個(gè)默認(rèn)用戶： dbo（數(shù)據(jù)庫(kù)擁有者用戶）和（ dba）。通過(guò)系統(tǒng)存儲(chǔ)過(guò)程或企業(yè)管理器可以創(chuàng)建新的數(shù)據(jù)庫(kù)用戶。4. 角色的管理創(chuàng)建一個(gè)角色，使創(chuàng)建的用戶成為該角色的成員，并授予一定的操作權(quán)限。5. 在學(xué)生表中定義主鍵、外鍵約束6. 在課程表的“課程名”字段上定義唯

3、一約束7. 在選課表的“成績(jī)”字段上定義check 約束，使之必須大于等于0 且小于等于100.“課程號(hào)”字段只能輸入數(shù)字字符8. 定義規(guī)則，并綁定到學(xué)生表的“性別”字段，使之只能取“男、女”值9. 在學(xué)生表中增加出生年月字段，定義缺省，并綁定到學(xué)生表的出生日期上，使之只能取當(dāng)前日期。2016 年10 月 15 日2. 登陸的管理創(chuàng)建一個(gè)登錄用戶三、解決方案和實(shí)驗(yàn)結(jié)果1. 創(chuàng)建一個(gè)SQLServer 身份驗(yàn)證的登錄（命名方式：數(shù)據(jù)庫(kù)名稱建的數(shù)據(jù)庫(kù)，并為該登錄指定sysadmin 服務(wù)器角色+Login ），默認(rèn)數(shù)據(jù)庫(kù)是新創(chuàng)3.在已有數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)用戶（命名方式：數(shù)據(jù)庫(kù)名稱+ User）

4、，與上面的登錄關(guān)聯(lián)4.角色的管理創(chuàng)建一個(gè)角色，使創(chuàng)建的用戶成為該角色的成員，并授予一定的操作權(quán)限。在已有數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建一個(gè)自定義數(shù)據(jù)庫(kù)角色（命名方式：數(shù)據(jù)庫(kù)名稱+ Role ），并把上面用戶指定為該角色成員5. 在學(xué)生表中定義主鍵、外鍵約束6.在課程表的“課程名”字段上定義唯一約束7.在選課表的“成績(jī)”字段上定義check 約束，使之必須大于等于0 且小于等于100.“課程號(hào)”字段只能輸入數(shù)字字符8.定義規(guī)則，并綁定到學(xué)生表的“性別”字段，使之只能取“男、女”值CREATE RULE sex_rule AS ssex IN (男 ,女 )sp_bindrule sex_rule,student.