怎樣做好學(xué)生的引路人

1、麟游縣基礎(chǔ)教育教學(xué)成果參評怎樣做好學(xué)生的引路人班主任工作體會麟游縣澄銘窯小學(xué) 安國平怎樣做好學(xué)生的引路人班主任工作體會實施素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想，有道德，有文化，有紀律的一代新人，是班級工作的出發(fā)點和歸宿，也是班級工作的總目標。班主任是班級的工作者和管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行教導(dǎo)的得力助手，是聯(lián)系本班任課老師的紐帶，是協(xié)調(diào)學(xué)校各種教育活動的樞紐。一個班級“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”的好壞和班主任工作有著很大的關(guān)系。因此，班主任工作是學(xué)校教育工作中的重要組成部分。那么，如何在新形勢下做好班主任工作呢？我從多年的班級管理工作中摸索出了一點經(jīng)驗，教育學(xué)生，從“愛”如手。首先，熱愛教

2、育事業(yè)，樹立良好教師形象。作為“人梯”的教師，其一言一行無時無刻在對學(xué)生起著潛移默化的作用。學(xué)生滿懷希望，充滿對知識的渴求和對老師的崇拜，帶著許許多多的疑惑邁進了校園，編織著一個美麗的童話。老師這樣才能讓他們滿載收獲而不迷惘的走出校園呢？必須有具備淵博的知識，滿足學(xué)生的求知欲的老師。必須有具備高尚的人格與師德，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀與世界觀。必須要有靈活多樣的科學(xué)管理方法，使學(xué)生佩服并樂于接受管理。必須有一顆充滿關(guān)愛的心和樂于奉獻的精神。其次，熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正的對待學(xué)生，這是為人師的主要原則。蘇霍姆林斯基曾說過“老師只有熱愛學(xué)生，才能打開學(xué)生的心扉，學(xué)生才

3、會向你傾吐心里話，教育才會成功?！蔽艺J為，作為一名老師，不僅心中要有愛，而且懂得愛，教育的全部技巧在于如何愛孩子，在學(xué)生馮歡身上，我對師愛有了更深的感悟。學(xué)校的一次分班，使馮歡來到我的班，第一次看見馮歡，她衣衫不整，蓬頭垢面傻里傻氣的，我問她問題，她回答的語無倫次，而且吐字不清楚，新班級分座位，沒有學(xué)生愿意與她成為同桌，我試著從多方面了解她的情況。開學(xué)第二周，我特意對她進行家訪，當我到她家時，我不僅大吃一驚，原來她的象她爸爸，她爸爸就傻，通過與她奶奶的一番談話，我了解到馮歡的媽媽因無法承受這種生活壓力，早已與她爸爸離異，馮歡天生就傻乎乎的，平時也很少說話，有時一兩句話會逗得別人哈哈大笑。每次考

4、試都是個位數(shù)，也許是因為她傻，也許是因為她學(xué)習(xí)差，同學(xué)誰都不愿意接近她，久而久之，她把自己孤立起來了，她常常一個人獨來獨往。返回學(xué)習(xí)的路上，我不住的問自己，難道她真的無藥可救了嗎？走進校門的一剎那，我心中突然做出一個決定，不，決不能放棄一個學(xué)生，我們?nèi)魏稳硕疾荒茈S便給別人判個死刑，沒有試過，怎么就認為不行呢？事后，我制訂了一套教育策略。其一，樹立孩子自尊心，自信心。平時，我多關(guān)注馮歡，發(fā)現(xiàn)她的一點變化，我不失時機的開導(dǎo)她，鼓勵她，處處呵護她，和風(fēng)細雨的教導(dǎo)她，讓她能感受到我對她的理解、支持與信任。終于，功夫不負有心人，多半學(xué)期的努力工作，我的愛終于融化了她那顆冰冷的心，她肯說話了，有時還主動問

5、我問題并請我?guī)退犷^，剪指甲，期中考試還考了39分呢?？粗羞@么大的變化，全班學(xué)生都驚呆了，原來馮歡也十分可愛，看著老師贊許的目光，同學(xué)們驚訝的神情，她眼睛里閃爍著激動的淚水。也許是我的所作所為感動了其他學(xué)生，同學(xué)們也紛紛發(fā)揮了模范作用，大家都在生活上關(guān)心她，在學(xué)習(xí)上幫助她，我因勢利導(dǎo)立即在班級中開展了“一幫一”，“一對紅”活動，在大家的幫助下，原來上課眼神游離不定的馮歡能專心聽講了，并且能主動發(fā)言了，有一段時間，我發(fā)現(xiàn)她常常憂郁的一個人坐在教室里，詢問其原因，她猶猶豫的告訴我，其實她爸爸對她最好，她要什么爸爸都能滿足她，她讓爸爸干什么，爸爸就干什么，可她就是不愿意承認他就是她爸爸，看著孩子無助的眼神，聽了孩子心底的話，當時我心里涌出一陣酸楚，不由感嘆到，多么偉大的父愛呀！多么無辜的孩子。我想，人都有愛與不愛的權(quán)利，難道他們的愛就要在他人的譏諷嘲笑中蕩然無存嗎？我再次用愛來化解馮歡的“心病”，在我的一翻教育下，馮歡終于明白了愛的真正含義，她從心底接受了爸爸，看到她也能無比幸福和自豪地向同學(xué)介紹自己的爸爸時，我深刻地體會到教育事業(yè)是愛的教育。在某種意義上，師愛超過親子之情，因為它蘊含著崇高的