怎樣使你的語言幽默生動-新人教.ppt

1、,怎樣使你的語言幽默生動,課件制作鐘鳳羅,文章千古事，得失寸心知。 杜甫,我的第二個家 南縣立達中學14班 劉 笛 提起家，你肯定會聯想起在城市的某個地方，有一個散發(fā)著溫馨氣味的小房子，那是你再熟悉不過的地方家。然而，倘若你問起我，我會神秘地告訴你：“我有兩個家呢！”不要吃驚，第一個家指代什么，想必你已經心知肚明了，至于第二個家，讓我來告訴你，那就是我的班集體。 我的第二個小家其實并不小，它由七十個性格各異的兄弟姐妹及幾位慈愛嚴厲的“老爸”“老媽”們組成。家里很平和，很溫暖。然而，有些人卻耐不住寂寞，出來制造小風波，不用說，肯定是我那群姐弟們。 某日，班主任老爸正在大談紀律之事，他為了此事甚是

2、頭痛，他批評我們是越來越沒規(guī)矩了。看著講臺上暴雨加雷電，我們都識相，老老實實地坐著，老老實實地挨批評。這時，坐在我前面的小李兄弟，不知是為了活躍氣氛，還是怎么的，竟插了老爸一句頓時，教室里一片寂靜。過了一會兒，就聽見老爸叫道：“李蒙同學，下課到辦公室來一趟！”完了完了，誰都知道，在老爸大發(fā)脾氣時最忌諱有人插嘴了，小李兄弟此去肯定兇多吉少了！大家紛紛為他送別，他在大家關注的目光中踏進了辦公室大門。過了一會兒，他出來了，卻絲毫沒有遭暴風雨侵襲的痕跡，他還滿臉笑容地說：“其實班主任老爸也挺好的嘛，他只是,佳作亮相佳作亮相佳作亮相佳作亮相佳作亮相佳作,教育了我一下，我也有了新的認識，準備寫份檢討來自我

3、反省呢！”他果然言出必行，還當著全體兄弟姐妹們的面念了保證書。第二天，沒見他再插話了，我還驚奇地發(fā)現，那天班主任老爸上的物理課上，發(fā)言最積極的居然是他！ 要說還是我的姐妹們懂事聽話，從不惹爸媽生氣。瞧！那捧回的獎品和那發(fā)表在校園雜志上的文章，把爸、媽樂得臉都笑開了花。語文老師鐘老爸更是喜上眉梢，在講課時也是顯得格外快樂，甚至把我們也感染了。到了忘情之處，鐘老爸竟然做出了一個驚人的舉動，于是乎，我們便看到這位偶爾罵罵我們“一顆紅星似火焰，一張嘴巴討死厭”的老爸，竟然唱起了幸福萬年長，這不得不使我震驚。但隨后，我們也跟著唱了起來在我看來，這是世上最動聽的聲音。 總喜歡把老師比作貓、把學生比作老鼠的

4、一位兄弟曾無不感觸地說過：“這里其實是貓和老鼠共同建造的天堂。我愛這個天堂！”是的，我有同感。我們深深地愛著這個地方，不用太多華麗的詞藻和句子修飾，只用那一顆顆誠摯的心來維護它。在我感到悲傷、寂寞、無助的時候，我總會想到這個地方。因為，這里是我的另一個幸福的避風港。,佳作亮相佳作亮相佳作亮相佳作亮相佳作亮相佳作,佳作亮相佳作亮相佳作亮相佳作亮相佳作亮相佳作,“快，蚯、蚯、蚯蚓爬到我背.背上來了?！痹瓉?，班上的搗蛋鬼，同時還是李白第二十八代傳人，李二白，他把一條身長為9.99cm，三圍為8mm，8mm，8mm的赤色母蚯蚓放入了本班叫功一流的唐果的衣服里。于是，大家便展開了“拿什么拯救你，我的唐果

