新部編四年級下冊語文第四單元測試卷

1、新部編小學四年級語文下冊第四單元測試卷（含答案） 滿分 100分 時間 90分鐘學校 _班級_ 學號_姓名 _ 基礎(chǔ)知識部分（37分）一、讀拼音,寫詞語。(10分)p q zo yng go o y s b gu（ ） （ ） （ ） （ ）tn wn xn jng ji bin hu du dun （ ） （ ） （ ） （ ）二找出錯別字畫上“ ”線，并改正后寫進括號里。（3分）滿月的小貓更可愛，腿腳還不隱，以經(jīng)學會了掏氣。（ ） （ ） （ ）三把畫“ ”的部分改成成語（4分）1.白公鵝吃飯總是那么認真，一點也不馬虎。 ( )2.老舍先生筆下的貓和雞，寫得非常逼真，好像活的一樣。( )3

2、.飯罐已經(jīng)沒有一點兒東西。 ( )4.剛滿月的小貓同樣富有朝氣，充滿活力。 ( )四在括號里填上合適的動物名稱。（10分）老黃（ ） 領(lǐng)頭（ ） 應(yīng)聲（ ） 早（ ）子 紙老（ ）百靈（ ） 哈巴（ ） 變色（ ） 千里（ ） 鐵公（ ）5 按要求寫句子。（10分）1照樣子，寫一寫（4分）例：鵝的步調(diào)從容，大模大樣的。 鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。（1）.燕子悠閑地停在電線桿上。_（2）.每一只雛雞都吃飽了，肚子圓圓地垂了下來。_2.滿月的小貓生氣勃勃、天真可愛。(改為反問句)_3.微風吹來,一池的荷花都在搖晃。(改為擬人句)_4.它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲

3、不出,連半點小梅花也不肯印在稿紙上！（用帶點的關(guān)聯(lián)詞語寫句子。）積累與運用部分（8分）六按課文內(nèi)容填空（8分）1.不論平地與山尖,_。_,為誰辛苦為誰甜?（2分）2. 作家豐子愷筆下的白鵝特點是_。作者是從_、_和_三個方面來表現(xiàn)白鵝這一特點的。（4分）3.老舍先生筆下的貓_,文章字里行間都流露出作者對貓的_。(2分)閱讀與理解部分（25分）七、課內(nèi)閱讀。(11分)貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，_誰怎么呼喚，它_不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可

4、是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！1請在文中的橫線上填上合適的詞語。（2分） 2在文段中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（2分）近義詞：實在（ ） 反義詞：盡職（ ）3把句子改變一種說法，不改變原意。（2分） 說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？ 4.“盡職”的“職”字用音序查字法應(yīng)先查_，再查音節(jié)_；按部首查字法應(yīng)查部首_。“職”字在字典中有五種意思：職務(wù)，分內(nèi)應(yīng)做的事；職位，執(zhí)行事務(wù)所處的一定地位；由于；掌管；舊時公文用語，下屬對上司的自稱。文中“盡職”的“職”應(yīng)選_。文段中有一句話具體寫出了貓怎樣盡職，這句話是_。（3分

5、）5.文段按先總后分的寫法，先總寫_，再分寫貓_、_?；貞浺幌?，在學過的課文中，還有哪篇課文用了先總后分的寫法，請寫出課文題目來：_。（2分） 八、課外閱讀（14分） 天鵝我在沼澤地里見到它美麗的天鵝。初時，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會驚動它。我凝視它，在心里驚嘆它的美麗潔白，輕盈。白瓷一般的光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點。它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又好像在思索也許任何一種飛禽都無法具有這種個性，它的美是獨特的高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯敗的葦子也無法使它的豐采略有遜色。不知是它那白云一樣的翅膀照

6、亮了這片水；還是黑色的水更映襯出那圣潔的白色。我總算親眼看見了世界上還有如此純白的東西?？墒俏液鋈挥植幌嘈?，不相信天鵝會同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農(nóng)場畜牧隊一只走散的鵝。但不是，它自己告訴我，它確實是一只天鵝，地地道道的天鵝它抬起了它那細長的脖子，眺望著那深遠的秋天的田野。它似乎完全沒有留意腳下的黑色。1.在文中找出下列詞語的近義詞。（4分）注視( ) 襯托( ) 猜測( ) 的確( ) 2.用橫線畫出描寫天鵝羽毛的句子，用波浪線畫出描寫天鵝神態(tài)的句子。（4分）3.根據(jù)短文內(nèi)容填空?！拔摇笔窃赺看見天鵝的，初見時“我” _。天鵝的美在于它獨特的_、 _、_、_。 （3分） 4.作者在描寫

7、天鵝的形象后，為什么還要寫發(fā)黑的沼澤、枯敗的葦子這些景物？（3分）_習作（文稿紙自備）（30分）九、選擇幾種動物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能會發(fā)生什么事，編一個童話故事寫下來。題目自擬。 300字左右。參考答案：一、脾氣 遭殃 高傲 一絲不茍 貪玩 性格 警戒 變化多端二找出錯別字畫上“ ”線，并改正后寫進括號里。（3分）隱（穩(wěn)）以（已）掏（淘）三1.一絲不茍 栩栩如生 空空如也 生氣勃勃四略 五、1.（1）燕子悠閑地停在電線桿上，像五線譜上的音符。（2）.每一只雛雞都吃飽了，肚子圓圓地垂了下來，像剛裝了一兩個湯圓兒。3.難道滿月的小貓不是生氣勃勃、天真可愛嗎？4.微風吹來,一池的荷花都在風中舞蹈。5.略六1.略 2.高傲 叫聲 步態(tài) 吃相 3.性格古怪 喜愛之情七1.略 2.確實 失職 3.說它貪玩吧，的確是呀，要會一天一夜不回家。 4