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文檔簡介

1、,拍手歌,第 一 課時,同學們,你們玩過拍手歌的游戲嗎?,本課是識字歌謠, 讓我們一起拍著小手讀一讀吧!,學習目標,1.學習本課生字,理解由生字組成的新詞。 2.正確、流利地朗讀課文;能讀出兒歌的節(jié)奏,做拍手游戲。 (重點),請同學們自由朗讀課文,注意讀準字音、讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。,自讀提示,世界 世上,邊界 界限,sh,ji,世,界,孔雀 山雀,錦雞 錦繡,qu,jn,雀,錦,雄鷹 英雄,老鷹 鷹眼,xing,yng,雄,鷹,xing,yn,飛翔 滑翔,大雁 雁群,雁,翔,mng,lng,猛虎 猛烈,百靈 靈活,猛,靈,xi,休息 休閑,休,注意加點字的讀音!,注意加點字的讀音!,

2、世,界,雀,休,靈,雄,猛,錦,鷹,摘蘋果,雁,翔,【新奇】【錦雞】【朋友】,鳥名。頭上有羽冠,尾羽延長成巨大尾屏,開屏時如彩扇,尤為艷麗。,新穎奇特;新鮮奇妙。,彼此有交情的人。,試著把詞語和意思連起來!,指名讀課文,同學互評:字音是否正確,句子是否通順。,檢查自讀情況,結構:左右,組詞:唱歌 歌曲,造句:她唱歌非常好聽。,音序:G 部首:欠,書寫指導:兩個口要寫得小些,欠的第二筆是橫鉤。,歌,g,拍手歌,書寫指導:第二筆是點,第四筆是捺。,結構:上下,組詞:成就 就是,造句:草叢里有一只蛐蛐在叫。,音序:C 部首:一,叢,cng,叢林,書寫指導:第五筆是橫鉤,不要寫成橫折鉤。,結構:左右,

3、組詞:深處 深山,造句:進入深秋,天氣就越來越冷了。,音序:S 部首:氵,深,shn,深處,結構:半包圍,組詞:住處 到處,造句:我們玩累了,就回到了自己的住處。,音序:C 部首:夂,書寫指導:第一筆是短撇,捺要寫得舒展。,處,ch,深處,書寫指導:撇要寫得短點,最后一筆是點。,結構:獨體,組詞:六只 六條,造句:樹枝上停著六只小鳥。,音序:L 部首:八,六,li,我拍六,書寫指導:月的第一筆豎撇改為豎,第一點是左點,后三點是右點。,結構:上下,組詞:狗熊 棕熊,造句:兩只熊貓正在吃竹葉。,音序:X 部首:灬,熊,xing,熊貓,書寫指導:反犬旁不要寫成單人旁,田要寫得扁些。,結構:左右,組詞

4、:小貓 貓咪,造句:我家有一只可愛的小貓。,音序:M 部首:犭,貓,mo,熊貓,書寫指導:第二筆是橫折彎鉤,要一筆寫下來。,結構:獨體,組詞:九只 九個,造句:山坡上有九只小羊在吃草。,音序:J 部首:丿,九,ji,你拍九,書寫指導:兩個月都要寫得窄長些。,結構:左右,組詞:賓朋 朋黨,造句:爸爸的朋友有很多。,音序:P 部首:月,朋,png,朋友,書寫指導:第三筆是橫撇,捺要寫得舒展。,結構:半包圍,組詞:友好 友人,造句:李明是我的好友。,音序:Y 部首:又,友,yu,朋友,初讀課文后,你感受到了什么?,我們從讀中感受到了地球是人類和動物共同的家園。,1根據(jù)拼音寫詞語。 cn ln shn ch ynqn xinmo pn you fi xin,叢 林,深 處,雁 群,熊 貓,朋 友,飛 翔,2選字填空。 錨苗貓喵 (1)船上的( )兩個爪。 (2)家里的( )( )( )叫。 (3)綠油油的禾( )是豐收的希望。 (4)大熊( )是我們的朋友。,錨,貓,喵,喵,苗,貓,3把下列詞語分成三類寫下來。

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