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1、經(jīng)驗交流:大學(xué)黨支部工作經(jīng)驗交流材料經(jīng)驗交流:大學(xué)黨支部工作經(jīng)驗交流材料精彩導(dǎo)讀:黨支部倡導(dǎo)大家“在擔(dān)子面前多擔(dān)當(dāng)一 點,在工作上多奉獻一點,在榮譽利益面前多謙讓一點,在 同事及家屬間多關(guān)愛一點” 的氛圍。營造了良好的工作氛圍。例如,??悼h科技副縣長董曉林人事關(guān)系在組織部,兒子剛 出生10天,突發(fā)皮膚過敏、低燒及新生兒黃疸指數(shù)過高癥 狀,董曉林遠在數(shù)百里外的保康縣,不能照顧自己的妻 兒黨委組織部黨支部現(xiàn)有黨員 11人,其中在職黨員9人, 退休黨員2人。在學(xué)校的教學(xué)、科研、人事及分配等制度改 革不斷深化,機關(guān)部處業(yè)務(wù)工作十分繁重的情況下,組織部 黨支部與機關(guān)其它支部一樣,面臨著許多困惑。例如,黨
2、支 部工作該如何定位?該如何處理與行政負(fù)責(zé)人的關(guān)系?該 如何創(chuàng)新支部的活動內(nèi)容和形式,彰顯支部生存和發(fā)展的價 值?在支部成員100 %都是黨員的情況下,該如何保持和發(fā) 揮黨員的先進性?該如何加強和改進部門作風(fēng)建設(shè),贏得群 眾的支持和認(rèn)可?等等。帶著這些問題,近些年來,我們進 行了一些研討,開展了一些富有成效的探索和實踐,現(xiàn)將一 年來我們的探索和工作情況匯報如下:、圍繞中心、服務(wù)大局,著力提高支部凝聚人心、推 動發(fā)展、促進和諧的功能1、堅持組織生活“中心發(fā)言人”制度,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型機 關(guān)部門,爭做學(xué)習(xí)型干部組織部黨支部一貫強調(diào):要將組織部黨支部和組織部兩 者的工作目標(biāo)有機結(jié)合起來, 堅決反對“為了活
3、動而活動” 杜絕“兩張皮”現(xiàn)象。我們將組織生活會、政治理論學(xué)習(xí)和 加強和改進組織部中心工作結(jié)合起來。在內(nèi)容上,做到貼近 部門工作實際,貼近黨員的思想、學(xué)習(xí)、生活實際;在形式 上,堅持“中心發(fā)言人”制度,安排黨員輪流對學(xué)習(xí)內(nèi)容充 分準(zhǔn)備,在組織部生活會上作主題發(fā)言,引導(dǎo)全體黨員結(jié)合 實際進行交流,以提高黨員的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成 效。例如,結(jié)合同濟校區(qū)體制改革后的新形勢,組織部黨支 部在馬小潔同志的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于加強黨員經(jīng) 常性教育等四個長效機制文件,熱烈研討了同濟校區(qū)的黨 員發(fā)展及審批、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、流動黨員管理、黨校培訓(xùn)、 干部管理等具體問題,統(tǒng)一了思想,并形成了紀(jì)要,指導(dǎo)了
4、 工作。再如,為了提高干部考察水平,避免考察失真,防 止干部“帶病提拔”和“帶病上崗”,支委劉繼文帶領(lǐng)大家 學(xué)習(xí)研討了干部考察的方式方法及考察材料的撰寫,在此基 礎(chǔ)上,制定了華中科技大學(xué)干部考察材料撰寫規(guī)范。又如,為了加強組工干部的保密意識,組織部保密員劉 利劍帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了有關(guān)保密法規(guī),在大家研討的基礎(chǔ)上, 出臺了華中科大黨委組織部保密規(guī)定,明確教育和要求 支部黨員:“不該問的不問,不該看的不看,不該說的不說, 不該傳的不傳?!崩?,為了加強對支部黨員的心理健康維 護,引導(dǎo)支部成員重視心理健康保健,針對干部常見的心理 問題,及進行心理調(diào)適的有效方式,支部書記李小紅作為中 心發(fā)言人,作了關(guān)