5、”的活動。終于，在大家費了59.9S的超長時間拯救下，那蚯蚓終于依依不舍的離開了唐果。接下來的事不用說，是唐果用自己的第二根手指，指著李二白的鼻尖臭罵. 12班：陳雅靜生物實驗課，我的最愛,精彩片段精彩片段精彩片精彩片段,精彩片段,精彩片段精彩片段精彩片精彩片段精彩片段精彩片段精彩,是人難免會出錯，有時陳老師在黑板上做題，活生生地把題做錯了。同學們便在講臺下大叫：“寫錯了，寫錯了！”教室里沸沸揚揚，陳Sir險成眾矢之的。滿臉通紅的他只好揮揮手：“我是做錯了，但這是我做的一個反例。老師都出錯，同學們更要謹慎啊！” 14班 胡琦我的數學老師,精彩片段精彩片段精彩片精彩片段精彩片段精彩,一天，我們班

6、的一個同學擺“酷”，頭微低，兩手插兜， 走過來問我們，說：“你們看看，我?guī)泦幔俊蔽覀冄b模作樣的“品評”了一番，說：“嗯，是挺帥的?！币宦牭竭@句話，那個同學高興極了，我們看著他沾沾自喜的樣子，又說：“只不過嘛，是蟋蟀的蟀！哈哈”這句話一出口，那個同學臉羞得通紅，灰溜溜地走了。 12班 李云帆我們班里樂事多,精彩片段精彩片段精彩片精彩片段精彩,“睡神”周翔是我們班的“特產”。語文老師打第一次上課，就自豪地對我們說：“教書幾十年，上我的課，沒人會睡覺?！毖酝庵饩褪撬恼n上得好，可是稀有“物種”偏偏就出在了我們班上。課上，當語文老師情緒高漲的為我們分析走一步，再走一步時，周翔先生就為他在一旁配音“呼

7、呼”突然，講課聲停了，語文老師扶了扶他那副大方眼鏡 ，朝著太陽升起的方向望去，在那片金光籠罩的地方，只見“睡神”半張著嘴，淌著口水，睡得正酣。老師微笑地走過來，說了一聲：“吃飯了?！边€是沒反應，可下面的同學已笑得人仰馬翻。老師又拍了拍“睡神”，居然一點動靜也沒有。老師有點“動怒”了，他一邊提起“睡神”的一只耳朵，一邊唱起：“讓我輕輕地揪起你，你那肥大的耳朵?！彼怆鼥V的“睡神”終于醒了，說了一句：“啊，放學了，那我走了！”“他正準備站起時，老師一把按住了他，冷笑了一聲說道：“下課到辦公室開會?！薄八瘛蓖灰惑@醒，告別了周公。 12班 陳穗春枝“搞笑”的學友,遙控器搶奪戰(zhàn)（第一稿） 我家的電視遙

8、控器，如果沒有十足的膽量，誰就不敢輕易調臺。 想換個頻道？那得有察言觀色，知己知彼的本領。一旦貿然而動，調出個人家不喜歡的節(jié)目，輕者挨個白眼，眾怒之下，只得屈從他人，按回原來的頻道；重者，會觸怒眾人，鬧得關系緊張。 如今的電視節(jié)目豐富多彩，頻道的選擇矛盾與日俱增，遙控器已經成為家庭爭端的新焦點。因而在五口之家盡可能團結有相同興趣愛好的人成為必要和可能，我一直為這做著不懈的努力。 由于年齡的原因，愛好流行音樂的我們和愛好戲劇的父母，矛盾尖銳，意見難于統(tǒng)一。紅妹和我常被長輩京劇迷給挫敗。通常情況是，紅妹先把選擇鍵由1到2到3地逐個搜索審閱。突然一頻道出現京劇的樂聲鼓聲，妹妹忙著再換頻道，但為時已晚

