下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、定義匯編第一組 1 、心理學 :就是研究心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展及其變化規(guī)律的科學。2 、感覺 :就是腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。3 、知覺 :就是腦對直接作用與感覺器官的客觀事物整體屬性的反映。4 、錯覺 :就是在客觀事物刺激作用下產(chǎn)生的對刺激的歪曲的知覺。5 、觀察 :就是知覺的高級形式,就是一種有目的、有計劃、比較持久的知覺過程。6 、觀察力 :指敏銳發(fā)現(xiàn)事物細節(jié)與特征等的知覺能力,就是人智力結構的重要組成部分。7 、絕對感受性 :指感覺出最小刺激量的能力。8 、絕對感覺閾限:剛剛能引起感覺的最小刺激量。9 、差別感受性 :剛剛能覺察出同類刺激量最小差別量的感覺能力。10 、
2、差別感覺閾限:剛剛能感覺出的兩個同類刺激的最小差別量。第二組 11 、注意 :注意就是心理活動對一定對象的指向與集中。12 、無意注意 :沒有預定目的 ,不需要意志努力的注意叫。13 、有意注意 :有 ,需要 。14 、有意后注意:沒有 ,但不需要 。15 、注意的廣度:在單位時間內能夠注意的對象的數(shù)量的多少。16 、注意的穩(wěn)定性:我們的注意在某一對象或某一活動所持續(xù)時間的長短。17 、注意的分配:同一時間內把注意志向不同的對象。18 、注意的轉移 :根據(jù)新的任務與要求,主動地從一個對象或一種活動轉移到另一個對象或活動上去。19 、元認知 :人對于自己人質的認知。20 、記憶 :就是過去經(jīng)驗在
3、人腦中的反映。第三組 21 、記憶表象 :感知過的事物不在眼前時,在頭腦中重現(xiàn)出來的現(xiàn)象。22 、內隱記憶 :沒有意識到存在又無意識提取的記憶叫。23 、外顯記憶 :能意識到存在又有意識提取的記憶叫。24 、識記 :使人們識別與記住事物的過程。25 、前攝抑制 :先學習的材料對后學習的材料的記憶所發(fā)生的干擾作用。26 、倒攝抑制 :后 先 。27 、保持 :就是實際過的食物在頭腦中儲存與鞏固的過程。28 、遺忘 :對實際過的事物不能回憶或就是錯誤的回憶。29 、再認 :人們對感知過、思考過或體驗過的事物,當它再度出現(xiàn)時仍能認識的心理過程。30 、思維 :就是人腦對客觀事物間接的、概括的反映。第
4、四組 31 、輻合思維 / 集中思維 :把問題所提供的各種信息聚合起來,得出一個正確或就是最好答案的思維。32 、輻射思維 / 發(fā)散思維 :從一個目標出發(fā),沿多種不同途徑尋求各種答案的思維。33 、創(chuàng)造性思維:以新意獨特的方式解決問題的思維。34 、形式邏輯思維:有明確邏輯形式,遵循一定的邏輯規(guī)則的思維。35 、非形式邏輯思維:沒有 ,不遵循 。36 、思維定勢 :指過去思維活動的經(jīng)驗使當前思維活動處于一種準備狀態(tài)。37 、功能固著 :個體在解決問題就是,往往只瞧到某事物的通常功能,而瞧不到它其她方面可能有的功能。38 、遷移 :已獲得的知識經(jīng)驗對新問題產(chǎn)生的影響。39 、正遷移 :一種知識技
5、能的掌握促進另一種知識技能的掌握。40 、負遷移 : 干擾 。第五組 41 、原型啟發(fā) :在其她事物或現(xiàn)象中獲得的信息對解決當前問題的啟發(fā)。42 、想象 :就是對頭腦已有的表象進行加工改造,創(chuàng)造出新形象的過程。43 、再造想象 :根據(jù)語言文字描述或圖樣的示意而在頭腦中相應新形象的過程。44 、創(chuàng)造想象 :根據(jù)創(chuàng)造目的 ,不依據(jù)現(xiàn)成描述,而在頭腦中創(chuàng)造新形象的過程。45 、幻想 :指向未來并與個人愿望相聯(lián)系的想象,就是創(chuàng)造想象的特殊形式。46 、情緒 :就是人類對于各種認知對象的一種內心感受。47 、情感 :就是人對客觀事物就是否符合需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。(就是情緒過程的主觀體驗,就是情緒的感受
6、方面)48 、心境 :平靜而持久的情緒狀態(tài)。49 、應激 :人對某種意外的環(huán)境刺激所作出的適應性的反應。50 、理智感 :在智力活動中認知與評價事件時所產(chǎn)生的情感感體驗。第六組 51 、意志 :指人們自覺地確定目的,根據(jù)目的支配、 調節(jié)自己的行為,并通過克服困難實現(xiàn)目的地心理過程。52 、個性 :個體具有一定傾向性的、本質的、穩(wěn)定的心理特征總與。53 、需要 :就是有機體內部的一種不平衡狀態(tài),它反映某種客觀的要求,并形成為個人活動的積極性源泉。54 、動機 :就是激發(fā)與維持個體進行活動,并使該活動朝向某一目標的心理傾向。55 、興趣 :個體力求認識某種事物或從事某種活動的心理傾向。56 、理想
7、 :就是符合客觀規(guī)律的并同奮斗目標相聯(lián)系的想象。57 、信念 :人們對于生活準則的某些觀念抱有堅定的確信感與深刻的信任感的歷史傾向的意識傾向。58 、氣質 :事變現(xiàn)在心理活動的強度、速度、適應性與指向性方面的特點的總與,就是個人生來就有的動力特征。59 、性格 :人在對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度與習慣化的行為方式中,所表現(xiàn)出來的個性心理特征。60 、能力 :順利完成某種活動必備的心理特征,就是與活動要求相符合,并直接影響活動效益的個性心理特征的總與。61 、暈輪效應 / 光環(huán)效應 :指當認知者對一個人的某種人格特征形成好或壞的印象之后,人們還傾向于據(jù)此推論該人其她方面的特征。(例如 :情人眼里出西施)62 、首因效應 :即首次或最先的印象,人與人第一次交往中給人留下的印象,在對方的頭腦中形成并占據(jù)著主導地位,這種
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三帆中學李燕《平均數(shù)》課例課件
- 2025年牛津譯林版九年級生物上冊階段測試試卷
- 2024年北師大版必修3生物下冊階段測試試卷
- 2024年滬教版必修1地理下冊階段測試試卷
- 2025年牛津譯林版九年級科學下冊階段測試試卷含答案
- 烘焙店合同食品安全
- 農家樂互聯(lián)網(wǎng)營銷管理辦法
- 房地產(chǎn)開發(fā)合同管理規(guī)范
- 服裝行業(yè)招投標管理規(guī)定
- 2025年牛津譯林版七年級地理上冊階段測試試卷
- 爆破設計說明書(修改)
- 2025屆天津市南開區(qū)南開中學語文高三上期末達標檢測試題含解析
- 期末試卷(試題)-2024-2025學年四年級上冊數(shù)學滬教版
- 光伏電站運維詳細版手冊
- 藝術學概論第一章-彭吉象
- 51job在線測評題集
- 2024新教科版一年級科學上冊全冊教案
- 2024兒童身高現(xiàn)狀報告
- 趣味知識問答100道
- 2023年度學校食堂食品從業(yè)人員考核試題(附答案)
- 伊朗政府與政治課件
評論
0/150
提交評論