5、注心理健康,創(chuàng)造美好生活的中心發(fā) 言,支部成員展開了熱烈的討論。同志們深有感觸地說:“通過學(xué)習(xí),了解了政策、熟悉 了情況、開闊了眼界,在工作中更加有底氣了,分析問題、 處理問題站得更高,看得更遠了?!?、切實維護團結(jié)的大局,構(gòu)建和諧溫馨進取的工作氛 圍。由李小紅、劉繼文、王文重三名同志組成的支委會經(jīng)常 碰頭,研究確定支部的年度、半年活動計劃和每次專題學(xué)習(xí) 的主題,溝通交流黨員的思想狀況,決心將支委會建成支部 建設(shè)的核心。支委會經(jīng)常向部長溝通支部建設(shè)的情況,協(xié)助 部長開展工作,部長對支部工作十分支持,帶頭參加支部的 各項活動。黨支部倡導(dǎo)大家“在擔(dān)子面前多擔(dān)當(dāng)一點,在工作上多 奉獻一點,在榮譽利益
6、面前多謙讓一點,在同事及家屬間多關(guān)愛一點”的氛圍。營造了良好的工作氛圍。例如,??悼h科技副縣長董曉林人事關(guān)系在組織部,兒子剛出生10天,突發(fā)皮膚過敏、低燒及新生兒黃疸指數(shù)過高癥狀,董曉林遠 在數(shù)百里外的保康縣,不能照顧自己的妻兒,他的妻子沒有 經(jīng)驗,著急得在家里哭泣。同住高層的組織部姜麗華同志得 知此消息,立即和大家商量,派車將董縣長的妻兒送往省婦 幼急診。對此事,遠在保康的董曉林及其妻子非常感激。例 如,同濟校區(qū)老黨員雷壽眉同志80多歲高齡,行動不便。由于合校及同濟校區(qū)多次管理體制改革等原因,雷壽眉同志 長期沒有確立穩(wěn)固的組織隸屬關(guān)系,他本人反映,沒有感受 到黨組織的溫暖,有些失落。組織部得
7、知此事后,及時與雷 壽眉取得聯(lián)系,將其組織關(guān)系轉(zhuǎn)入組織部。逢年過節(jié),支委 都前去慰問,送去慰問金和禮品,噓寒問暖。黨內(nèi)重大事項 也及時向他通氣。雷壽眉老師眼睛患有眼疾,組織部將通訊 方式放大寫在他家的客廳里,便于老人與組織部聯(lián)系。戴則 健同志還主動上門收黨費。這些工作使老人很受感動。支委會特別重視做黨員的思想政治工作,對年輕同事生 活上的困難、工作上的壓力、發(fā)展上的苦悶細心觀察、耐心 詢問、真誠幫助,盡力協(xié)助解決。在部長和支委會的工作下, 支部每一個黨員的先鋒模范作用都得到了較好的發(fā)揮。部長馬小潔同志,注重學(xué)習(xí)、善于思考,工作開拓創(chuàng)新,求 實進取,不斷引領(lǐng)組織部的工作取得新的發(fā)展;老部長姜麗
8、華同志雖退居二線任調(diào)研員,但盡力幫扶年輕人,對他們不 成熟的文字稿,一遍遍地修改;畐U部長劉繼文同志,工作勇 挑重?fù)?dān),每年要寫十多萬字領(lǐng)導(dǎo)講話、工作總結(jié)、制度文件 和干部考察材料;劉利劍同志即使在哺乳期,也未因孩子影 響工作;年輕同志搶著加班,瞅準(zhǔn)每一個機會鍛煉提高自己??梢哉f,每一位黨員的身上都閃耀著黨性的光輝。3、落實校黨委全員育人的精神,與學(xué)生支部開展共建 活動。為了夯實黨建工作基礎(chǔ),加強對基層學(xué)生黨支部的了解 和溝通,落實校黨委全員育人的精神,從去年下半年開始, 我們黨支部與電信系通信專業(yè)05級第二學(xué)生黨支部開展支部共建活動,共建雙方以“促進相互團結(jié)和共同發(fā)展,構(gòu)建 和諧黨支部”為總體