9、。“看看戲，看看戲！”媽媽反應敏捷，爸爸一旁幫腔。識趣者趕緊交權，不然往往沒有好結果。爸爸會揀出戲文中只言片語問某一典故的出處。“不知道？不知道還不多看看京劇長些學問，你們這些小無知！” 到這份兒上，連以潑辣聞名的紅妹也無可奈何，只得謙虛謹慎，重新面對電視裝出認真的樣子。 紅妹喜歡流行音樂，對港臺大陸歌星了如指掌，一遇“綜藝大觀”、“新世紀歌星大獎賽”之類節(jié)目，立即興奮起來，表現出強硬立場，把遙控器牢牢控制在她的手中。父母對此頗不理解，每每見紅妹面對電視如癡如醉甚或同聲高唱時，皆搖頭嘆息，目光異常緊張。每當此時，我便堅決支持紅妹，一面欣賞節(jié)目，一面滿臉正經與父母談如何樹立正確的“電視觀”。 好

10、日子長不了。一遇到“梅蘭芳京劇大賽”之類節(jié)目，遙控器往往被父母占用，氣得紅妹不行。 基于愛好，媽媽妹妹在電視劇領域結為同志，爸爸和我在體育節(jié)目中則結為同盟，我們家對遙控器的搶奪愈發(fā)復雜化了。不過還好，有中立的小妹雅詩在兩派之間調解，使每次爭端得到平息，雙方都乖乖地坐下觀賞改換的另一頻道。 不過大趨勢的發(fā)展不是某個人所能扭轉的，現在伴隨電視節(jié)目花樣增多，選擇頻道的意見分歧就越來越大了，相應的，也就無所謂中立人、調解人的存在了。 于是，我們就常企盼那些能“抓住”一家人的高質量的電視作品，遙控器別再那么緊俏，父母不再干預，兒女也不再撒潑耍賴，一家人和和睦睦，喜氣洋洋。,同齡人文,同齡人文,遙控器搶奪

11、戰(zhàn)（第二稿） 我家的電視遙控器，誰不喝上二兩，誰就不敢輕舉妄動。 想換個頻道？那得有察言觀色，知己知彼的本領。一旦貿然而動，調出個姥姥不喜舅舅不愛的節(jié)目，輕者挨個白眼，眾怒之下，忍氣吞聲地按回拉倒；重者，不亞于觸動地雷，群起而攻之，眾叛親離也在所難免。 如今的電視屏幕成了“五彩劇場”，你開，我開，他也開！頻道的選擇矛盾同電費數字一道與日俱增，遙控器已經成為家庭爭端的新焦點。因而在五口之家盡可能組成廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線成為必要和可能，我一直為這做著不懈的努力。 由于年齡的原因，流行音樂和戲劇演唱的矛盾不可調和。作為“少壯派”的紅妹和我常被“老牌勁旅”京劇迷給挫敗。通常情況是，紅妹先把選擇鍵由1到2到3

12、地逐個搜索審閱，突然一頻道出現咿咿呀呀或丁丁當當的鑼鼓，妹妹便忙著再換頻道，但為時已晚?！翱纯磻?，看看戲！”媽媽反應敏捷，爸爸一旁幫腔。這時候，識趣者趕緊交權，不然往往沒有好果子吃；爸爸會把這提高到尊敬父母的高度，或揀出戲文中只言片語問某一典故的出處?！安恢溃坎恢肋€不多看看京劇長些學問，你們這些小無知！”到這份兒上，號稱“小辣椒”的紅妹無可奈何，只得謙虛謹慎，重新面對電視做投入狀，其實面目“猙獰”，令人同情。 紅妹是追星族，對港臺大陸歌星如數家珍，一個個都熟悉得像她的同學，一遇“綜藝大觀”、“新世紀歌星大獎賽”之類節(jié)目，立即“發(fā)燒”一下，表現出強硬立場，放刁耍蠻，一意孤行，遙控器像手雷一樣

