人教版教學(xué)課件第二節(jié)激素調(diào)節(jié)第二課時

1、,第節(jié)通過激素的調(diào)節(jié),沃泰默的實驗 ：,切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管,稀鹽酸,狗的上段小腸腸腔,胰腺分泌胰液,稀鹽酸,狗的血液中,胰腺不分泌胰液,狗的上段小腸腸腔,稀鹽酸,胰腺分泌胰液,一、激素的發(fā)現(xiàn),斯他林和貝利斯的假設(shè)： 這種實驗現(xiàn)象不是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，而是化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果：在鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進入血液后，隨著血流到達胰腺，引起胰液的分泌。,沃泰默的解釋： 這是由于小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈的緣故，所以是一個十分頑固的神經(jīng)反射。,斯他林和貝利斯的實驗 ：,實驗過程： 小腸黏膜+稀鹽酸+砂子,實驗結(jié)果：促進胰腺分泌胰液。,實驗結(jié)論：胰液的分泌是促胰液素化

2、學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果。,制成提取液,狗靜脈,1.斯他林和貝利斯獲得的科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括哪些內(nèi)容？,發(fā)現(xiàn)了促胰液素； 發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié) 。,2.哪些因素使斯他林和貝利斯抓住了成功的機會？ 激素的發(fā)現(xiàn)過程帶給你什么啟示？,（一）概念 激素（hormone）是生物體內(nèi)特殊的器官或細胞產(chǎn)生的，直接分泌到體液中，通過體液運送到特定的器官或細胞，從而引起調(diào)節(jié)作用的一群微量的有機化合物。,（二）類別,動物激素,植物激素,脊椎動物激素,無脊椎動物激素,氨基酸衍生物激素,肽和蛋白質(zhì)激素,類固醇激素,脂肪酸衍生物激素,甲殼類激素,昆蟲激素,人體內(nèi)的腺體,外分泌腺,分泌物通過導(dǎo)管排出,消化腺（唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺）、皮脂腺、汗

3、腺、乳腺,內(nèi)分泌腺,沒有導(dǎo)管，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管(血液)里,下丘腦、垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、胸腺、性腺（卵巢、睪丸）,激素,激素是內(nèi)分泌腺分泌的特殊物質(zhì)； 激素通過血液循環(huán)運送到全身； 只要有微量激素，就可以發(fā)生很大的生理效應(yīng),分泌物,2靶細胞和特定激素結(jié)合,激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子,問題探究1： 飯后，大量的葡萄糖被吸收到了體內(nèi)，但是正常人的血糖含量只有短暫的升高，很快就恢復(fù)正常，這是為什么？,實例一：血糖平衡的調(diào)節(jié),血糖 0.81.2g/L,人體中血糖的去向 （正常情況下）,（2）長跑時消耗了大量的葡萄糖，你認為血糖的濃度會大幅下降嗎？,（3）研究表明，在長跑過程中，盡

4、管血糖在不斷被消耗，但它的含量基本維持在0.9 g/L左右。血糖可以通過哪些途徑得到補充？,人體中血糖的來源和去向 （正常情況下）,血糖含量過低：頭暈、心慌、四肢無力，嚴重時導(dǎo)致死亡。 血糖含量過高：超過腎臟重吸收能力，從腎臟排出，形成糖尿，營養(yǎng)流失。,血糖平衡的意義：為機體各種組織細胞的正常代謝活動提供能源物質(zhì)。,血糖平衡的調(diào)節(jié),血糖平衡的調(diào)節(jié),B細胞,胰島素,促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低。,胰島素還能夠抑制肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，,A細胞,胰高血糖素,促進糖原分解，并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。,二者對同一生理過程起拮抗作用,

5、血糖降低,血糖升高,胰島素分泌,胰島B細胞,組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,胰島A細胞,胰高血糖素分泌,促進糖原分解，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,血糖正常,血糖正常,血糖升高,血糖降低,人體 血 糖 調(diào) 節(jié),胰島B細胞分泌胰島素,胰島A細胞分泌胰高血糖素,血糖水平升高,血糖水平降低,胰島的工作,工作的效果,在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。,在血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌，胰高血糖素也如此。 像這樣，在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。,反饋調(diào)節(jié)是

6、生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。,1、當身體產(chǎn)生的胰島素過多時，將會發(fā)生什么情況？當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時，又將發(fā)生什么情況呢？,2、糖尿病在現(xiàn)代社會中的發(fā)病率越來越高。想一想，這與人們的飲食狀況和生活方式的變化有沒有關(guān)系？為什么？怎樣防治糖尿??？,答：當身體產(chǎn)生的胰島素過多時，會使血糖降低，出現(xiàn)低血糖。 當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時，使血糖升高，出現(xiàn)高血糖。,暴飲暴食，加重了胰腺的負擔，使胰島細胞分泌激素出現(xiàn)紊亂。 預(yù)防糖尿病：樹立正確的進食觀，采取合理的生活方式。熱量過度攝入、營養(yǎng)過剩、肥胖、缺少運動是發(fā)病的重要原因。熱量攝入適當，低鹽、低糖、低脂、高纖維