9、目標(biāo)簽訂了共建協(xié)議。針對該支部5個班級數(shù)十名學(xué)生不同程度存在的學(xué)習(xí)、生活、心理的困難和 問題,20XX、11,兩個支部制定了黨員入班級方案,組織部 王文重、李小猛、戴則健、劉利劍、馮敏等5名黨員和學(xué)生支部7名黨員分頭深入5個學(xué)生班集體,協(xié)助各班開展“三 困”生幫扶工作,進行了 “一幫二”結(jié)對子扶助活動,協(xié)助 學(xué)生支部開展支部建設(shè)。此外,支部書記李小紅副部長給學(xué) 生黨支部所在的5個班級學(xué)生作專題心理輔導(dǎo)報告,啟迪學(xué) 生重視心理健康,促進身心和諧;支委劉繼文副部長作了校 史校風(fēng)主題講座,通過講述學(xué)校的光榮歷史、校園風(fēng)氣和文 化內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生的前進動力;其他黨員通過參加學(xué)生支部 的組織生活會、黨員發(fā)
10、展會議及其他活動,對學(xué)生黨支部進 行支持和指導(dǎo)。組織部黨支部還召開專題組織生活會,總結(jié) 和交流了支部共建的經(jīng)驗,探討了存在的問題及工作對策。學(xué)生支部和學(xué)生黨員還經(jīng)常向組織部支部匯報支部工作進 展、存在的困難和問題。兩支部共建以來,雙方不斷聯(lián)系和溝通,初步實現(xiàn)了當(dāng) 初共建的目的。學(xué)生支部的活力和凝聚力明顯增強,學(xué)生黨 員的自信心、工作能力、工作方法明顯提高。組織部黨員通 過共建活動,深入最基層學(xué)生黨組織和學(xué)生班級,對高中入 黨的黨員基本素質(zhì)、本科生入黨積極分子的基本情況、黨員 發(fā)展和教育管理過程中存在的問題和低年級黨員開展工作 面臨的形勢和具體困難有了直觀的了解,對今后工作的著力 點有了新的思考
11、,有力的提升了組織部對全校學(xué)生黨建工作 的指導(dǎo)水平。二、以“兩創(chuàng)一建”為載體,加強黨支部的作風(fēng)建設(shè)“兩創(chuàng)一建”即創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)一流業(yè)績、建和諧部處。為落實校黨委和機關(guān)黨委關(guān)于 加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的要求,結(jié)合上級組織部門的要求,組織 部黨支部開展了以“加強理論武裝、提高服務(wù)質(zhì)量、認(rèn)真履 行職責(zé)、爭創(chuàng)一流業(yè)績、完善制度建設(shè),構(gòu)建和諧處室等為 主要內(nèi)容的“兩創(chuàng)一建”活動,希望在機關(guān)作風(fēng)建設(shè)中能取 得好的收效。除機關(guān)黨委要求的增強服務(wù)意識,提高服務(wù)水 平外,組織部的機關(guān)作風(fēng)建設(shè)重點圍繞以下幾方面進行:1、突出公道正派的工作作風(fēng)“公道正派”是對組織部干部最基本也是最根本的要求。要保證公道,首先要嚴(yán)格程序。
12、近幾年,在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下, 組織部進一步規(guī)范了干部選拔任用工作的程序,進一步擴大 了干部選任中的民主。如選拔院系行政干部即有民主推薦、 竟聘述職、考察談話等 12項程序之多,其中民主推薦就有 三輪,希望通過程序的規(guī)范和對民意的采納來保證選拔的公 道。工作中組織部干部認(rèn)識到,用準(zhǔn)一個干部,就等于樹立 起一面旗幟,就會對廣大干部起到積極的引導(dǎo)、示范和激勵 作用;用錯一個干部,就等于發(fā)出一個錯誤信號,就會挫傷 干部群眾的積極性。因此,組織部同志不斷增強工作責(zé)任感, 交流考察談話工作經(jīng)驗,研討考察材料寫作技巧,客觀公正 分析考察對象,公道正派地發(fā)表使用建議,努力提高干部選 任工作的水平,為黨委選好人、選
13、準(zhǔn)人當(dāng)好參謀和助手作用。2、落實嚴(yán)謹(jǐn)細致的工作要求。嚴(yán)謹(jǐn)細致是組織工作的特點。組織工作涉及到具體人、 具體數(shù)字,具體評價,一絲一毫不能出錯。如在干部選拔的 民主推薦階段,統(tǒng)計推薦票數(shù)絕對不能錯;干部名冊中對干 部的年齡、學(xué)歷等基本情況不能錯,否則會給黨委使用干部 帶來被動。對干部的考察評價要全面,要客觀,要科學(xué),尤 其落實到具體的考察材料上,遣詞用句要非常嚴(yán)謹(jǐn),等等。因此,組織部一再強調(diào)要樹立嚴(yán)謹(jǐn)細致、一絲不茍、精益求 精的良好工作作風(fēng)。但由于多方面的原因,組織部也還存在 很多不盡如人意的地方,有待于今后進一步地改正提高。3、弘揚拼搏奉獻的傳統(tǒng)美德。組織部的工作節(jié)奏常常不能自己把握,特別是干部