13、被牢牢控制在她的手中。父母對此頗不理解，每每見紅妹面對電視如癡如醉甚或同聲高唱時，皆搖頭嘆息，,目光緊張竟與關心她感冒類似。每當此時，我便做起“追妹族”，堅決支持紅妹，一面欣賞視聽，一面正色與父母談如何樹立正確的“電視觀”。 好日子長不了。一遇到“梅蘭芳京劇大賽”之類節(jié)目，父母便行政干預，強行奪權，紅妹稱之為“流行歌曲終結者”。 基于愛好，媽媽妹妹在電視劇領域結為“同志”，兩人均喜歡“一手拿瓜子，一手拿手絹”投入愛得死去活來的劇情；而爸爸和我在體育節(jié)目中則握手言和，組成暫時的利益“同盟”，斗爭便愈發(fā)復雜化了。不過還好，有“黨外人士”之稱的小妹雅詩卻暫時充當了“國際間”的“和平使者”，每每有“戰(zhàn)

14、爭”爆發(fā)時，小妹總是在中間不厭其煩地調解，直到爭端平息，都乖乖地坐下觀賞改換的另一頻道時，調解才告結束。因為小妹是“黨外人士”，我們大家自然無可奈何嘍。 不過大趨勢的發(fā)展不是某個人所能扭轉的，現在伴隨電視節(jié)目花樣增多，局部斗爭也升級為“全球大戰(zhàn)”了，相應的，也就無所謂“黨外人士”、“和平使者”的存在了。 于是乎，我們就常企盼那些能“抓住”一家人的高質量的電視作品，遙控器別再那么炙手可熱，父母不再行政干預，兒女也不再撒潑耍賴，一家人安定團結，共享視聽，則其喜洋洋者矣！,討論、探究,試比較閱讀遙控器搶奪戰(zhàn)第一稿和第二稿，討論、探究，看看第二稿妙在哪里，哪些地方值得我們在寫作中借鑒？,1.善于大詞小

15、用，產生幽默效果。 2.運用比喻、夸張等修辭，化抽象為形象，變概括為具體。 3.化用或運用成語，使語言言簡意賅，準確生動。 4.運用個別文言詞語和句式，使語言產生詼諧感。 5.引用一些生動形象的口語，增強語言的活力。 6.引用一些有時代特色的新詞，增強語言的時代感。,方法,片段練習,寫一個段落，可以寫人，也可以記事，要求寫出生活情趣，語言幽默生動。,美段鏈接,蕭作家個子尚爭氣，3的開方頗不足，2的開方稍有余，沒給“中國人”丟臉，身材也符合中國國情尚處在“社會主義初級階段”。只是有點少年老成，大概是腦袋太聰明的緣故，頂上草木稀疏，有點老氣橫秋。幸虧他的發(fā)型是“農村包圍城市”結構，在風和日麗的日子

16、里，倒也不給人以蕭瑟之感。 節(jié)自蕭作家印象,老師寄語,同學們，語言生動形象，是語言表達能力強的具體體現。中學生如果想提高自己的作文水平，讓自己的文章富有文采至關重要。然而語言方面又是“難以提高，見效不快”的，寫出優(yōu)美生動的語言，固然與語文素養(yǎng)、知識儲備和文字功底有關，但不能絕對化。比喻等修辭你不會用么？成語警句你掌握得還少么？你精通的口語不多么？在恰當的地方使用一兩句文言，很難么？你是不會，還是壓根兒沒有注意？ 寫出優(yōu)美生動的語言，方法、途徑絕非僅僅只有上面的種種，我們平時在對課文的學習、對時文的研讀、對我們同學優(yōu)秀作文的揣摩中，做有心人。我非常反對矯揉造作，華而不實，因為藝術崇尚自然。我希望大家樹立“語不驚人誓不休”的理想，各位同學的“語言”一定會像前面同學一樣幽默生動榜上有名的!,七絕 鐘繇 鐘繇行隸高今古， 鳳舞龍飛格調高； 羅列風騷多少客， 也為太傅盡折腰。,作業(yè)（做在課外練筆本上）,讀下面的材料，按要求作文。 人