7、、維生素充足，是最佳的飲食配伍。,血糖平衡失調(diào)血糖平衡的調(diào)節(jié)有一定的限度,(1)低血糖：血糖含量降低至0.50.6g/L 高血糖：血糖含量高于1.3g/L (2)糖尿病: 血糖濃度高于1.61.8 gL 病因：胰島B細胞受損，胰島素分泌不足 癥狀：高血糖、糖尿； “三多”（多食、多飲、多尿） 治療：調(diào)節(jié)和控制飲食（少吃含糖食物）與藥物治療,1、高血糖一定會出現(xiàn)糖尿嗎？,不一定，正常人只有血糖濃度超過腎糖閾（160mg/dL），才會出現(xiàn)糖尿。,不能肯定，因為腎臟功能發(fā)生障礙的人，其腎小管不能有效地將葡萄糖吸收到血液，也會出現(xiàn)持續(xù)糖尿.,體內(nèi)胰腺分泌的胰島素數(shù)量不足。,3、糖尿病形成原因,思考：,

8、2、如果某人持續(xù)出現(xiàn)糖尿，是否就能肯定他患了糖尿??？,2.一奧運會運動員因服用類固醇藥物而被取消了參 賽資格，他服用的藥物屬于下列（ ） A.甲狀腺激素 B.垂體激素 C.雄性激素 D.生長激素,1.給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠進入 休克狀態(tài)，要使其及時蘇醒可適量注射（ ） A.甲狀腺激素 B.生理鹽水 C.性激素 D.葡萄糖溶液,C,D,鞏 固練習,3、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某種激素分泌過少，缺少的激素和所患疾病是：（ ） A、甲狀腺激素、呆小癥 B、甲狀腺激素、侏儒癥 C、生長激素、侏儒癥 D、生長激素、呆小癥,4、能夠分泌乳準備條件的激素是：（ ） A、甲狀腺激素

9、B、胰島素 C、孕激素 D、雌激素,、飯后血液中含量會迅速增多的激素是什么？,C,C,實例二：甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),人和高等動物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺由高到低有三個層次：下丘腦、垂體、被管理的某些內(nèi)分泌腺。它們分泌的激素是如何調(diào)節(jié)的呢？ 以人體抵御寒冷為例，討論問題： a)寒冷刺激首先作用于什么部位？ b)接著在三個層次上會引起什么腺體分泌何種激素？,下丘腦,垂 體,甲狀腺,寒冷等刺激,促甲狀腺激素釋放激素(TRH),促甲狀腺激素(TSH),甲狀腺激素,促進,促進,抑制,抑制,新陳代謝，抵御寒冷,促進,下丘腦,垂 體,腺體或細胞,促*激素釋放激素,促*激素,*激素,促進,促進,抑制,抑制,四、激素

10、調(diào)節(jié)的特點 、微量和高效 、通過體液運輸 內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息。 、作用于靶器官、靶細胞,能被特定激素作用的器官、細胞就是該激素的靶器官、靶細胞。激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后就會被分解、失活，因此體內(nèi)需不斷的產(chǎn)生激素。,激素既不組成細胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子。,本節(jié)小結(jié):,一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn),二、激素調(diào)節(jié)的實例,血糖平衡的調(diào)節(jié),甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),三、激素調(diào)節(jié)的特點,閱讀科學(xué)、技術(shù)、社會，想一想： 激素在生產(chǎn)和醫(yī)藥衛(wèi)生方面有和應(yīng)用？,、用口服或

11、注射人類激素或類似物來治療某些 疾病，如：定時注射胰島素來治療糖尿病等。 、利用促性激素類藥物來促使魚類等動物發(fā)情， 促進產(chǎn)卵。 、利用某些激素類似物喂養(yǎng)家畜，以提要肉的品質(zhì)。 、利用昆蟲的腦激素、保幼激素、蛻皮激素來改變昆 蟲的發(fā)育過程。如：用保幼激素提高蠶的產(chǎn)絲量。 、利用昆蟲的性外激素來防治害蟲。 等等,分層練習,、以下哪一項不屬于激素調(diào)節(jié)的特點： 、微量和高效、通過體液運輸 、作用于靶器官、靶細胞、提供能量 、下列激素的生理作用相互拮抗的是： 、胰島素與胰高血糖素、甲狀腺素與腎上腺素 、腎上腺素與胰高血糖素、生長激素與甲狀腺素,下列關(guān)于生物體內(nèi)激素的敘述中，正確的是 A都由體內(nèi)專門的腺體細胞分泌 B都經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運輸 C都是含量微少但有高效的調(diào)節(jié)功能 D都在其含量過高時進行反饋調(diào)節(jié) 、下列關(guān)于下丘腦、垂體、甲狀腺三種內(nèi)分泌腺 所分泌的激素之間相互關(guān)系的敘述，不正確的是： 、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進 垂體分泌促甲狀腺激素 、垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素 、甲狀腺可以抑制下丘腦和垂體的