14、選任 工作,常委會的開會時間常常不能確定,因此,組織部經(jīng)常 需要突擊趕會。大家發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、拚搏奉獻的精神,相互 幫助,互相鼓勵,加班加點,無私奉獻。在工作中同志們深 深體會到一句名言的內(nèi)涵:工作著是美麗的。因為工作是有 價值的。組織部的同志在大量的干部選拔工作中,潛移默化 地將華中科大干部的精神和接觸的優(yōu)秀黨員的精神逐漸變 成了自己工作的一種動力。4、體現(xiàn)開拓創(chuàng)新的時代要求。創(chuàng)建世界知名一流大學(xué)要做一流的工作。周濟同志說: 一流的工作是規(guī)范性的工作,是負(fù)責(zé)任的工作,是創(chuàng)造性的 工作。在今天,組織工作面臨著新的形勢和任務(wù),我們必須 做創(chuàng)造性的工作。這種創(chuàng)造要和形勢任務(wù)的要求相結(jié)合,要 和工作的
15、特點相結(jié)合,要和學(xué)校的實際情況相結(jié)合。為此, 幾年來組織部深入實際,開展調(diào)查研究,先后形成了華中 科技大學(xué)教職工黨支部建設(shè)調(diào)查報告、華中科技大學(xué)基 層黨組織和黨員隊伍現(xiàn)狀調(diào)查報告華中科技大學(xué)獨立學(xué) 院黨建工作調(diào)查報告等調(diào)研報告,為黨委掌握學(xué)校黨建工 作情況提供第一手資料。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,過去的一年 來,組織部在干部的選任、中層干部培訓(xùn)方式、基層教職工 黨支部建設(shè)等工作上取得了新的進展。三、發(fā)揮典型示范作用,增強支部工作的“引領(lǐng)力”組織部作為全校黨建的重要職能部門,在貫徹落實上級 黨組織有關(guān)精神和學(xué)校黨委的決定方面都應(yīng)該走在前列。為 此,組織部黨支部在各項活動中,率先學(xué)習(xí),率先貫徹,營 造學(xué)
16、習(xí)氛圍,引導(dǎo)和推動基層黨組織學(xué)習(xí),努力發(fā)揮典型示范和典型引路作用。例如,20XX年,胡錦濤在中央紀(jì)律檢查 委員會第六次全體會議上發(fā)表重要講話,強調(diào)要“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”,同年3月,胡錦濤總書記在全國政協(xié)民盟民進聯(lián)組會上提出“八個為榮、八個為恥”的講話,對此,組織部黨支部在全校率先召開了組織生活會, 專題學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨章程和胡錦濤同志提出的關(guān)于 “八 榮八恥”的重要論述,展開了熱烈討論。并將討論情況形成 宣傳稿在校園網(wǎng)和校報上報道,以期起到營造氛圍、典型引 路的作用,推動全校支部的學(xué)習(xí)。今年初,學(xué)校黨委發(fā)出學(xué)習(xí)北大孟二冬教授精神的通知 后,組織部黨支部也率先開展了學(xué)習(xí)研討活動,由劉繼文同 志搜集有關(guān)孟二冬教授的感人事跡和關(guān)于他崇高師德的專 題報告,并展開了熱烈討論,大家將思想統(tǒng)一到做好具體的 組織工作、服務(wù)學(xué)校育人工作的大局上來。近期,全校開展教育思想大討論,組織部再次在支部內(nèi) 開展討論,組織部長馬小
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