五年級(jí)上語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案-新型玻璃人教新課標(biāo)(無(wú)答案)

1、小學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案（語(yǔ)文第九冊(cè)）班級(jí)課題 11、新型玻璃課時(shí)第 1 課時(shí)主備人審核人組 別使用人使用日期教 學(xué) 思學(xué)習(xí)目標(biāo)：路1、認(rèn)識(shí) 5 個(gè)生字，會(huì)寫8 個(gè)生字。正確讀寫“急促、報(bào)警、盜竊、犯罪、嫌（ 糾 錯(cuò)欄）疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、對(duì)付、處理、研制、博物館、安然無(wú)恙、藕斷絲連”等詞語(yǔ)。2、正確、流利有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)5 個(gè)生字，會(huì)寫 8 個(gè)生字。能正確讀寫文中的好詞、好句。知識(shí)鏈接：變色玻璃是怎樣制成的？產(chǎn)普通玻璃時(shí)， 在原料中加入 5%的光敏感物質(zhì)（如，氧化銀），加入 0、 015%的氧化劑 ( 如，氧化銅，而后經(jīng)過 1 5

2、00 的高溫融化后就制成了變色玻璃。這種玻璃為什么會(huì)變色呢 ?由于 化銀和 化銅的顆粒很小，又均勻分布在玻璃中，當(dāng)然不會(huì)應(yīng)影響透明度，但當(dāng)遇上強(qiáng)光照射時(shí)，化銀分解，產(chǎn)生許多銀離子，阻止光線通過玻璃，使玻璃由暗變黑；而等到外界的光線變?nèi)?，在氧化銅的作用下，氯和銀又重新化合成氯化銀，玻璃顏色于是由深變淺。預(yù)習(xí)任務(wù)：1、自學(xué)生字詞語(yǔ)。2、正確、流利有感情地朗讀課文。自主、合作1、小組合作學(xué)習(xí)，檢查生字自學(xué)情況。2、默讀課文，勾畫文中的好詞好句。3、匯報(bào)交流小組學(xué)習(xí)情況。4、指名讀課文，檢查是否能正確、流利地朗讀課文。5、提出不理解的詞語(yǔ)。6、說一說課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃。我來(lái)闖關(guān)1、我能用詞

3、造句。安然無(wú)恙藕斷絲連2、想一想，課文介紹了幾種新型玻璃，它們有什么特點(diǎn)和作用。小組合作設(shè)計(jì)一個(gè)表格，把它們的特點(diǎn)和作用填在表格里。3、正確、工整地抄寫詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)收獲 ：知識(shí)延伸：1、收集有關(guān)新型玻璃的資料，觀察生活中新型玻璃的廣泛運(yùn)用。2、想一想，如你是科學(xué)家，你能發(fā)明出具有什么特點(diǎn)的新型玻璃。小學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案（語(yǔ)文第九冊(cè)）班級(jí)課題11 、新型玻璃課時(shí)第 2 課時(shí)主備人審核人組 別使用人使用日期教 學(xué) 思學(xué)習(xí)目標(biāo)：路1、通過個(gè)人探求和小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解各種新型玻璃的特點(diǎn)。（ 糾 錯(cuò)欄）2、激發(fā)學(xué)生的思維，發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。3、激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精

4、神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、個(gè)人探求和小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解各種新型玻璃的特點(diǎn)。2、激發(fā)學(xué)生的思維，發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。自主、合作、探究1、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)， 我們已經(jīng)了解了五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。 （出示表格）讀一讀課文，看著表格，用連貫的話說一說每一種玻璃的特點(diǎn)和作用。2、召開展銷會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)推銷員，可以介紹課文中的產(chǎn)品，也可以介紹自己想象設(shè)計(jì)的 ，也可介紹課外收集的資料。3 、評(píng)選優(yōu)秀推銷員。4、請(qǐng)同學(xué)根據(jù)生活需要， 每人設(shè)計(jì)一種新型產(chǎn)品， 完成這張 21 世紀(jì)新型產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案。21 世紀(jì)新型玻璃設(shè)計(jì)方案產(chǎn)品名稱：產(chǎn)品的特點(diǎn)和作用：設(shè)計(jì)人：月日5、學(xué)生完成方案。6、交流總結(jié)。我來(lái)闖關(guān)1、舉例說一說，作者在介紹各種玻璃時(shí)運(yùn)用了哪些說明方法。2 、請(qǐng)你試著做一回小發(fā)明